【正文】 采訪人員：組長(zhǎng)。即內(nèi)容的主旨體現(xiàn)我院本次儀式的文化內(nèi)涵，需要進(jìn)行詳細(xì)、深入的采訪，得到老師、學(xué)生或家長(zhǎng)各個(gè)不同角度的答案，再進(jìn)行寫(xiě)稿，力求將儀式的精神內(nèi)涵闡釋清楚，讓同學(xué)們明白畢業(yè)典禮不只是一場(chǎng)例行公事，而是一次學(xué)院文化的內(nèi)涵展示，是文學(xué)院的精神符號(hào)象征，更是一次畢業(yè)生在走向社會(huì)前的一次精神洗禮。大家可以采訪老師、同學(xué)和家長(zhǎng)，詢(xún)問(wèn)他們對(duì)儀式的看法，尤其是在儀式的文化內(nèi)涵方面。采訪對(duì)象：唐星興左靜譚云芝彭姝張賜福羅湘香張文杰魏萍)等。這一小組采訪對(duì)象比較寬泛，組員一定要留意現(xiàn)場(chǎng)情況，找準(zhǔn)采訪對(duì)象，計(jì)劃趕不上變化，隨機(jī)應(yīng)變。采訪人員：組長(zhǎng)：曾雯組員：彭夢(mèng)、李音、朱華洋“用你的翅膀給我飛”這一專(zhuān)欄里，有院領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)畢業(yè)生的祝福、希冀和感想。在這一小點(diǎn)內(nèi)，大家要細(xì)心留意畢業(yè)生當(dāng)天的情況，多去問(wèn)問(wèn)畢業(yè)生，多和他們交流，留心捕捉當(dāng)天有意思、有趣的場(chǎng)景和小情節(jié)，把這些特色鮮明、溫情、有趣、感傷、高興的幸福畫(huà)面都記錄下來(lái)。有畢業(yè)生對(duì)過(guò)往四年大學(xué)生活的一個(gè)回顧和感想，有對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，有深厚的同學(xué)友情，有青春里的愛(ài)情等等。（3）感恩朋友親愛(ài)的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時(shí)此刻，我們不想不分別，我們不想說(shuō)再見(jiàn)，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來(lái)的日子健康和幸福陪伴著你們！陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長(zhǎng)季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。你們即將離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)愛(ài)你們、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話對(duì)你們說(shuō)，有請(qǐng)我們的老師們。幼兒共同起立在自己的位置上做手語(yǔ)《感恩的心》（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。（組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)）（在歌曲串燒之后進(jìn)行）訪問(wèn)畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎？激動(dòng)嗎？你這個(gè)時(shí)候最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的高興事？（爸爸媽媽?zhuān)?．表演（1）舞蹈——童心盼青奧（表演者：中心園大一班）（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：花塘幼兒園大班）（3）舞蹈——倍兒爽（表演者：朱門(mén)幼兒園大班）（4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心園大一班）（6）音樂(lè)劇——七彩畫(huà)筆（表演者：花塘幼兒園大班）（7）軍體拳（表演者：中心園大二班）（8）時(shí)裝表演（表演者：中心園大一班）（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）4．感恩（1）感恩父母流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。二、活動(dòng)主題：健康、成長(zhǎng)、感恩三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年**月**日（周三）下午**:**四、參加人員：大班組全體師生、家長(zhǎng)五、活動(dòng)準(zhǔn)備：宣傳組1．橫幅制作(橫幅事先確定好場(chǎng)地位置)：劉宗美2．邀請(qǐng)函制作及發(fā)放(**號(hào)審核，家長(zhǎng)人手1份并于**號(hào)發(fā)放)：劉宗美3．?dāng)z影、攝像(提前一周聯(lián)系好)：王茜4．新聞報(bào)道(及時(shí)撰寫(xiě)與上報(bào))：許新5．