【正文】 。亦可從事軟件工程專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)工作。八、就業(yè)方向?qū)W生畢業(yè)后適合在機(jī)械設(shè)計(jì)、制造與裝備行業(yè)、模具制造業(yè)、輕工、電子制造業(yè)從事設(shè)計(jì)、制造、技術(shù)改造、產(chǎn)品營(yíng)銷、設(shè)備管理與維護(hù)等工作。比如說(shuō)，電類課程普遍都較為抽象，那我們就要注意利用圖解和比較的方法，將抽象的問(wèn)題具體化、將容易模糊的概念進(jìn)行對(duì)比，抓住重點(diǎn)；制圖課程要求有一定的立體感，我們就要聯(lián)系到生活中實(shí)物的形狀，來(lái)思考其視圖的表達(dá)；專業(yè)課程與工程應(yīng)用密切相關(guān)，我們就要注意與實(shí)際相結(jié)合……。只要做好了這七點(diǎn)，你就能成為一個(gè)有潛力、有思想、有價(jià)值、有前途的快樂(lè)的大學(xué)生。從入學(xué)的第一天起，你就應(yīng)當(dāng)對(duì)大學(xué)四年有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。七、專業(yè)學(xué)習(xí)人生是一趟旅行，只賣單程票，不賣回程票。電機(jī)拖動(dòng)基礎(chǔ)課程內(nèi)容的主要設(shè)置分為以下幾個(gè)部分：直流電機(jī)、直流電動(dòng)機(jī)的電力拖動(dòng)基礎(chǔ)、變壓器、交流電機(jī)的磁場(chǎng)與繞組、交流電機(jī)的結(jié)構(gòu)、原理與工作特性、交流電機(jī)的電力拖動(dòng)基礎(chǔ)等。旨在培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)軟件完成機(jī)械設(shè)計(jì)所需要的圖紙繪制工作，為工程設(shè)計(jì)服務(wù)。機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)是一門介紹常用機(jī)構(gòu)特性及原理和通用機(jī)械零件基本知識(shí)和基本設(shè)計(jì)方法的專業(yè)必修課。工程力學(xué)是一門研究物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)的一般規(guī)律和有關(guān)工程構(gòu)件強(qiáng)度、剛度、穩(wěn)定性理論的科學(xué)，它包括靜力學(xué)、材料力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)與動(dòng)力學(xué)的有關(guān)內(nèi)容。其中，工程制圖課程主要研究繪制和閱讀工程圖樣的理論和方法，培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力，是一門既有系統(tǒng)理論又有較強(qiáng)實(shí)踐性的專業(yè)技術(shù)必修課。，具有創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新精神和良好的職業(yè)素質(zhì)，具有良好的人際溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，基本掌握一門外語(yǔ)，能比較順利地閱讀專業(yè)外文書刊，基本具有聽、說(shuō)、寫的能力。軟件工程（機(jī)械電子方向）培養(yǎng)同時(shí)具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)理論和機(jī)械電子基本技能，能在機(jī)電相關(guān)行業(yè)從事軟件開發(fā)、應(yīng)用研究、工程設(shè)計(jì)、企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)行與管理等方面工作的高級(jí)復(fù)合型、應(yīng)用型工程技術(shù)人才。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體美全面發(fā)展的，具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)，具有用軟件工程的思想、方法和技術(shù)分析、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的能力，而且具有較強(qiáng)工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)、實(shí)用型、復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才和軟件工程人才。授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)、電路與電子技術(shù)系列實(shí)驗(yàn)、機(jī)電系統(tǒng)測(cè)控實(shí)驗(yàn)、機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、微型計(jì)算機(jī)原理與應(yīng)用系列實(shí)驗(yàn)、機(jī)電控制基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、傳動(dòng)與控制技術(shù)系列實(shí)驗(yàn)、電子機(jī)械綜合實(shí)踐等。主干學(xué)科：機(jī)械工程、控制科學(xué)與工程核心知識(shí)領(lǐng)域：工程圖學(xué)、工程力學(xué)、電路原理、工程電子技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)、傳感與檢測(cè)技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、微型計(jì)算機(jī)原理與應(yīng)用、機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)、機(jī)電傳動(dòng)與控制等。培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械工程、電子技術(shù)、控制理論與技術(shù)等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，接受機(jī)械電子工程師的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)機(jī)電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、服務(wù)，以及性能測(cè)試與仿真、運(yùn)行控制與管理等方面的基本能力。