【正文】 展出優(yōu)秀的好書推薦卡。正如剛才家長(zhǎng)代表蔣宗良媽媽所說的，我們不但要自己看，還要邀請(qǐng)同學(xué)、朋友、爸爸媽媽、叔叔阿姨一起讀書，一起分享閱讀的快樂，一起討論讀書的收獲，讓我們的家庭成為書香之家，讓我們的班級(jí)成為書香班級(jí)，讓我們的校園成為書香校園，讓我們的社會(huì)成為書香社會(huì)吧!謝謝大家!評(píng)選優(yōu)秀發(fā)言學(xué)生和文明觀眾，獎(jiǎng)勵(lì)圖書：《小豬西里呼?！?、《》、《詹姆斯和大仙桃》任選一本。當(dāng)然，有些同學(xué)以后還要多練習(xí)朗誦。同學(xué)們讀書的收獲真大呀，不僅學(xué)到了知識(shí)和方法，比如嚴(yán)妮芬介紹的《神奇校車》而且明白了很多道理，比如馬鑫禹介紹的《發(fā)明大王愛迪生》。家長(zhǎng)代表總結(jié)。我們的心情是那么歡快，那么喜悅，因?yàn)槭亲x書讓生活充滿了七彩的陽(yáng)光。三、活動(dòng)總結(jié)。首先請(qǐng)主持人――我們的組織委員蔣思藝上場(chǎng)，大家掌聲歡迎。同學(xué)們都讀了多少書，讀了哪些書，各自最喜歡的書是什么呢?為了增進(jìn)大家的了解，這節(jié)課我們召開“好讀書 讀好書 讀書好”的主題班會(huì)?；顒?dòng)過程一、活動(dòng)導(dǎo)入活動(dòng)前的話：親愛的同學(xué)，尊敬的家長(zhǎng)，下午好。六、選出家長(zhǎng)代表蔣宗良的媽媽，并要求其準(zhǔn)備代表家長(zhǎng)作活動(dòng)總結(jié)。統(tǒng)計(jì)報(bào)名參與的同學(xué)，并讓他們抽簽，安排好發(fā)言順序。三、讓學(xué)生田薇鈺示范介紹，學(xué)生練習(xí)介紹。活動(dòng)準(zhǔn)備一、通過討論，發(fā)送校訊通短信等多種方式，讓學(xué)生、家長(zhǎng)明確召開主題班會(huì)的意義。二、提高口頭表達(dá)能力，培養(yǎng)自信心。時(shí)間：4月地點(diǎn)：___圖書館、森林武警 、孔廟百姓讀書吧。本館在森林武警和消防支隊(duì)設(shè)立了分館，并在瓦子街建立百姓讀書吧，我們將在讀書日期間更換精選優(yōu)秀書刊，并為社區(qū)圖書館推薦優(yōu)秀書目，以建立長(zhǎng)效服務(wù)機(jī)制，延伸圖書館功能?！?，制作DVD在二樓報(bào)告廳播放，讓更多的讀者了解圖書館。如：“知人知理知事，讀人讀理讀書。并設(shè)立廣告牌，通過微信掃一掃添加上杭縣圖書館公眾號(hào)，我館將有專門人員更新微信內(nèi)容并每日推薦一本館藏經(jīng)典書目。同時(shí)上傳倡議書、?；顒?dòng)組織：___圖書館(四)“快樂周末”視頻講座與電影欣賞活動(dòng)目的：通過“名家名篇”演講及勵(lì)志電影賞析，讓讀者在觀與聽中讀書，激勵(lì)青年學(xué)子、群眾讀者珍惜美好時(shí)光，多讀書，讀好書，努力提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。是個(gè)具有上千年歷史的客家古城，也是中國(guó)23個(gè)蘇區(qū)縣之一，是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中央蘇區(qū)的重要組成部分，是著名的革命老區(qū)。衛(wèi)風(fēng)活動(dòng)內(nèi)容：在二樓報(bào)告廳播出文津圖書獎(jiǎng)電子展板。我館從2013年開始連續(xù)兩屆被聘為文津圖書獎(jiǎng)評(píng)審單位，今年又很榮幸參與了圖書的推薦工作。活動(dòng)組織：__縣圖書館、__縣觀賞石協(xié)會(huì)(二)參與第十屆文津圖書獎(jiǎng)評(píng)選結(jié)果同步直播發(fā)布會(huì)活動(dòng)目的：2004年國(guó)家圖書館設(shè)立了“國(guó)家圖書館文津圖書獎(jiǎng)”。活動(dòng)時(shí)間：3月1日4月23日活動(dòng)內(nèi)容：與賞石協(xié)會(huì)合作舉辦“讀書與賞石”征文活動(dòng)。會(huì)使人思想更加敏銳，腦子更加靈活，對(duì)事物的觀察更加透徹，從賞石中得來修養(yǎng)。悟性、聯(lián)想是制匙的工具?；顒?dòng)主題“知識(shí)因傳播而美麗，心靈因交流而貼近”活動(dòng)時(shí)間20__年4月活動(dòng)地點(diǎn)___圖書館活動(dòng)內(nèi)容(一)“讀書與賞石”征文活動(dòng)活動(dòng)目的：讀書，賞石都會(huì)有迷茫難解之時(shí)。閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?，讓人生更精彩。分享交流親子閱讀體會(huì)(每班的爸爸媽媽故事團(tuán)成員上交一篇)。評(píng)選優(yōu)秀故事媽媽。(二)環(huán)境創(chuàng)設(shè)橫幅——書香潤(rùn)童心好書伴成長(zhǎng)翡翠城小金星幼兒園讀書節(jié)幼兒園海報(bào)——讀書節(jié)倡議書，讀書節(jié)活動(dòng)方案三樓“讀書角”環(huán)境布置營(yíng)造讀書節(jié)氣氛創(chuàng)設(shè)班級(jí)讀書角——營(yíng)造班級(jí)閱讀氣氛(各班)拓展親子閱讀空間，利用讀書角、室外空間，全園參與圖書漂流網(wǎng)站推出電子閱讀、幼兒園博客宣傳讀書節(jié)活動(dòng)(三)家園合作發(fā)放家長(zhǎng)讀書節(jié)倡議書。幼兒園各班級(jí)開展豐富多彩的班級(jí)圖書閱覽區(qū)，多形式、多渠道收集幼兒類圖書，實(shí)現(xiàn)班級(jí)幼兒圖書分享的快樂，擴(kuò)大閱讀面。調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與閱讀的興趣，增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習(xí)慣。通過閱讀活動(dòng)，能使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高，讓書成為教師成長(zhǎng)的伴侶。開展 “背詩(shī)大王” 、“讀書小博士” 、“閱讀明星” 、 “讀書小狀元”以及“讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評(píng)選活動(dòng)。每學(xué)期舉辦一次“讀書交流會(huì)”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書專家推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)?；顒?dòng)成果展示：舉行讀書征文比賽：征文形式可以是書評(píng)，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。與書本為友，與大師對(duì)話。活動(dòng)宣傳口號(hào)：我讀書，我快樂。合理安排讀書時(shí)間，保