【正文】 再遞給老師，最后遞給一個學(xué)生代表，由此學(xué)生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進(jìn)行全場傳遞。此稻穗上必須標(biāo)明xx年的這個畢業(yè)紀(jì)事，最好用紅絲帶系起來。十、深情詩朗誦 DV播放告一段落后，馬上開始深情詩朗誦，進(jìn)一步把這種溫暖的39。十三、校長寄語 經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié)，xx年那個畢業(yè)生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。 那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。 終于，把氣氛帶向高潮，一段美好的記憶總在高潮時落幕。為小學(xué)生活畫上句號，展望更加美好的`未來。關(guān)于畢業(yè)典禮策劃書3一、活動目的：展現(xiàn)幼兒風(fēng)采，讓家長了解學(xué)前班一年的教育成果。提前認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊后（成長檔案），將成長檔案用絲帶綁好，素質(zhì)匯報結(jié)束時將成長檔案作為畢業(yè)禮物送給家長和幼兒。向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程。畢業(yè)生代表為母校贈送畢業(yè)紀(jì)念冊（班主任上臺接受禮物）六五班詩朗誦《再見了母?！方處煷砜拙S維老師講話——全體科任教師上臺——學(xué)生獻(xiàn)花。5：30——6：00，副班主任組織學(xué)生布置同心圓場地，每班20張桌子，班與班之間留個出口。（四）燭光晚餐共話童年（7：40——8：30操場）7：20——7：30正副班主任組織學(xué)生、教師、家長代表在同心圓場有序站立，準(zhǔn)備參加燭光晚餐。8：30——8：40，班主任帶領(lǐng)男生把桌子撤離電影觀看區(qū)，在操場找固定位置放置，周四早上到校搬回教室。六一、六二、六三學(xué)生走學(xué)校大門，六五、六六學(xué)生走南門。學(xué)校餐廳周三晚上準(zhǔn)備六年級全體師生晚飯，6：00準(zhǔn)時開飯。六、其他工作：功能廳負(fù)責(zé)播放音樂：孔維維操場負(fù)責(zé)播放音樂：趙國斌照相：李瀟王宜君功能廳錄像：程杰畢業(yè)典禮、燭光晚餐主持人訓(xùn)練：王俊景會場組織：張利若控制操場射燈：王利張師傅學(xué)生操場上調(diào)度：王利準(zhǔn)備燭光晚餐鋼琴曲、電鋼琴吳青鋒功能廳和操場上音響與話筒使用：李全明畢業(yè)典禮策劃書5一、活動名稱似水年華的追憶璀璨未來的憧憬——畢業(yè)生晚會二、晚會意義6月，我們學(xué)院成功送走了一屆畢業(yè)生，進(jìn)入社會工作或者繼續(xù)深造。讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學(xué)生活。四、晚會形式及內(nèi)容本次畢業(yè)晚會的主要形式是文藝晚會。購買好需要的物品。(二)會場布置與準(zhǔn)備召開一次會議安排各班及學(xué)生會的具體分工以及注意事項 。做好最后準(zhǔn)備?？扉W《dream high》：主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點。PPT 視頻的形式回憶三年的生活1合唱《那些年》：演唱者先獨唱，漸漸減小音量，旁白(或主持人)，用低沉溫柔的聲音，道出三年的感謝等等，讓大三的學(xué)長學(xué)姐們和旁邊的同學(xué)相互擁抱握手感謝。利用學(xué)校、學(xué)生干部組織的各種活動，向?qū)W生進(jìn)行宣傳，能很快消除學(xué)生的陌生感，更利于同學(xué)們的接受，不僅節(jié)省了很多廣告成本，而且還能省去很多審批上的麻煩，進(jìn)而極大地提高宣傳效益。由于年年都有畢業(yè)生和新生，校區(qū)人員有很大的流動性，如果條件允許的話，貴公司還可與我們外聯(lián)部建立一個長期的友好合作關(guān)系，我們有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動！我方還會爭取通過學(xué)院新聞部和貴公司聯(lián)手與武漢當(dāng)?shù)厣鐣襟w進(jìn)新聞交流，使貴公司企業(yè)文化理念廣為流傳！如今社會不是“大魚吃小魚”，而是“快魚吃慢魚”，目前還沒有特定的電腦代理商在我校做大范圍宣傳，因此須以最快的速度搶占市場，此次能源與動力工程學(xué)院2xx屆畢業(yè)生晚會必將是贊助商企業(yè)發(fā)展壯大的良好契機(jī)，也必將是贊助商企業(yè)邁向更高臺階的又一新的支點。盡管我們心中有一些不舍，也看到了你們眼中的留戀。二、活動主題：“青春同路人”——武漢理工大學(xué)能源與動力工程學(xué)院20xx屆畢業(yè)生晚會三、活動宗旨：讓即將畢業(yè)的能動學(xué)子留下最美好的回憶，表示我們?nèi)簩λ麄兊膽涯钪椋瑫r也是為了讓他們能夠通過這臺晚會體會到自己在大學(xué)里的必有所用，能夠以自信、樂觀的心情去面對自己的人生。