趙麗觀摩體會(參考版)
2024-11-19 04:00本頁面
【正文】 在面臨全國示范校建設的關鍵時刻，我們更要用智慧去管理，以提高教學質(zhì)量，使我校盡快進入示范校行列。由此可見，示范校建設實質(zhì)之一是學生管理，學生的言行代表著示范校的形象，是我們每一位教育者努力的說明。也不是說她們的學生就一定自覺，我們也看到了，操作大廳在不同的角度安裝有教學視頻，當學生操作中遇到操作步驟不會時，可自己放視頻，邊看邊做。我想，讓學生自我管理也是培養(yǎng)她們獨立自主的一種工作能力，很值得提倡，至少我們教師及學生管理部門應該努力嘗試這方面的工作，同時，也能極大地減輕老師的負擔。這時在操作大廳的入口處我看到了有一位同學坐在一張桌子前工作，我好奇地走過去問她為什么不做操作，這位同學介紹說自己在值班，也就是負責管理登記同學遲到早退、完成操作任務、整理登記物品使用和損毀情況。不時可以看到有學生執(zhí)勤，她們那種有人沒人一個樣的姿態(tài)，充分體現(xiàn)了一種“慎獨”精神，這種精神正是護士不可或缺的一種敬業(yè)精神，該校給人的感覺就是非常重視學生的自我管理，從整個樓層都看不到一位清潔工，看到的都是學生，而整個樓層都是那么的干凈，對比我們學校，真是不可思議。三、教學環(huán)境該校教學環(huán)境從新建不久的教學大樓到實踐中心的所有設施給人一種人文色彩很深的印象。從學生的著裝看，凡是在校園里出現(xiàn)的學生都是護士服，那種天使的形象、敬業(yè)的精神仿佛就在眼前，給我印象很深，要讓一群正值花季的少女們拋卻時尚的服裝，穿上單調(diào)的護士服，可以想象該校的老師和領導們費了多少的心機。二年來主編或副主編的全國護理本科規(guī)劃教材 11部，護理研究課題10個，發(fā)表論文24篇。學院積極鼓勵教師開展護理研究。學院除了校內(nèi)教研室外，還擁有相當規(guī)模的臨床實踐教學基地：中山醫(yī)院、華山醫(yī)院、婦產(chǎn)科醫(yī)院、兒科醫(yī)院、五官科醫(yī)院、腫瘤醫(yī)院、第一人民醫(yī)院、精神衛(wèi)生中心等三級甲等醫(yī)院，其中設有5個臨床護理教研室。護理學院有一個相對獨立的院區(qū)，占地26畝。學院加強學生的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力培養(yǎng)，使學生具備相當?shù)淖匀豢茖W和人文社會科學基礎，扎實的基礎醫(yī)學理論知識，以及現(xiàn)代護理知識和技能，能夠應用護理程序，實施整體護理和急、難、重癥護理，能夠開展健康咨詢和健康教育，并具備在護理專業(yè)領域不斷進取的能力。學院根據(jù)護理學科的發(fā)展特點和社會需求設置課程。2003年學院結(jié)束了中專護理教育，依托復旦大學自然科學和人文社會科學學科的綜合優(yōu)勢，大學各附屬醫(yī)院提供的良好教學實習基地，形成了一個注重自然科學與醫(yī)學基礎、關注人文精神、課堂教學與臨床實踐相結(jié)合的高等護理教育體系。護理學院成立以來，學院堅持以“面向21世紀發(fā)展中國特色的護理教育事業(yè)，培養(yǎng)多層次，滿足社會需求的一流護理人才”為目標。一、學校概況上海復旦大學護理學院（原上海醫(yī)科大學護理學院）成立于1997年，是全國最早成立的護理學院之一。第五篇：觀摩體會提倡自我管理 展現(xiàn)學生風貌——觀摩學習體會內(nèi)科護理教研組史俊萍首先感謝學校領導給了我們一次外出參觀學習兄弟學校的寶貴經(jīng)驗的機會。這樣經(jīng)過長期的積累和內(nèi)化，學生寫作的語言資料庫不斷豐富完善了，寫作時遇到的障礙就會大大減少，作文興趣也就更高了。除了讓學生多進行課外閱讀積累詞句之外，還應引導他們掌握更多的積累方法。而小學生大多缺乏自覺性，只有不斷的鼓勵和督促，才能幫助他們積累語言，提高語言的儲備量。的確，學生的語言表達能力不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的。《新課標》十分重視引領學生在貼近生活中積累豐富多彩的習作素材，在多樣化的習作實踐中“學會習作”?？傊d趣、自信心是提高學生習作能
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