音樂(lè)、音響(根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂(lè)，提前串接好，并于**號(hào)審核)：彭扣英活動(dòng)組1．場(chǎng)地布置1．觀眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼（見(jiàn)場(chǎng)地分布圖）2．各班教師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)的座位3．主席臺(tái)的布置班級(jí)教師2．主持人：**號(hào)審主持稿、**號(hào)上午主持人彩排（主持：周敏馬倩）3．詩(shī)歌、歌曲準(zhǔn)備1．歌曲串燒、“感恩的心”（手語(yǔ)）“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等3．畢業(yè)歌、畢業(yè)詩(shī)班級(jí)教師4．個(gè)別幼兒準(zhǔn)備班級(jí)教師5．服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝班級(jí)教師共2人，一人在入口，一人在出口丁玲劉媛媛后勤組1．幼兒畢業(yè)證書(shū)以班級(jí)為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好班主任2．鮮花、鮮花12束、礦泉水若干陳崇華安全組保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序劉宗美六、基本流程：1．成長(zhǎng)流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。2．在感恩活動(dòng)中，嘗試用語(yǔ)言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。明天我們便是國(guó)家的主人。今天我們是莘莘學(xué)子。女、光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。(十二)宣布活動(dòng)結(jié)束男。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。我們就要走了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果?！彪x別，怎一個(gè)愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們?cè)摿艚o母校一個(gè)什么樣的贈(zèng)別禮物呢?當(dāng)然是要在星辰校記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學(xué)校老師一個(gè)美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個(gè)榜樣!有請(qǐng)我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮!(十一)合唱《感恩的心》：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。(播放背景音樂(lè))(九)向老師獻(xiàn)花合影(十)向母校贈(zèng)送畢業(yè)留念禮物:“剪不斷，理還亂，是離愁。(三)全體起立，奏唱國(guó)歌。(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”中心完小20xx年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫(xiě)了一曲曲雄壯的師者之歌。沒(méi)有辛勤澆灌，哪來(lái)桃李芬芳?沒(méi)有筆耕墨耘，哪來(lái)祖國(guó)昌盛，千萬(wàn)棟梁。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。六、活動(dòng)準(zhǔn)備：(1)主持人：六(4)班兩學(xué)生(2)布置會(huì)場(chǎng)：七、活動(dòng)的目的：六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。（班主任）學(xué)生禮儀培訓(xùn)。④活動(dòng)時(shí)間7：30—9：40，會(huì)議期間，學(xué)生不得隨意離開(kāi)教室，盡量控制不要太影響其他正常上課。②堅(jiān)決做好公物維護(hù)和場(chǎng)所衛(wèi)生狀況，活動(dòng)結(jié)束后政教處組織檢查與驗(yàn)收。（班主任）各班級(jí)以“留住真情放飛理想挑戰(zhàn)中考收獲六月”“為主題召開(kāi)班會(huì)。備注：（注意事項(xiàng)及責(zé)任分工）在畢業(yè)典禮前，請(qǐng)各班開(kāi)好最班會(huì)，強(qiáng)調(diào)好紀(jì)律，統(tǒng)一著裝。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿(mǎn)天下，祝同學(xué)們金榜題名，前途似錦。