：文藝部負(fù)責(zé)舞蹈《思念》以及器樂類節(jié)目，其余的表演節(jié)目由畢業(yè)生負(fù)責(zé)編排，包括VCR、主持。，文藝部工作人員務(wù)必到場，協(xié)助畢業(yè)生并適當(dāng)記錄。6月10日前制作一個宣傳板，擺放于一、三食堂前。（二）、新聞部 負(fù)責(zé)人：6月10日開始做晚會前期（新聞部部分）宣傳工作，在校園網(wǎng)、院報和廣播中進(jìn)行預(yù)告宣傳，并在各個年級信息網(wǎng)（年級郵箱）上發(fā)布舉辦消息。八、后勤保障學(xué)院辦公室保障會場照明、音響等設(shè)備的正常使用學(xué)院學(xué)生工作辦公室組織20名學(xué)生作為志愿者到現(xiàn)場服務(wù)九、注意事項各參與人員要嚴(yán)格按照工作分工，積極推進(jìn)、強(qiáng)化協(xié)同，確保典禮各項工作有條不紊、嚴(yán)絲合縫。39。站列的形式也可以考慮設(shè)計成方陣形式。臺上播放這些代表的名字。c，互撥這是一個比較大膽的創(chuàng)想。d，以下各院系都按這個流程走。這種傳遞是很快的，預(yù)計不會超過八分鐘。這個漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。十一、特邀嘉賓的演講如果能邀請到一些名人來進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。十四、第三次追光燈投向大屏幕校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。要有兩個領(lǐng)唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。畢業(yè)典禮策劃書9活動時間：20xx年5月31日下午3:00活動地點：綜合樓五樓活動主題：青春是美麗的一、活動程序：主持人：曾 雪(高二高三學(xué)生給全體高三教師獻(xiàn)花。學(xué)生家長代表發(fā)言。1歡送高三師生離場。(女)今天學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都來參加本次活動，讓我們以熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在這個特別的日子里獻(xiàn)上我們深深的祝福!(有請高三的學(xué)生為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體高三教師獻(xiàn)花)祝福老師：桃李滿天下，春暉遍四方!(女)三年前，也是個烈日炎炎的夏天，也是面對未知的新世界。(女)謝謝王助理對我們的殷切希望和熱情鼓勵! 三年來，老師的為人師表打動著初入校門的學(xué)子的心靈。下面進(jìn)行的39。秉承科學(xué)人文共同發(fā)展，文化體藝齊頭并進(jìn)的教育理念，認(rèn)認(rèn)真真把學(xué)校辦好，讓學(xué)生滿意，讓家長放心。三、活動目的：為即將踏出校門的20xx屆師范學(xué)院語教（4）班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。道聲再見、莫忘師生情。學(xué)生會打算借著這個告別文藝晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá)，也借此讓11級畢業(yè)生再次感受到學(xué)校大家庭的溫暖以及過去三年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來，讓低年級的同學(xué)也能夠愉快地、無悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活!六、主辦單位：那些年，我們一起走過的日子西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系承辦單位：西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系系學(xué)生會文藝部七、晚會準(zhǔn)備流程：(一)籌備階段5月由各部門協(xié)助將主持稿，節(jié)目內(nèi)容安排好，選好演員陸續(xù)進(jìn)行排練。節(jié)目彩排(暫定)進(jìn)行一次彩排，要求每個節(jié)目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把晚會的整個流程都走一遍。兩周前辦公室擬好晚會現(xiàn)場所需物品清單，一周前需要采購?fù)戤?。八、晚會演出流程安排：主持人宣布晚會開始?？扉W《dreamhigh》：主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點。節(jié)目組：文藝部所有成員。演員區(qū)：道具組：任務(wù)：提前一天點清物品固定存放，晚會前將物品帶到會場。