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北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)花臉課件(參考版)

2024-12-15 13:11本頁(yè)面

　　

【正文】 ”“如果還不進(jìn)行搶救，再過(guò)二十年，中國(guó)一半的民間文化將化為烏有！” ? 作業(yè) : ? 1．上網(wǎng)查詢或采訪長(zhǎng)輩：在我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)里，除文中出現(xiàn)的形式外，還有哪些充滿濃郁民族風(fēng)情的活動(dòng)、事物等？ ? 2．推薦閱讀馮驥才的另一篇小說(shuō) ——《珍珠鳥(niǎo) 》。 (文眼 )

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【摘要】《花臉》馮驥才北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元關(guān)羽張飛。曹操黑旋風(fēng)后弈雷震子李逵孫悟空？散讀課文，并完成如下要求：愛(ài)花臉—買花臉—配花臉—戴花臉

2024-12-15 13:11

花臉北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(參考版)

【摘要】花臉馮驥才預(yù)習(xí)題回顧?你能用一句話概括一下本文大意嗎？?作者對(duì)花臉的感情有哪些發(fā)展變化？在文中哪里能夠看出？綜合各種信息思考?作者為什么會(huì)對(duì)關(guān)公花臉產(chǎn)生這些感受？?結(jié)合馮驥才的介紹，說(shuō)說(shuō)通過(guò)《花臉》我們能解讀出什么？我們發(fā)現(xiàn)一片好文章的誕生，往往是帶

2024-12-15 09:10

北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)花臉演示(參考版)

【摘要】脈絡(luò):體裁----敘述往事的記敘文買花臉表演花臉因花臉惹禍年后受罰文章亮點(diǎn)(1)結(jié)構(gòu)之巧妙(2)人物之鮮活設(shè)置懸念線索鋪墊一線貫穿“我”如在集市上發(fā)現(xiàn)了關(guān)公的花臉,”我竟然不敢用手指它”,表現(xiàn)了兒童膽怯的心理;“我”戴著花臉在穿一衣鏡前照,”呀

2024-12-15 13:11

北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)花臉教學(xué)(參考版)

【摘要】馮驥才花臉張飛曹操孫悟空各臉譜形象意義及代表人物紅色赤膽忠心，義勇無(wú)儔；如關(guān)羽。黑色忠耿正直、剛烈、如包拯、項(xiàng)羽白色生性奸詐、手段狠毒；如曹操藍(lán)色剛強(qiáng)勇猛、桀驁不馴；如竇爾敦。黃色殘暴、驃悍、陰險(xiǎn)；如龐涓。綠色俠骨義腸、猛烈

2024-12-16 23:02

北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)花臉教學(xué)演示(參考版)

【摘要】質(zhì)疑導(dǎo)向檢查預(yù)習(xí)閱讀感受分析升華拓展延伸課堂結(jié)構(gòu)？？？花臉“花臉”原指京劇表演的一個(gè)行當(dāng)，即“生旦凈墨丑”中的“凈”，花臉是它的俗稱。面部化妝運(yùn)用臉譜，音色洪亮，動(dòng)作幅度大。本文中的“花臉”，指的是依據(jù)戲曲中“花臉”的模樣用紙漿軋制成的面具。

2024-12-15 13:11

花臉教案北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案(參考版)

【摘要】《花臉》教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)如何通過(guò)任務(wù)的描寫(xiě)揭示人物內(nèi)心世界及性格特征。2、能力目標(biāo)要展現(xiàn)人物個(gè)性特征，需用準(zhǔn)確生動(dòng)的描寫(xiě)方法。3、情感目標(biāo)感受童真童趣的美好。4、德育目標(biāo)珍惜親人之愛(ài)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):通過(guò)人物的描寫(xiě)來(lái)揭示人物性格特征難點(diǎn)：理解文章結(jié)構(gòu)的巧妙之處（設(shè)置懸念、安排線索、巧做鋪墊）教學(xué)方式：

2024-12-15 11:09

北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)窮人課件(參考版)

