【摘要】北京版五年級語文下冊第三單元第一課時火燒之前的圓明園火燒之后的圓明園圓明園遺址位于北京市西郊。這是一座建筑宏偉的皇家園林，是清政府集中了全國的能工巧匠和耗費巨額資財，前后共用了150年修建而成的。這座中外聞名的園林，竟在1860年遭到英法聯(lián)軍瘋狂搶劫后的縱火焚毀，變成了一片廢墟。學習目標
2024-12-16 23:09
【摘要】 圓明園的毀滅(第一課時) 教學目標 1．學會本課14個生字。 2．有感情地朗讀課文，背誦課文。 3．了解圓明園輝煌的過去和毀滅的經(jīng)過，激發(fā)熱愛祖國文化、仇恨侵略者的情...
2024-11-16 23:57
【摘要】1 圓明園的毀滅(第一課時) 教學目標 1．學會本課14個生字。 2．有感情地朗讀課文，背誦課文。 3．了解圓明園輝煌的過去和毀滅的經(jīng)過，激發(fā)熱愛祖國文化、 仇恨侵略者的情感，增強振興...
2025-08-07 01:17
【摘要】北京版五年級語文下冊第七單元第二課時奇異的琥珀1．理解課文內(nèi)容，激發(fā)探索大自然奧秘的興趣。2．體會科學家是怎樣進行合理想象的。3．有感情地朗讀課文。學習目標認真閱讀課文，想一想，這塊琥珀是什么樣子的，它是怎么形成的，有什么價值？這塊琥珀是
【摘要】北京版五年級語文下冊第四單元第一課時。，體會文中表達的思感情。，感受軍犬對主人的無限忠誠。學習目標“義”的解釋：①公正合宜的道理；②合乎正義或公益的。③情誼、正義。④因撫養(yǎng)或拜認而成為親屬的。⑤人工制造的（人體的部分）⑥姓。⑦意義；道理。你認為“義犬”的“義”是哪種
【摘要】北京版五年級語文下冊第二單元第一課時有一個優(yōu)秀的木笛手正在參加一個樂團的考試，經(jīng)過激烈競爭他進入了終試。在考場上，他抽到了這樣一個題目：請從貝多芬的《歡樂頌》和柴可夫斯基的《四小天鵝舞》中任選一首樂曲表現(xiàn)歡樂。但是這一天正逢“南京大屠殺遇難同胞紀念日”，是全中國人民無比悲痛的日子。這位木笛手選擇了什么？結(jié)果又是
2024-12-15 13:12
【摘要】第一篇：圓明園的毀滅第一課時教案 21.《圓明園的毀滅》教學設計 內(nèi)容分析： 這篇課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛，對侵略者野蠻...
2024-11-15 02:57
【摘要】1 教學要求： 1、了解圓明園的輝煌和它的毀滅，使學生記住這一國恥，增 強振興中華的責任感。 2、概括課文的中心思想，并體會作者是怎樣圍繞中心表達 的。3 3、自學重點詞語，用指定的詞...
2025-08-07 16:30
【摘要】北京版五年級語文下冊第三單元第二課時學習目標了解圓明園昔日的輝煌景象，知道在1860年10月6日英、法聯(lián)軍怎樣毀滅了圓明園。輕聲讀課文，看看歷經(jīng)劫難的圓明園向我們訴說了什么？聽了它的訴說，你對圓明園有了哪些了解？2自然段朗讀課文，畫出圓明園由哪幾部分組成？
2024-12-17 18:04
2024-11-15 00:11
【摘要】北京版五年級語文下冊第一單元第一課時。，知道桂林山、水的特點。學習目標攀瀾讀一讀pānlán漓江的水真靜?。」鹆值纳秸嫫姘?！漓江的水真清??！桂林的山真險??！漓江的水真綠??！桂林的山真秀??！正確流利地朗讀課文
【摘要】1 教學要求： 1、了解圓明園的輝煌和它的消滅，使學生記住這一國恥，增 強振興中華的責任感。 2、概括課文的中心思想，并體會作者是怎樣圍繞中心表達 的。3 3、自學重點詞語，用指定的詞...
2024-09-21 22:43
【摘要】第一篇：圓明園的毀滅第一課時教學設計 《圓明園的毀滅》第一課時教學設計 中站區(qū)店后學校佐芳 教學目標： 1．認識6個生字，會寫14個生字；能正確讀寫“估量、損失、殿堂、銷毀、瑰寶、灰燼、舉世聞...
2024-11-15 02:29
【摘要】第一篇：《圓明園的毀滅》教學設計(第一課時) 《圓明園的毀滅》教學設計 民安路小學苗芳 教材分析： 這篇精讀課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，表達了作者對祖國燦爛...
2024-11-15 00:40
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