1012全面調(diào)查與抽樣調(diào)查(參考版)
2024-11-19 02:11本頁面
【正文】 ,。容量要恰當，太少時，無法很好的反映總體情況。參加升學考試的每名學生的數(shù)學成績。閱讀教材P137P138，嘗試理解“總體、個體、樣本、樣本容量”的意義。B組為了了解初一年級男生的身高情況，調(diào)查情況如下：。,內(nèi)容總結,10.1.2統(tǒng)計調(diào)查。,第一次捕撈出10條，把它們?nèi)孔錾蠘擞浐蠓诺匠靥晾铮^一段時間進行第二次捕撈，若一共捕撈到100條魚，其中2條魚身上有標記，那么池塘里魚的數(shù)目就可以通過近似比例關系，得到估計的數(shù)目。,同學們，下課了！,如果碩果累累，請選擇心形按紐（有驚喜噢?。?如果顆粒無收，請選擇圓形按鈕。拓展創(chuàng)新,第十六頁，共二十頁。,560,第十五頁，共二十頁。,A組為了解被拆遷的236戶家庭對拆遷補償方案是否滿意，小明利用周末調(diào)查了其中的50戶家庭，有32戶對方案滿意?；A達標,抽樣調(diào)查,全面調(diào)查,全面調(diào)查,第十四頁，共二十頁。 （1）檢測某城市的空氣質量； （2）全國人口普查； （3）企業(yè)招聘，對應聘人員進行面試； 4. 請指出下列哪些調(diào)查的樣本缺乏代表性，你有何改進意見？ （1）了解全校同學喜歡課程情況，對某班男同學進行調(diào)查； （2）了解某小區(qū)居民的防火意識，對你們班同學進行調(diào)查； （3）了解商場的平均日營業(yè)額，選在周末進行調(diào)查。基礎達標,抽樣
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