五、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施（配相應(yīng)圖片）六、學(xué)生風(fēng)采及技能競(jìng)賽：（配相應(yīng)圖片）七、學(xué)生獲獎(jiǎng) ：李小斌：獲2009年?yáng)|莞市“電子產(chǎn)品安裝與調(diào)試”二等獎(jiǎng)； 羅含：獲2009年?yáng)|莞市“電子產(chǎn)品安裝與調(diào)試”三等獎(jiǎng)； 成浩懷：獲2009年?yáng)|莞市“電子產(chǎn)品安裝與調(diào)試”三等獎(jiǎng) 黃國(guó)棟：獲2009年?yáng)|莞市“電子產(chǎn)品安裝與調(diào)試”優(yōu)秀獎(jiǎng)； 張文煥：獲2011年?yáng)|莞市“電子產(chǎn)品安裝與調(diào)試”三等獎(jiǎng)； 肖金毅：獲2011年?yáng)|莞市“電子產(chǎn)品安裝與調(diào)試”優(yōu)秀獎(jiǎng)；學(xué)生的成人與成才是我們的責(zé)任與重?fù)?dān)！歡迎應(yīng)屆初中畢業(yè)生到我?？疾?、就讀。月工資約2500—4000元。四、就業(yè)方向 ：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向電子電器設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)，銷售和服務(wù)部門；從事日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動(dòng)化設(shè)備的裝配、調(diào)試、銷售和檢修等工作。二、主干專業(yè)課程電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子技能、音視頻設(shè)備應(yīng)用與維修、電器產(chǎn)品應(yīng)用與維修、電磁爐原理與維修，電視機(jī)原理與維修，DVD原理與維修，音響設(shè)備原理與維修，電冰箱與空調(diào)器原理與維修，洗衣機(jī)原理與維修，計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)、電子測(cè)量技術(shù)與儀器、電子電器產(chǎn)品管理與營(yíng)銷、電力拖動(dòng)與自動(dòng)控制原理等。畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。此專業(yè)屬于寬口徑電子電氣技術(shù)專業(yè)，主要培養(yǎng)電子技術(shù)、家用電子產(chǎn)品維修工、辦公設(shè)備維修員、音視頻設(shè)備檢驗(yàn)員、電子設(shè)備裝接工、計(jì)算機(jī)自動(dòng)測(cè)試與控制技術(shù)等技能型人才。4采取各種措施提高實(shí)訓(xùn)基地的使用率實(shí)訓(xùn)室設(shè)備利用率高。2在學(xué)院辦學(xué)方向的指導(dǎo)下本專業(yè)積極加強(qiáng)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)定期組織教師到企業(yè)進(jìn)修組織學(xué)生到實(shí)訓(xùn)基地參觀學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)與企業(yè)文化鼓勵(lì)學(xué)生到企業(yè)做畢業(yè)設(shè)計(jì)將書本知識(shí)與現(xiàn)代技術(shù)密切結(jié)合。七、實(shí)踐教學(xué)條件一實(shí)踐教學(xué)條件1本專業(yè)自成立以來(lái)建立了與教學(xué)相適應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室保證了學(xué)生校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)的需要。本專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃行之有效措施得當(dāng)。利用暑假或寒假針對(duì)專業(yè)教學(xué)中的一些薄弱環(huán)節(jié)組織教師到大中型電子信息企業(yè)主要是校外實(shí)訓(xùn)基地參加定崗生產(chǎn)實(shí)踐進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)特別是提高專業(yè)技能。上述這些政策、措施和活動(dòng)的落實(shí)對(duì)于促進(jìn)專業(yè)教師的成長(zhǎng)與提高發(fā)揮了重要作用也促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量和水平的全面提高。三提高教學(xué)質(zhì)量的政策、措施和成效學(xué)院制定了一系列規(guī)章制度建立了教師業(yè)務(wù)檔案管理、監(jiān)控和考核評(píng)價(jià)等工作機(jī)制同時(shí)還出臺(tái)了一系列措施如建立教師業(yè)務(wù)檔案、教師崗位工作考核辦法、教師考核辦法組織青年教師參加全院講課競(jìng)賽等。3本專業(yè)十分重視教師實(shí)踐能力的培養(yǎng)與提高定期組織教師到相關(guān)企業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)鼓勵(lì)教師參加企業(yè)科研、產(chǎn)品開發(fā)或科研培訓(xùn)。通過(guò)采用以下多形式、多途徑來(lái)進(jìn)行專業(yè)技術(shù)和素質(zhì)的提高1在專業(yè)建設(shè)中重視對(duì)教師的師德教育培養(yǎng)教師熱愛(ài)教育事業(yè)愛(ài)崗敬業(yè)勤奮工作。二師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃與實(shí)施電子信息產(chǎn)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位。4專業(yè)教師雙師素質(zhì)結(jié)構(gòu)本專業(yè)積極采取措施多方面提高現(xiàn)有教師的雙師素質(zhì)保證專業(yè)教學(xué)的質(zhì)量。2專業(yè)師資隊(duì)伍梯隊(duì)本專業(yè)專任教師中具備高級(jí)職稱的教師有5人青年教師40歲以下9人4人具有碩士以上學(xué)位或研究生學(xué)歷。一師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)1專業(yè)教師與學(xué)生的比例學(xué)院一直重視專業(yè)師資隊(duì)伍的建設(shè)有計(jì)劃地根據(jù)專業(yè)發(fā)展的需要增加專業(yè)教師。在學(xué)院“以德治?！钡姆结樦笇?dǎo)下在“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的各個(gè)環(huán)節(jié)中高度重視專業(yè)教師的師德教育