20xx一年級下冊班會教學計劃(參考版)
2024-11-19 06:07本頁面
【正文】
14 。
組織開展“粽葉飄香”、傳統(tǒng)節(jié)日活動
期末測試。
六月份
慶?！傲?br /> 開展隊知識培訓，兒童節(jié)發(fā)展一批新隊員。
親近大自然(春游)。
植樹節(jié)，參加學校集體植樹活動。
開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動及“熱愛偉大祖國建設美好家園”活動。
選拔班干部，并召開班干部會議。
四、各月份工作重點
二月份
布置教室，美化環(huán)境。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心，還給孩子們一個金色的童年。因此,在班級開展各種活動。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
(2)班級衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。
衛(wèi)生方面
,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
(3)集合紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“站隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到“快,齊,靜,”集體解散時一定要按路隊回教室，消除安全隱患，并要求學生能夠進行自主管理。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。因而,我從以下幾點入手:
(1)課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,又有動力,這樣變被動的各種要求為主動的行為,“說到就要做到。
(3)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。
三、工作措施
常規(guī)行為規(guī)范教育方面
(1)充分利用班隊會，班主任談話的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出“每日之星”.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。
利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育，及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
積極開展爭當“五小”好隊員活動。
繼續(xù)落實開展各種競賽活動。
利用晨會、班會，開展集體主義、愛國主義教育、理想等各項活動，使各項活動形式生動活潑，有效促進學生全面發(fā)展。
建立一支強有力的班干部，協(xié)助老師抓好班級管理工作，充分發(fā)揮班干部的作用，定時召開班干部會議，讓他們團結協(xié)助，各負其責，學會自己管理自己，培養(yǎng)學生的組織能力、協(xié)調能力。
班級實施全面的素質教育，可進一步幫助學生養(yǎng)成正確的行為習慣，健全班級的管理制度，使班級管理有規(guī)可循。
本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習
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