評委的茶水的準(zhǔn)備，及晚會后現(xiàn)場的清理?，F(xiàn)場秩序組：任務(wù)：現(xiàn)場各班級座位次序的安排，及具體人員分工的安排，并做好比賽的突發(fā)情況的處理與上報。準(zhǔn)備好針線，透明膠等應(yīng)急用品，以防服裝道具等有損壞。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)晚會結(jié)構(gòu)：第一篇章：“回憶”：青蔥歲月總是充滿著許多奮斗的點滴，總是寫滿了我們的情誼，我們將會以視頻形式將大學(xué)美好的青春歲月呈現(xiàn)，在勾起畢業(yè)生們回憶的同時也給非畢業(yè)生們再次思考大學(xué)生活。第四篇章：“放飛”：一屆屆的學(xué)生走過屬于他們的大學(xué)年華，一屆屆的學(xué)生，都有屬于他們特別的青春。(配樂《每當(dāng)我走過老師的39。(配樂《送別》)校長講話?；顒訒r間：六月一日下午課外活動。（2）邀請組織家長、教師參加典禮；并選定好發(fā)言的家長、教師、學(xué)生代表。教務(wù)處負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定工作。（4）準(zhǔn)備典禮開始前播放的39。三、活動程序主持人：（待定）在《畢業(yè)歌》響起時宣布畢業(yè)典禮開始。在《飛得更高》的旋律中畢業(yè)典禮結(jié)束。一、活動構(gòu)思畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)、未來”為主題進(jìn)行，分四個部分，分別是“父母恩”、“同學(xué)情”、“師生誼”、“相信未來”，主要形式為詩朗誦、歌曲、獻(xiàn)花、學(xué)生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話等。（一）父母恩（1）詩歌朗誦：《父親》（2）歌曲《燭光里的媽媽》，讓學(xué)生閉上雙眼，想想爸爸媽媽為自己付出的一切。（四）相信未來（1）教師代表發(fā)言。（6）畢業(yè)典禮結(jié)束，照畢業(yè)相。下方書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日，稻穗的旁邊能夠用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上方書寫幾個大字：“xxx學(xué)院20xx年畢業(yè)典禮”二、畢業(yè)生入場個性儀式可采取奧運會入場儀式，象征畢業(yè)生們都這樣以后人生賽場上的健兒。三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場因為這些代表這樣明星級的人物，就能夠采用明星入場式的方法。五、主持人請領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話以下各個環(huán)節(jié)稍略，此刻重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)這個DV這樣一個總的DV，具體資料能夠這樣概括性的比較煽情的七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗報幕由各院系的負(fù)責(zé)人或老師(兩人模式)進(jìn)行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣貌)，宣布各自院系的學(xué)生代表上臺學(xué)生代表理解畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)A，校長對一學(xué)生代表進(jìn)行授證，然后進(jìn)行撥穗B，此學(xué)生代表被撥完后，迅速回到自我的院系方陣前，采用的做法，大喊“請xx院系學(xué)生代表出列”，于這樣，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。然后學(xué)生代表說：“請撥穗”，于這樣前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。設(shè)計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點這樣，這這樣史上第一次所有畢業(yè)生都理解撥穗的紀(jì)錄(因為以往都只這樣代表理解撥穗，這次這樣想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗?zāi)欠N神圣感)八、全場遞穗儀式(類似xxxx傳遞模式)由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗務(wù)必要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了!)