【摘要】北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一組列夫〃托爾斯泰列夫〃托爾斯泰(1828—1910)，偉大的俄國(guó)作家。他出身貴族家庭，早年接受典型的貴族教育。1851年參軍，不久開(kāi)始創(chuàng)作小說(shuō)《童年》。1856年退役后兩度出國(guó)游歷、考察。1863年起，用六年時(shí)間寫(xiě)成巨著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，后來(lái)又寫(xiě)成《安娜〃卡列尼娜》《復(fù)活

2024-12-17 17:18

北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(參考版)

【摘要】北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)別擠啦藥廠學(xué)校顧春娟學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確、流利、有感情的朗讀課文。2、能聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活理解詩(shī)歌中蘊(yùn)含的道理。3、在理解詩(shī)歌的基礎(chǔ)上，背誦詩(shī)歌并進(jìn)行仿寫(xiě)。自學(xué)指導(dǎo)一認(rèn)真聆聽(tīng)老師范讀詩(shī)歌，在停頓和重讀的地方做出

2025-07-21 13:24

北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)荷塘舊事課件(參考版)

【摘要】北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元文題破解：荷塘：事件發(fā)生的地點(diǎn)。舊事：往事。文章是圍繞一句話來(lái)寫(xiě)的，這句話就是本文的中心句，同學(xué)們找一找。大自然和諧的美人類純樸的愛(ài)匯報(bào)預(yù)習(xí)：生字注音點(diǎn)綴（zhuì）顫動(dòng)（chàn）清澈（chè）恬靜（

2024-12-16 23:02

北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)夜鶯之歌課件(參考版)

【摘要】北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元游戲規(guī)則：動(dòng)作和語(yǔ)言描寫(xiě)；，體會(huì)小夜鶯的特點(diǎn)；，看你能從中體會(huì)出小夜鶯的什么特點(diǎn)；：各組可以就自己找到的句子，設(shè)計(jì)問(wèn)題提出來(lái)，邀請(qǐng)任意一組的某個(gè)同學(xué)回答，被邀請(qǐng)的同學(xué)所在的組的成員要相互幫助解決問(wèn)題。

2024-12-15 13:11

北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)出塞(參考版)

【摘要】北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元《出塞》出塞：到邊關(guān)守衛(wèi)邊疆?！冻鋈肥菢?lè)府舊題，也是古代樂(lè)府中的一種軍歌。王昌齡：（約698—約757）字，少伯，今陜西省西安市人。與高適、岑參、王之渙、王維是著名的邊塞詩(shī)人。秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。這明月還是秦漢時(shí)戍邊將士仰望過(guò)的明

2024-12-17 12:27

北師大語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)(參考版)

【摘要】【北師大語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)】澗東小學(xué)何麗平螳螂捕蟬自由讀古文，要求：，讀通句子。。對(duì)照譯文先自學(xué)，后合作學(xué)習(xí)，要求：1.理解課文內(nèi)容。2.解決初讀時(shí)不懂的問(wèn)題。3.記住仍未弄懂的問(wèn)題或新問(wèn)題。合作探究：

2025-07-28 02:03

出塞北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(參考版)

【摘要】出塞唐：王昌齡王昌齡簡(jiǎn)介王昌齡（約690—757），字少伯，京兆萬(wàn)年（今西安）人，盛唐時(shí)期著名詩(shī)人。青年時(shí)曾西行游歷，又還游太原等地，與許多詩(shī)人開(kāi)始交往。其詩(shī)現(xiàn)存177首，其中七絕74首，五絕14首，可見(jiàn)他對(duì)絕句的偏愛(ài)。他是唐代詩(shī)人中七絕圣手。有許多膾炙人口的名著。按節(jié)奏朗讀出塞

2024-12-16 23:27

北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)黑孩子羅伯特課件(參考版)

【摘要】北師大版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo)。、豁達(dá)的正確的人生態(tài)度。、積極地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，造福他人。1963年美國(guó)著名民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金在華盛頓林肯紀(jì)念堂發(fā)表了他的著名演講時(shí)曾說(shuō)：“我有一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)到有一天黑人男孩和女孩

2024-12-15 13:11