走進春天教案(參考版)
2024-11-19 03:42本頁面
【正文】 ”高二（112）班廖志達。驀然回首：沙中有印，風中有音，光中有影，我中有你。河水該流向何處？揮一揮衣袖，作別西天的云彩。好事何必佳山水，猶記五柳種豆歸。君與吾同樂，吾與君雅俗共賞。靜靜的水靜靜地流向遠方，不知是怎樣的一個方向。和自然如此貼近，在貼近。這是我們剛好暫時落腳的地方。一兩支風箏已在空中悠閑地晃著腦袋。止步于沂河，那清風拂面的美感使內心激蕩起層層漣漪，暈開無數感念的思緒。來，拍張照吧！我愿將它作為自己看風景的心筆記，亦是我心的批注，眼的旁白。也許，我們早已被此景所感。極目遠眺，那是一群鴨子，它們拖著慵懶的身體，蹣跚地踱步，如此悠然。我們于風景如此明白，我們于風景亦是如此深沉。鳥巢是鳥兒的智慧，亦是自然的恩賜。哦，那是一個鳥巢，是有一只鳥，那一只鳥，一直在啼?一個生命感受另一個生命的存在，那是心與心的共鳴。但我會記住，我曾經在某一縷陽光中駐足過。此時正有一片落花從眼前零落,不由得感慨春光雖美亦是短暫，我與景皆明了了。頭頂上是最藍的天和最白的云。遠遠地伸手觸摸你我的身影，那歡聲依舊?春在腳下無限蔓延，透過心靈的那扇窗，青春更顯凈明。在特定的語境中，訓練學生的表達能力讀寫結合，才能真正做到閱讀的效果，培養(yǎng)學生閱讀能力。內與外相結合，真正體現語文工具性與人文性的統(tǒng)一。訓練學生的朗讀能力。揭示題并板書。師：誰能向大家來展示你的作品？同學生踴躍參與。、然后找同學圍繞知春、踏春、惜春、詠春四個內容來談一談自己的感受，可讀文，也可結合下搜集的內容，來說一說自己的感受。同學們自由讀。師：誰愿意來讀一讀文內容？、找四名學生，每位學生讀一個板塊的內容。二、閱讀文本，初步了解閱讀鏈接的大概內容師：下面，請大家打開書18頁，自已認真的讀一讀。白紙，彩筆。前準備：下布置學生對本單元的文多通讀幾遍，回顧文內容。能夠利用工具書解決遇到的字詞的問題。望著這滿目的鮮花，滿園的綠色，我想：如果沒有了春天，就沒有含苞欲放的花朵，就沒有這蒼翠的枝條綠葉，也就沒有這姹紫嫣紅的校園。梧桐樹是最趕潮流的，只要春天一到，她來不及發(fā)芽就先開花了，你看教室兩旁的梧桐樹，那掛滿枝頭上的喇叭花迫不及待的吹響了春天的號角，歡呼雀躍般地喚著：“春天來了，春天來了。橋邊的迎春花在風中搖搖晃晃，在碧綠的枝條中，特別耀眼。在這景色宜人的早春時節(jié)，新的生機蠢蠢欲動，充滿希望！三四年級春天，猶如一位時髦女郎，毫無保留地展現著綽綽風姿，早春的校園像一個“t”型舞臺，任春姑娘在臺上展示出風情萬種。它們還相互追逐著忽而把一個玩伴攬入懷中，隨即又猛地拋開，去追逐另一個玩伴。河水也舒展被束縛已久的身姿，邊愉快的叮咚歌唱邊展示它的淘氣。春雨時而停息，時而密密麻麻地斜織著，潤物在無聲息間。樹上，一個個如花苞般的嫩芽使光禿禿的樹枝充滿了一點點生機。平整寬闊的馬路如剛鋪的一般光潔。清晨，我們聽到清脆的鳥鳴聲，心情格外舒暢、愉快?！霸瓉硎菞钚?！”我驚呼道。昨天放學的路上，我發(fā)現地上有一些可愛的、毛絨絨的小東西，它們引起了我的好奇心。是被人們忽視的小草默默地孕育著。1我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著。春天，是一支歌，撥動著我們的心弦；春天是一首詩，述說著溫暖的春意；春天是一幅山水畫，上演著春天的魅力銘刻在我的心底。春天像一根絲巾，隨著微風，隨處蕩漾；春天像一把鏟子，把冬天的冰雪瞬間溶解；春天像一塊橡皮，把冬天二字永遠擦去；春天像未來的希望，激勵我們不斷前進。春天像一首歌，歌里有小河的流水聲和鳥兒的叫聲，還有小朋友們的笑聲；春天像辛勤的園丁,精心的呵護著花草,讓它們茁壯生長；春天像淘氣的娃娃,走到哪,就給哪帶來歡樂。春天是位魔法師,她融化了冰雪,讓小草破土而出；春天是一首美妙的樂曲，讓世界充滿生機；春天是一只快樂的小鳥，讓世界充滿活力；春天是一個優(yōu)美的舞蹈，讓世界充滿微笑。春風姑娘輕輕的走過來，用溫暖的手撫摸著小草的腦袋，小草從愜意地舒展開腰肢，幾天功夫郊外大地像鋪了一層地毯。池塘邊的垂柳長出了新葉，碧綠的枝條在春風中搖動，幾只鴨子跳進池塘里，在水里追逐嬉戲。1春天的風是輕柔的，就像媽媽的手撫摸著我們的小臉蛋。微風吹過，小草也輕輕搖動著它那細小的身體，似乎在給它們伴舞。小鳥也都飛上了樹梢，嘰嘰喳喳的叫，非常熱鬧，好像正在開春天音樂會呢!孩子們脫去了厚重的棉衣，一身的輕松，活蹦亂跳的，紅撲撲的臉上都掛著燦爛的笑容，他們唱啊，跳啊，春天里的孩子就是這么快活!1也許是因為太美了，也許是被陶醉了，樹上的燕子也不禁唱起了動聽的歌”嘰嘰喳喳“。春天來了，柳樹吐出了新芽，像一個個音符奏響了春天的樂章。春風一吹，枝條隨風擺動，花兒眨巴眨巴的，猶如綠波中的小魚燈，使你有身臨水鄉(xiāng)的感覺。春回大地，萬物復蘇，我喜愛這美麗的春天!在百花叢中，唯迎春花獨領風騷了，當你漫步在校園連心橋上，更是春色盎然。柳樹用它那抽出新芽的小嫩手
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