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正文內(nèi)容

數(shù)學(xué)教師年度工作計(jì)劃精選7篇(參考版)

2024-11-19 05:55本頁(yè)面
  

【正文】 。自始至終貫徹教學(xué)四環(huán)節(jié),針對(duì)不同的教材內(nèi)容選擇不同教法。加強(qiáng)復(fù)習(xí)檢查工作。注意結(jié)合直觀圖形,說(shuō)明抽象的知識(shí)。注意從實(shí)例出發(fā),從感性提高到理性。四、教學(xué)措施:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)“觀察”,“思考”,“探究”等欄目,引發(fā)學(xué)生的思考和探索活動(dòng),切實(shí)改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。(4)“時(shí)代性”與“應(yīng)用性”:以具有時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)感的素材創(chuàng)設(shè)情境,加強(qiáng)數(shù)學(xué)活動(dòng),發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。(2)“問(wèn)題性”:以恰時(shí)恰點(diǎn)的問(wèn)題引導(dǎo)數(shù)學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí),孕育創(chuàng)新精神。數(shù)學(xué)》,本期教學(xué)內(nèi)容:數(shù)學(xué)必修必修4。發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,形成鍥而不舍的鉆研精神和科學(xué)態(tài)度。一、指導(dǎo)思想:獲得必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,理解基本的數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)結(jié)論的本質(zhì),了解概念、結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應(yīng)用,體會(huì)其中所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)思想和方法,以及它們?cè)诤罄m(xù)學(xué)習(xí)中的作用。數(shù)學(xué)教師年度工作計(jì)劃篇7由于初中的基礎(chǔ)參差不齊,班級(jí)學(xué)生的整體水平不高。培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,多看相關(guān)書籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。提高自身的業(yè)務(wù)水平。針對(duì)這種問(wèn)題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。做好課后輔導(dǎo)。⑵課堂上的情況。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能 ,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。為了上好課,我決定做好下面的工作:⑴課前準(zhǔn)備:備好課。20__—20__學(xué)年度第一學(xué)期期中、期末教學(xué)進(jìn)度年級(jí)期 中期 末一15單元,自主練習(xí)(44頁(yè))教材結(jié)束二14單元,完成練習(xí)十四教材結(jié)束三14單元,完成練習(xí)十四教材結(jié)束四14單元,完成練習(xí)十一教材結(jié)束五14單元,完成練習(xí)十二教材結(jié)束20__20__學(xué)年度第一學(xué)期各學(xué)段單元檢測(cè)安排表年級(jí)內(nèi) 容周 次一單元測(cè)試一:第一單元《10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》和第二單元《分類與比較》第4周單元測(cè)試二:第三單元《10以內(nèi)數(shù)的加減法》第7周單元測(cè)試三:第四單元《認(rèn)識(shí)圖形》和第五單元《11—20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》第12周單元測(cè)試四:第六單元《圖形與位置》和第七單元《20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法和退位減法》數(shù)學(xué)教師年度工作計(jì)劃篇6新的學(xué)期又開始了,本學(xué)期我還是擔(dān)任高一(2),(4)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,學(xué)生整體水平不高,部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,有些學(xué)生不能正確評(píng)價(jià)自己,這給教學(xué)工作帶來(lái)一定的難度,為把本學(xué)期教學(xué)工作做好,使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,制定教學(xué)計(jì)劃如下 :提高教學(xué)質(zhì)量。以教研組為單位積極構(gòu)建整冊(cè)教材的知識(shí)樹。(6)做好備課和作業(yè)批改的檢查,備課實(shí)行每一大周抽查,每月普查的方式,先自查再普查,嚴(yán)格按照考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。(5)落實(shí)好“培優(yōu)輔差”工作,每次單元檢測(cè)后要認(rèn)真作好分析,制定改進(jìn)措施。(3)每次活動(dòng)都定時(shí),定人,具體負(fù)責(zé)。(2)全體數(shù)學(xué)教師要善于用開學(xué)培訓(xùn)時(shí)的新理念來(lái)反思自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為,每位老師每期要上一節(jié)本年級(jí)的公開課,并寫好反思。其中校內(nèi)聽課不少于15節(jié)。狠抓學(xué)生的計(jì)算與基本技能訓(xùn)練,做到天天23分鐘口算或者是基本計(jì)算訓(xùn)練,本學(xué)期高段、低段將分別進(jìn)行一次數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽,以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。集體備課嚴(yán)格按照教務(wù)處的要求進(jìn)行,由各年級(jí)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。上課要認(rèn)真,方法要靈活。按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。倡導(dǎo)數(shù)學(xué)組人人參與教研,通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思,促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。圍繞教研組的科研課題,轉(zhuǎn)變教育理念,改進(jìn)教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式,逐步提升課堂教學(xué)效率,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。注意運(yùn)用投影儀、電腦軟件等現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),提高課堂效率,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。提前防范兩極分化。(4)讓學(xué)生通過(guò)隨堂小測(cè)和單元考試,檢測(cè)自己的實(shí)際應(yīng)用能力,從而及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí)應(yīng)放眼高中教學(xué)全局,注意高考命題中的知識(shí)要求,能力要求及新趨勢(shì),這樣才能統(tǒng)籌安排,循序漸進(jìn),使高一的數(shù)學(xué)教學(xué)與高中教學(xué)的全局有機(jī)結(jié)合。為了達(dá)到這一目標(biāo),制定了以下教學(xué)措施:(1)注意研究
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