校長把稻穗傳遞給各院長、導(dǎo)師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個學(xué)生代表，由此學(xué)生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進(jìn)行全場傳遞。最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進(jìn)一個漂亮的盒子里，封存起來，存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書館或紀(jì)念館都行。九、第二次的DV播放這一次的DV播放，就這樣播放各個院系的精彩瞬間了，透過剛才那個“全場遞穗儀式”，學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高潮，又神圣又激動，這時放這個DV，一這樣平撫激動情緒，而這樣讓學(xué)生們陷入到回憶中，這這樣一個溫暖的環(huán)節(jié)。十三、校長寄語經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié)，20xx年那個畢業(yè)生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得十分地合時宜了。那這樣一首關(guān)于期望、關(guān)于完美的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的這樣祝福與期望。最后，把氣氛帶向高潮，一段完美的記憶總在高潮時落幕。女：回首往事，我們豪情萬丈，用青春的畫筆，勾勒黃墩中學(xué)的奇跡。下面有請九年級學(xué)生入場。（全體師生行注目禮，燃放鞭炮）（3）獻(xiàn)鮮花。畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言。背景音樂《校園的早晨》教師代表發(fā)言。家長代表發(fā)言。背景音樂《長大后我就成了你》校長寄語全體畢業(yè)生（5）班牌傳遞。背景音樂《感恩的心》由2名九年級學(xué)生代表，向母校敬獻(xiàn)禮物。（8）別母校，揚帆起航。女：再一次向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達(dá)我們的感激之情。（班主任）各班安排好獻(xiàn)花的禮儀學(xué)生。③體現(xiàn)班級特色，鼓勵設(shè)計一些有意義、有內(nèi)涵的創(chuàng)意活動。（劉麗華）畢業(yè)典禮策劃書2一、主題：感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)二、時間：6月28日下午3點30分三、地點：六年級四班教室四、邀請嘉賓：各位校長政教處、教務(wù)處主任級部管理核心人員五、參加人員：六年級任課教師、六年級4班學(xué)生。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。就讓學(xué)生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”八、活動過程：(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話(五)畢業(yè)生代表講話(六)教師代表講話(七)宣布畢業(yè)生名單(八)頒發(fā)畢業(yè)證書有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。全班：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。畢業(yè)典禮策劃書3一、活動目標(biāo)：1．在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。（**:**開始）2．畢業(yè)（1）園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”（2）頒發(fā)畢業(yè)證書。流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂《老師》。畢業(yè)典禮策劃書4這個專欄里，呈現(xiàn)的是關(guān)于畢業(yè)生自己的故事。采訪對象：龍浩王瑤陳桂峰劉彧瑾石凌瑋林倩王小蘭羅欣等。采訪對象：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)(如田茂軍、羅惠縉、徐曉紅)各專業(yè)老師(如唐生周)學(xué)生家長學(xué)弟學(xué)妹采訪人員：組長：李慧組員：劉暉、吳金偉、賀智強(qiáng)“我的文院情懷”這一專欄里，重點體現(xiàn)的是我們的畢業(yè)生對文院的一份特殊感情，對文院的祝福，對恩師的感恩，對家長的感謝，體現(xiàn)文學(xué)院本身的精神和魅力，體現(xiàn)我們老師的風(fēng)采，挖掘感人的小故事。由于這個角度比較學(xué)術(shù)化，所以建議大家采訪時的對象要經(jīng)過挑選，可能側(cè)重詢問老師對這個問題的看法，并且可以結(jié)合我院自身的文化特色與內(nèi)涵，例如“求真，向善、完美”是如何體