請(qǐng)你們樹(shù)立“今天我以黃墩中學(xué)為榮，明天黃墩中學(xué)校以我為榮”的遠(yuǎn)大志向，五年、十年、二十年后，母校期待著你們帶著豐碩的成果，成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁之才，回來(lái)再次相會(huì)，讓我們一起分享你們成功的喜悅。背景音樂(lè)《二十年后再相會(huì)》畢業(yè)門(mén)、紅地毯——學(xué)生分兩類(lèi)，自行車(chē)方陣、步行方陣。背景音樂(lè)《感恩的心》由任百娜領(lǐng)誓。領(lǐng)導(dǎo)雙手接過(guò)。（6）畢業(yè)生給母校獻(xiàn)禮。背景音樂(lè)《愛(ài)拼才會(huì)贏》先由九年級(jí)各班從后往前，兩列學(xué)生共同把班牌，往前傳，傳至班長(zhǎng)手中，再由班長(zhǎng)按序排成一隊(duì)，走向主席臺(tái)，雙手交給領(lǐng)導(dǎo)。尹校長(zhǎng)致辭。背景音樂(lè)《期盼》九年級(jí)六班古寧寧的家長(zhǎng)。總結(jié)四年來(lái)學(xué)生在校的異彩紛呈的校園生活，對(duì)未來(lái)寄語(yǔ)希望。背景音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》辛全祝主任老師發(fā)言。學(xué)弟學(xué)妹代表發(fā)言。背景音樂(lè)《校園的早晨》九年級(jí)六班宋爽，學(xué)生簡(jiǎn)介，發(fā)言圍繞“難忘師生情，感恩母校、父母”為主題。（4）代表發(fā)言。背景音樂(lè)《感恩的心》全體教育干部，九年級(jí)全體科任教師，家長(zhǎng)代表，按照事先分好的組，按序到主席臺(tái)最前列，接受學(xué)生的獻(xiàn)禮。合：黃墩中學(xué)“心懷感恩，壯歌遠(yuǎn)行”，畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開(kāi)始！（2）全體起立，奏國(guó)歌。（掌聲）（1）九年級(jí)學(xué)生入場(chǎng)。男：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔，最美好的姿態(tài)，最熱烈的掌聲，為即將踏上考場(chǎng)的九年級(jí)的學(xué)子們，送上最真，最深的祝福。男：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)，用生命的色彩，渲染未來(lái)輝煌的人生。二、活動(dòng)時(shí)間：6月8日上午三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、操場(chǎng)四、參加人員：全體教育干部、六、七、八、九年級(jí)全體師生、九年級(jí)家長(zhǎng)代表五、畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：尹德榮副組長(zhǎng)：張文杰、凌吉平成員：許傳增、李宗紅、朱傳提、王桂勝、張立杰、盧均茹、張永義組織策劃：相關(guān)處室、九年級(jí)組音響設(shè)施、會(huì)場(chǎng)布置、現(xiàn)場(chǎng)錄像、攝影：井富水、莊須鋒、陳長(zhǎng)紅安全保障：政教處六、活動(dòng)流程入場(chǎng)音樂(lè)：背景音樂(lè)《相逢是首歌》開(kāi)場(chǎng)白（主持人任玉杰、任百娜）合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！女：今天，我們滿(mǎn)懷著欣喜，回眸四年的風(fēng)雨歷程；男：今天，我們滿(mǎn)懷著希望，暢想今后的絢麗人生。多年以后，20xx年畢業(yè)的同學(xué)們，當(dāng)他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會(huì)流下溫暖的淚水。然后全場(chǎng)跟著唱起來(lái)。這首歌要經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，而且這樣大多數(shù)人能唱的。正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語(yǔ)時(shí)，一聲天籟般的聲音響起，這時(shí)追光燈投向大屏幕，DV上開(kāi)始出現(xiàn)一段音樂(lè)視頻。寄語(yǔ)這種東西，只要一個(gè)人講就行了，不要又請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)、又請(qǐng)導(dǎo)師講的，多了反而沒(méi)勁。十二、回到20xx如果沒(méi)有名人嘉賓，則請(qǐng)20xx年的畢業(yè)學(xué)子，已經(jīng)在社會(huì)上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷這樣所有畢業(yè)生們都喜歡聽(tīng)的。