【正文】 ◆比賽規(guī)則：賽前由參賽選手會(huì)獲得號(hào)碼牌決定出場順序；評(píng)委手中必須有一份評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和打分表，進(jìn)行打分；1號(hào)選手開始朗誦時(shí)，2號(hào)抽取題目。技巧要求：自信，有感情與氣勢；注意手勢、眼神與身體語言；幽默感（不能是啞劇式的幽默或調(diào)侃）；適當(dāng)使用修辭手段（比喻、類比等）。語言要求：使用普通話。應(yīng)該如何正確地引導(dǎo)學(xué)生使用手機(jī)？2德育倡導(dǎo)“全面德育，全員德育”，請(qǐng)你談?wù)勛约旱睦斫?。”有人買彩票中獎(jiǎng)而一夜暴富，有人通過參加選秀節(jié)目一夜成名，請(qǐng)問你如何看待這類現(xiàn)象？請(qǐng)以“機(jī)會(huì)總青睞于有準(zhǔn)備的人”為題演講?？荚囆问剑嚎谠嚹阏J(rèn)為兒童的素質(zhì)教育包括哪些方面？你怎么看待我國傳統(tǒng)節(jié)日“申請(qǐng)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)”這件事？節(jié)日的慶祝方式有很多，不過絕大多數(shù)中國人還是選擇和親朋好友聚餐，你有什么合理建議嗎？你怎么看待部分大學(xué)生“選修課必逃，必修課選逃”的現(xiàn)象？到目前為止，課余時(shí)間你在大學(xué)校園中停留的最多的地方是哪里？為什么？你怎么看待“x二代”現(xiàn)象？你認(rèn)為當(dāng)一名小學(xué)教師應(yīng)具備的最重要的素質(zhì)是什么？目前的就業(yè)形勢下，你認(rèn)為你所學(xué)專業(yè)在人才競爭中的優(yōu)勢在哪里？你怎么認(rèn)識(shí)“不要讓孩子輸在起跑線上”這樣的看法？你對(duì)“沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”這句話怎么看？1你怎么看待當(dāng)今的大學(xué)生形象？社會(huì)責(zé)任心缺乏，自我調(diào)節(jié)，自控，把所學(xué)知識(shí)與社會(huì)更加結(jié)合，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任心和使命感，明白知識(shí)就是財(cái)富就是優(yōu)勢，如何轉(zhuǎn)換成財(cái)富，兼職使原始資金他們體會(huì)到父母的艱辛1如果你明知個(gè)人的力量不足以改變現(xiàn)狀，你還會(huì)致力于環(huán)保等公益活動(dòng)嗎？為什么？堅(jiān)持1目前，國內(nèi)的大、中、小學(xué)校都熱衷舉辦校慶，對(duì)此你有何看法？1有人說，教師是紅燭，是園丁，是蠟燭，是春蠶，是人梯，你認(rèn)為教師是什么？1大學(xué)生意味著什么？1中國有尊師重教的文化傳統(tǒng)，可現(xiàn)狀中卻有許多家長對(duì)老師挑三揀四，你認(rèn)為這是什么緣故，如何讓教師真正得到尊重？1你對(duì)“兒童是一張白紙”這一觀點(diǎn)怎么看？1你如何看待“高考狀元”現(xiàn)象？請(qǐng)針對(duì)這一現(xiàn)象自擬題目進(jìn)行演講。每次有一名應(yīng)聘者進(jìn)場抽考題，抽完考題后在考場外準(zhǔn)備，等前一位考生離場，后一位再進(jìn)場參加考試?？荚囈螅簯?yīng)聘者以編號(hào)為順序參加面試。每位考生準(zhǔn)備時(shí)間3分鐘，考試時(shí)間為3分鐘，不足2分鐘和超過3分鐘將酌情扣分。每位應(yīng)聘者只有一次抽題機(jī)會(huì)?？荚囆问剑嚎谠嚾昼娂磁d演講。