【摘要】生命的藥方滬教版五年級語文下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)。、流利、有感情的朗讀課文。,珍惜生命,懂得在任何時候都要充滿信心,敢于與命運抗?fàn)帲惺苡亚榈牧α?。我們每個人都有害怕孤獨的時候,我們都渴望有結(jié)伴同行的快樂。雖然我們無法阻止疾病,但是我們可以獻出愛心;雖然愛心無法將病痛減輕,
2024-12-17 17:43
【摘要】*德諾的媽媽淚如泉涌?!安唬?,你找到了,”她緊緊地?fù)е?,“德諾最嚴(yán)重的病其實是孤獨。而你給了他快樂,給了他友情,他一直為有你這個朋友感到滿足……”14雷諾十歲那年,因為輸血不幸染上了艾滋病,伙伴們著他,只有比他大4歲的艾迪依舊像從前一樣跟他玩耍。
2024-12-15 06:35
【摘要】生命的藥方滬教版五年級語文下冊?你不能掌握生命的長度,但能夠掌握它的寬度、深度和高度。?生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索取。?生命的意義在于活得充實,而不在于活得長久。?什么是生命?它并不是像冷酷的理智和肉眼所見到的那個模樣,而是幻想中的那個模樣。生命的節(jié)奏是愛!?所謂友誼,就是一顆心在兩個身
2024-12-16 22:03
【摘要】 滬教版五年級語文下冊教案生命的藥方 一、教學(xué)目標(biāo): 1、讀懂課文,知道課文中的藥方是什么感受偉大的友情給一個人的力量。2、默讀課文,交流自己讀后的感受。 二、教學(xué)重、難...
2024-10-06 20:32
【摘要】1 滬教版五年級語文下冊教案生命的藥方 一、教學(xué)目標(biāo): 1、讀懂課文,知道課文中的藥方是什么感受偉大的友情給一 個人的力量。2、默讀課文,交流自己讀后的感受。 二、教學(xué)重、難點: 1、...
2024-09-21 23:54
【摘要】 滬教版五年級下冊《生命的藥方》說課稿 一、說教材 《生命的藥方》是滬教版五年級下冊第三單元的一篇自讀課文,這篇課文講述了14歲的艾迪救治、陪伴,因輸血而感染上艾滋病的10歲男孩德諾的故...
2024-12-07 00:48
【摘要】,把握課文主要內(nèi)容,學(xué)會簡要復(fù)述課文。和幫助,進一步認(rèn)識什么是真正的友誼。讀一讀阻止偶然帳篷輸血微弱發(fā)顫摸脈杳無音訊興奮不已淚如泉涌艾滋病讀一讀想一想想一想在艾迪和德諾之間發(fā)生了哪些感人的故事?練習(xí)用自己的話概括地說一說。小小年紀(jì)的
2024-12-17 18:21
【摘要】,學(xué)習(xí)本課生字,會正確書寫。。。高年級學(xué)生已經(jīng)有自主朗讀課文的能力,能初步理解課文但感悟能力不強。根據(jù)這篇課文的特點與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況我確立教學(xué)目標(biāo):自主讀悟法品讀法一、談話交流,激情導(dǎo)入;二、自讀課文,學(xué)習(xí)字詞;三、再讀課文,初感文本;四、精讀課文,體會友情;五、品讀
2024-12-17 11:18
2024-11-28 14:41
【摘要】滬教版五年級語文下冊讀一讀婆家樹蔭跳躍歡吠掏錢包沉甸甸小心翼翼蹦蹦跳跳跳躍歡吠沁人心脾根深葉茂饞涎欲滴理解詞語“沁人心脾”是什么意思?“饞涎欲滴”是什么意思?“根深葉茂
【摘要】模擬中央臺《藝術(shù)與人生》開展活動。要求:由4名學(xué)生為老舍先生的扮演者,其他學(xué)生為觀眾及記者。主要話題:關(guān)于老舍先生養(yǎng)花。菊花菊花海棠花曇花曇花牽?;ㄏ扇苏苹ㄏ煽蛠硭苫?/span>
【摘要】茅盾滬教版五年級語文下冊天窗茅盾(1896~1981)本名沈德鴻,字雁冰,是現(xiàn)代著名小說家、文學(xué)評論家和文化活動家以及社會活動家,五四新文化運動先驅(qū)者之一,我國革命文藝奠基人之一。1896年7月4日生于浙江桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)。作品有長篇小說《子夜》、短篇小說《林家鋪子》、“農(nóng)村三部曲”(《春蠶》
2024-12-15 08:42
【摘要】滬教版五年級語文下冊那花有光滑碧綠的長葉,葉間伸出一梗壯實的花莖,上面托了朵柔美的花,活脫脫像只典雅的高腳酒杯。郁金香花色繽紛,而且每種顏色有個美妙動聽的名字:像烈焰般熾熱鮮紅的,叫“斯巴達克”;像黑夜般神秘幽深的,叫“夜皇后”;鑲有淺紅花邊的白花,被譽為“中國女性”,真是亭亭玉立,秀姿天成。
【摘要】童年的發(fā)現(xiàn)滬教版五年級語文下冊你能為劃橫線的字注音嗎?胚胎情不自禁豈止嬰兒癡迷困窘隨心所欲一本正經(jīng)情不自禁:抑制不住自己的感情。輕盈:這里形容動作輕快。隨心所欲:一切都由著自己的心意,想怎么做就
2024-12-15 08:41
2024-12-15 09:06