十、深情詩(shī)朗誦DV播放告一段落后，立刻開(kāi)始深情詩(shī)朗誦，進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂(lè)，詩(shī)的資料最后這樣自創(chuàng)，講述一些關(guān)于學(xué)校的生活，關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于期望。這樣的，這這樣一份溫暖的記憶。此稻穗上務(wù)必標(biāo)明20xx年的這個(gè)畢業(yè)紀(jì)事，最好用紅絲帶系起來(lái)。事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就能夠了，縱向傳遞，傳遞到最后一個(gè)，然后再傳給第二列，以此類(lèi)推。這種傳遞這樣很快的39。同樣采取的做法，每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)(讓每人記住自我這樣單數(shù)還這樣雙數(shù))，報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于這樣全體四千人就構(gòu)成了前后兩兩相向的局面，然后進(jìn)行撥穗。D，以下各院系都按這個(gè)流程走。這十個(gè)代表站成一列，報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)完后，學(xué)生代表說(shuō)：“報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于這樣就成了前后兩人互相應(yīng)對(duì)面的形式。C，互撥這這樣一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想。四、宣布典禮開(kāi)始全體起立，奏國(guó)歌、校歌(如果有校歌的話)在奏國(guó)歌與校歌時(shí)，必須要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱，然后全體大合唱。采取一對(duì)式的入場(chǎng)，女的挽著男的手臂。在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上，最好運(yùn)用一些心思，比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。具體操作流程：如果導(dǎo)師或輔導(dǎo)員愿意，由他們充當(dāng)舉牌人，女的穿上旗袍(那肯定相當(dāng)勁爆)，如果他們不愿意，就選各個(gè)系的系花之類(lèi)的當(dāng)舉牌人用雙語(yǔ)播報(bào)畢業(yè)生入場(chǎng)，畢業(yè)生入場(chǎng)時(shí)，可向主席臺(tái)揮手致意。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來(lái)用的。畢業(yè)典禮策劃書(shū)15全案小到展臺(tái)的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)、大到典禮流程，都充滿(mǎn)創(chuàng)新亮點(diǎn)，請(qǐng)細(xì)看。（4）詩(shī)歌朗誦：《相信未來(lái)》（5）在《我的未來(lái)不是夢(mèng)》的樂(lè)曲聲中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班教師、畢業(yè)班學(xué)生走上前臺(tái)，在畢業(yè)典禮條幅上簽字。（2）歌曲《》。（3）學(xué)生為畢業(yè)班老師獻(xiàn)花，并齊聲感謝教師。（二）同學(xué)情（1）歌曲《同桌的你》（2）學(xué)生代表互贈(zèng)紀(jì)念品。介紹參加畢業(yè)典禮人員。力爭(zhēng)讓本次活動(dòng)成為畢業(yè)生美好的記憶，成為畢業(yè)生前進(jìn)的動(dòng)力。畢業(yè)典禮策劃書(shū)14時(shí)間：**年**月**日下午地點(diǎn)：學(xué)校餐廳參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體師生及在校生代表。四、活動(dòng)要求舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動(dòng)，大聲喧嘩，保持會(huì)場(chǎng)安靜，不得擅自離場(chǎng)。畢業(yè)生惜別簽名（準(zhǔn)備班級(jí)簽名條幅）。本屆畢業(yè)生情況介紹。（2）安排學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)當(dāng)天會(huì)場(chǎng)秩序，實(shí)行崗位落實(shí)制度。音樂(lè)，發(fā)證書(shū)時(shí)播放的進(jìn)行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)播放樂(lè)曲。（3）錄像、照相，提前會(huì)場(chǎng)服務(wù)。辦公室（1）負(fù)責(zé)布置典禮會(huì)場(chǎng)。非畢業(yè)年級(jí)學(xué)生每人準(zhǔn)備一份題為“夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)”的暢想文字材料。