每次有一名應(yīng)聘者進(jìn)場抽考題，抽完考題后在考場外準(zhǔn)備，等前一位考生離場，后一位再進(jìn)場參加考試。考試要求：應(yīng)聘者以編號(hào)為順序參加面試。每位考生準(zhǔn)備時(shí)間3分鐘，考試時(shí)間為3分鐘，不足2分鐘和超過3分鐘將酌情扣分。每位應(yīng)聘者只有一次抽題機(jī)會(huì)。篇四：三分鐘即興演講題目三分鐘即興演講。講話的結(jié)束語用好了能起到預(yù)想不到的效果。講話中，如同文章的正文、主體。開頭的方式很多，還有故事式、懸念式、自我介紹式等，希望大家以后在實(shí)踐中慢慢體會(huì)。(2) 引用式。所以把開頭不要看得過分重要，也不要規(guī)定得過于死板，這樣會(huì)限制講話的臨場發(fā)揮。（二）講話時(shí)的技巧1．開頭的技巧。每到一處講話，即是三五成群的聊天，也要分個(gè)場合，可謂“逢場作戲”。構(gòu)思腹稿要防止下列話題：對(duì)于不知道的事情不要冒充內(nèi)行；不要在公共場所談?wù)搫e人的缺陷；不要談容易引起爭論的話題；不要到處訴苦發(fā)牢騷。2．認(rèn)真構(gòu)思腹稿。英國有個(gè)企業(yè)家叫詹姆斯，因講話屢次失敗，怕在眾人面前丟丑，每次講話時(shí)那種緊張的場面就浮現(xiàn)在眼前。 攝入飲料—講話前準(zhǔn)備一杯開水，這樣可以增加唾液，保證喉部濕潤，也可以穩(wěn)定情緒。臨場活動(dòng)—由于緊張會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生大量的熱能，如果在講話前稍加活動(dòng)，雙手握緊然后放松，讓肌肉縮緊再放松，就會(huì)促使熱量散發(fā)。對(duì)講話少的人來說，講話前緊張是自然的，應(yīng)該正視這種緊張作，全當(dāng)是丟一次丑，再緊也得講。結(jié)尾的方式有：總結(jié)式、升華式、啟發(fā)式、號(hào)召式等。3．結(jié)尾的技巧。2．講話中的技巧。(3) 提問式。 開頭的方式有(1) 直入式。即興講話是一種隨行就市，臨場發(fā)揮的行為。了解聽眾主要有以下幾個(gè)方面：文化、職業(yè)、年齡、性別等。3．了解掌握聽眾。在穩(wěn)定情緒的同時(shí)要理清講話思路，做到胸有成竹。有次講話前他狠狠地?cái)Q了自己大腿一把，突然感到出奇的平靜，結(jié)果講得非常成功。情緒轉(zhuǎn)移—情緒轉(zhuǎn)移也可以緩解緊張癥狀。凝視物體—確定某一物體，專注凝視，并去分析它的形狀，觀察其顏色與遠(yuǎn)近。臨場活動(dòng)—由于緊張會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生大量的熱能，如果在講話前稍加活動(dòng)，雙手握緊然后放松，讓肌肉縮緊再放松，就會(huì)促使熱量散發(fā)。對(duì)講話少的人來說，講話前緊張是自然的，應(yīng)該正視這種緊張作，全當(dāng)是丟一次丑，再緊也得講。其次，代溝不是一種病，我們可以將代溝帶來的問題降到最小。處在青春叛逆期的我們，還學(xué)不會(huì)換位思考，只知道一味的堅(jiān)持自己的看法，不會(huì)理解，只有自私。那么現(xiàn)在我們說的代溝，通常用來指與子女與之間父母的代溝。你對(duì)代溝怎么看？首先，代溝是什么？代溝是指兩代人因價(jià)值觀念、思維方式、行為方式、道德標(biāo)準(zhǔn)等方面的不同而帶來的思想觀念、行為習(xí)慣的差異。我希望他可以健健康康的，我真的很愛你，我的爸爸。為了給這個(gè)家更好的生活，爸爸很辛苦。當(dāng)年爸爸還是個(gè)伐木工，就這樣每天走在這樣的險(xiǎn)峰，運(yùn)送樹木。我們都在害怕，都不想前進(jìn)。開始還興奮的蹦蹦跳跳的