20xx年幼兒園防火演練方案(參考版)
2024-11-19 05:18本頁面
【正文】 這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。并宣布福壽小學地震逃生演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。要求按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。二、籌劃縝密，演練方案安全可行在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。福祉安危,謹記在心,國家興盛,百姓安全。記住防災,記住汶川,警鐘長鳴,不忘憂患。自力更生,重建家園。日月起落,天地輪換。演練結(jié)束后,請各班有秩序地回到教室,各位老師要及時做好總結(jié),鞏固提高學生地震逃生演練的效果。這次活動全部學生從教室撤離到操場只用了3分多鐘,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。到達目的地,各班主任馬上清點人數(shù),向校長匯報。三、井然有序,演練效果呈現(xiàn)良好總指揮通過廣播下達命令:全體師生請注意,現(xiàn)在發(fā)生地震,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求班主任教育學生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。學校領導還著重強調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。這主要表現(xiàn)在以下三個方面:一、領導重視,演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,政教一班子、各班班主任等為組員的領導小組,并召開領導小組會議和全校教職工大會,部署演練工作。為使大家了解防震、疏散等應急避險知識,提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力,掌握地震來臨時最有效的逃生方法,今天上午舉行了全校師生地震逃生演練。反映到學校教育上,就是逃生教育往往被停留在了口頭上,很少有學校組織學生進行逃生演習。因此,當自然災害降臨時,逃生和自我保護意識就顯得尤為重要,逃生課應當盡快列為中小學生的必修課。2008年四川汶川的特大地震,給我們提出了一個重要課題:學校應成為防止自然災害的重要宣傳基地。痛定思痛,痛何如哉?潛心思考,防災減災,勝于救災。昔日龍門錦繡谷,一朝墳?；覠?。巨大震撼突至,滄海桑田頓改。山岳異形、河川改道、道路坍塌、村莊受淹。總之，本次演練在全校師生的共同努力下取得了圓滿成功！篇四：地震逃生演練活動總結(jié)去年今日,環(huán)球同悲。通過這次逃生演練，使全體師生更加熟悉學校制定的地震、消防安全預案，掌握了基本的逃生技能。從逃生演練過程中，發(fā)現(xiàn)問題（如連跳幾級樓梯、沒有護頭等）及時給予指正，做到安全第一。學生聽到總指揮長發(fā)出地震信號（防空警報聲）后，教室內(nèi)的學生在老師的組織下迅速用書本、書包或用手抱住頭部迅速而有序地從教學樓中疏散到操場等安全地帶，整個疏散過程僅用時不足二十秒。同時增加了同學們對地震的認識，以便防范，這次活動相信會讓同學們增加憂患意識，同時增進許多。逃生演習線路事先通知好參加的班級，各班級由班長擔任領隊。講座結(jié)束后，由地震局專家指導，在本校教學區(qū)一號教學樓二樓、四樓進行地震逃生演習。班級同學準時參加講座。活動地點：浙江工商大學食品學院圖書館二號報告廳、一號教學樓。今后九二四實驗小學還將以此為契機，不斷總結(jié)經(jīng)驗，將此項工作長期有效的開展下去，防患于未然，真正為全校師生人身安全投一份保險。逃離的過程要避免推撞事故發(fā)生，各人員要嚴陣以待，必須嚴守第一項。演習后郭勇校長對本次演習作出了中肯的評價，并指出不足之處。上課教師、值班人員、宿管人員，食堂人員密切配合。這次演習在校領導高度重視，校長郭勇親自擬定制定本次演習活動的安排、部署及應急預案科學合理有序。整個行動規(guī)范迅速，整齊劃一。2樓為六年級學生，樓下為三、四、五年級學生，晚上
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