北師大版六年級(jí)語文上冊(cè)學(xué)弈教學(xué)(參考版)
2024-12-17 17:18本頁面
【正文】 。 小結(jié)： 概括學(xué)習(xí)文言文的方法有： 多朗讀 看注釋 懂句意 釋全文 明道理 知識(shí)鞏固 解釋詞意。 譯文 思考討論 棋，為什么會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果？ 答：因?yàn)橐粋€(gè)人專心致志學(xué)習(xí)，而另一個(gè)人三心二意。這個(gè)人雖然同前一個(gè)人一起學(xué)習(xí)，成績卻不如那個(gè)人。 弈秋是全國最善于下棋的人。為是 /其智 /弗若與 (y)學(xué)，弗 (f) /將至，思 /援弓繳 (zhu?) /而射之。 學(xué)弈 弈秋，通國之 /善弈者也。 譯文： 說他的智力不如前一個(gè)人嗎？回答說：不是這樣的。 ② 其： 他，指后一個(gè)人。 ⑥ 非： 不是。 ④ 與： 嗎。 譯文 ： 這個(gè)人雖然與前一個(gè)人一起學(xué)習(xí)，成績卻不如那個(gè)人。 ③ 弗若： 不如。 ① 之： 他，指前一個(gè)人。 譯文： 另一個(gè)人雖然也在聽弈秋講，可是心里卻想著天上有天鵝將
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