（3）填寫(xiě)畢業(yè)證書(shū)，提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。二、活動(dòng)職責(zé)分工畢業(yè)年級(jí)（1）組織學(xué)生入場(chǎng)，安排學(xué)生代表領(lǐng)取證書(shū)，維持會(huì)場(chǎng)秩序。活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。關(guān)鍵詞：祝福感恩頒證追夢(mèng)。學(xué)生宣誓。(準(zhǔn)備授帶、配樂(lè)《頒獎(jiǎng)曲》朱校長(zhǎng)、毛支書(shū)、潘副校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng)、方副校長(zhǎng)、韋主任)學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。窗前》，解說(shuō))何祖勝老師代表致祝福辭。學(xué)生詩(shī)朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂(lè)班德瑞《夢(mèng)花園》，何祖洪負(fù)責(zé))學(xué)生向老師獻(xiàn)花。曾經(jīng)，南院這棵大樹(shù)給了他們心靈的寄宿之地，現(xiàn)在，他們都在向前進(jìn)。感恩讓我們更懂得珍惜，感恩讓我們懂得回報(bào)母校，回報(bào)社會(huì)。第二篇章：“感動(dòng)”：青春總是充滿(mǎn)感動(dòng)，每一個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻總是給我們強(qiáng)烈的觸動(dòng)，曾經(jīng)一起創(chuàng)造的美好記憶，是我們畢業(yè)生繼續(xù)奮斗在慢慢前路的支撐，也是我們的學(xué)子們繼續(xù)追求夢(mèng)想的動(dòng)力。晚會(huì)主題：我們是南院放出的飛鳥(niǎo)晚會(huì)形式：晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)。晚會(huì)目的39。需要預(yù)備多臺(tái)電腦，裝有相同的文件，以免晚會(huì)時(shí)某一臺(tái)電腦臨時(shí)無(wú)法運(yùn)作。負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的秩序的維持及晚會(huì)結(jié)束后觀眾的疏散，及比賽后現(xiàn)場(chǎng)的清理。監(jiān)察組：任務(wù)：負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)工作人員及演員的簽到與聯(lián)系，并協(xié)助宣傳組做好舞臺(tái)布置裝飾品的采購(gòu)與設(shè)計(jì)。禮儀組：任務(wù)：晚會(huì)前禮堂門(mén)口引領(lǐng)及比賽開(kāi)始后嘉賓及老師的引領(lǐng)。通訊組：任務(wù)：晚會(huì)的拍照與攝像，及晚會(huì)后現(xiàn)場(chǎng)的清理。宣傳組：任務(wù)：負(fù)責(zé)晚會(huì)的宣傳，張貼海報(bào)，舞臺(tái)設(shè)計(jì)與裝飾品的購(gòu)買(mǎi)，及比賽后現(xiàn)場(chǎng)的清理。舞臺(tái)組：任務(wù)：舞臺(tái)裝飾，橫幅的申請(qǐng)制作，歌曲伴奏的拷貝，音響、燈光設(shè)備的調(diào)試及晚會(huì)后現(xiàn)場(chǎng)的清理。任務(wù)：前期，負(fù)責(zé)各各班節(jié)目的統(tǒng)計(jì)及節(jié)目排練跟進(jìn)。九、人員安排：主持人：張悅文秋洋曾成剛劉俊平《暫定》。游戲一：在入場(chǎng)前座位會(huì)安排成三個(gè)大組的形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的空地，面對(duì)舞臺(tái)呈倒u字形，這樣可以在走廊上設(shè)置關(guān)卡互動(dòng)游戲，這樣可以讓游戲包圍觀眾，更有代入感，更容易引起觀眾興趣。小品：主要是以搞笑帶動(dòng)氣氛為主，盡量不要出現(xiàn)流氓土匪，內(nèi)容積極向上，互動(dòng)性需要很強(qiáng)。《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進(jìn)校的時(shí)候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時(shí)主演員們?cè)诒硌葜袔С鱿乱粋€(gè)節(jié)目。做好最后準(zhǔn)備。開(kāi)始彩排，布置會(huì)場(chǎng)。(二)會(huì)場(chǎng)布置與準(zhǔn)備召開(kāi)一次會(huì)議安排各班及學(xué)生會(huì)的具體分工以及注意事項(xiàng)。重在讓每個(gè)節(jié)目適應(yīng)一下晚會(huì)場(chǎng)地，時(shí)間上需要把握，工作人員也要努力找出每個(gè)節(jié)目的一些不