【正文】 本次活動能從根本上、整體上、全面的幫助幼兒和我們建立良好的活動態(tài)度。同時，我還清楚的認識到，科學教育“新常態(tài)”對我們教師的強大作用。俆琰教授結(jié)合自身的經(jīng)歷，很細致的向我們進行介紹和講述。地球與空間科學：地球、天空、保護地球、保護天空。生命科學：生命科學中主要向我們講述了人體、植物、動物、生命體、生命體的成長、環(huán)境與生命體、安全與防護。二、俆琰教授向我們介紹了科學教育“新常態(tài)”中的“科技教育”。一、俆琰教授向我們講述了關(guān)于科學教育“新常態(tài)”下的教育價值。關(guān)于“認知拼接”、“認知探索”、“認知制作”的具體事宜。構(gòu)建適合幼兒積極學習的能力與興趣的情境。主要分為以下幾點：給幼兒不斷的積累經(jīng)驗。這部分的講座主要分為三大部分?；顒幼層變焊羁痰亩昧恕敖】碉嬍场钡闹匾?。哪種食物是可以選擇的、替換的。教師很恰到好處的將所有的食物圖片放置到一邊，將表格做成金字塔狀，請幼兒來填。取而代之的是，用簡單的圖片向幼兒講述健康食物對我們的重要性。影片中講述到，教師在給幼兒進行健康活動時，向幼兒講述了關(guān)于健康飲食的重要性。二、聽俆琰教授講述科學教育“新常態(tài)”的具體內(nèi)容和做法。本次活動，主要分為兩個部分?？辞褰逃l(fā)展新常態(tài)的趨勢，增強謀事而定、乘勢而動的主動性，認真領(lǐng)會、堅決貫徹教育部關(guān)于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務(wù)的意見，以奮發(fā)有為、真抓實干的狀態(tài)落實好學校決策部署，定能實現(xiàn)學校持續(xù)健康發(fā)展的目標，交出一份家長滿意的優(yōu)異答卷。12月26日，常務(wù)副市長陳平同志到滄州一中調(diào)研時提出：“強班子、壯隊伍、優(yōu)管理、育名生、創(chuàng)品牌”，作為滄州一中分校，陳市長的講話亦應(yīng)成為我們今后發(fā)展的目標和工作遵循。我們要深刻領(lǐng)會、積極踐行。這是學校發(fā)展的良性循環(huán)，也是學校發(fā)展的必由之路。學生發(fā)展了，必然成就學校的發(fā)展。創(chuàng)新教育新常態(tài)，要下大力氣促進教師的專業(yè)成長。創(chuàng)新教育新常態(tài)，要充分發(fā)揮改革對于學校發(fā)展的重大牽引作用，靠改革出動力，以創(chuàng)新增活力。不可否認，建校以來我校實現(xiàn)了又好又快發(fā)展，在校生曾達3000人，每年高考本一上線人數(shù)接近300人。惟有主動創(chuàng)新教育新常態(tài)，打造學校特色文化，確立學校領(lǐng)先優(yōu)勢，才能立于不敗，才能永續(xù)發(fā)展，才能扛起滄州民辦教育的旗幟。同時，我們也存在一些問題，面臨不少困難。2014年高考，在考生大幅減少的情況下，本一上線129人，本二上線368人，本科上線583人。雖因條件限制學校規(guī)模變得小了，但學校管理更加精致，辦學思路更加清晰。只有全面分析、正確把握教育新常態(tài)，把認識統(tǒng)一到對形勢的正確判斷上來，把行動落實到學校作出的決策部署中去，才能保持從容應(yīng)對各種情況的定力，增強推動學校健康發(fā)展的信心，揚長避短，積極有為。對教育新常態(tài)的認識理解清晰了，才有可能主動創(chuàng)新教育新常態(tài)，進而有效引領(lǐng)教育新常態(tài)。二是全面深化課程改革，改進學科教學的育人功能，育人的針對性、實效性進一步增強。但就教育而言，今后一個時期的根本任務(wù)則是要創(chuàng)新教育新常態(tài)。篇二：學習新常態(tài)、新形象、新作為個人心得體會把握大勢才能擁有未來，順應(yīng)大勢方可乘勢而進。到了2014年5月，國家主席習近平在中央經(jīng)濟工作會議上，又全面系統(tǒng)的闡述了中國經(jīng)濟將依靠“新常態(tài)”理論體系是指導(dǎo)中國社會經(jīng)濟發(fā)展的總方針。“新常態(tài)”一詞并非中國的首創(chuàng)，但過去提出的“新常態(tài)”是被國際輿論用來形容為危機之后經(jīng)濟恢復(fù)的緩慢而痛苦的過程，而習主席提出的“新常態(tài)”是一個動態(tài)的系統(tǒng)，是具有中國特色的理論體系。三是很多金融企業(yè)的財務(wù)指標依然不錯，但總體金融風險卻在持續(xù)上揚。中國宏觀經(jīng)濟呈現(xiàn)出幾個新現(xiàn)象：一是隨著GDP增速逐步回落，CPI卻保持相對穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)整體性通縮。人類社會的發(fā)展，就是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾對立與統(tǒng)一不斷變化的發(fā)展過程。下面是學習新常態(tài)、新形象、新作為個人心得體會，希望大家喜歡?！袄悟}太盛防腸斷，風物長宜放眼量”，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該善于從長遠看問題，并且善于從自身找原因，要看到自己同黨和人民要求之間的差距，及時調(diào)整心態(tài)，盡快學會在這樣的“新常態(tài)”下開展工作，實現(xiàn)自己的“轉(zhuǎn)型升級”，爭取在新的條件下、按照新的標準要求，有更大的作為。這種不作為心態(tài)正是對官場“新常態(tài)”不適應(yīng)的典型表現(xiàn)。反腐敗帶來的官場“新常態(tài)”，切切實實地向領(lǐng)導(dǎo)干部們提出了新的要求。實際上，清楚的事實正擺在面前：新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體在以“踏石留印、抓鐵有痕”的精神，全面徹底地治理腐敗的頑疾，既抓“蒼蠅”又抓“老虎”，既抓小事又抓制度建設(shè)，既把腐敗分子關(guān)進監(jiān)獄又“把權(quán)力關(guān)進制度的籠子”，這樣的反腐就絕對不是選擇式、運動精精式和有退路的反腐。現(xiàn)在仍有少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部對于這種“新常態(tài)”持猶疑、觀望、猜測的態(tài)度，認為中央這樣的嚴要求不可能持續(xù)太久。這種“新常態(tài)”，將是領(lǐng)導(dǎo)干部從政新的基本環(huán)境，因此也就形成了對領(lǐng)導(dǎo)干部的基本的底線，不能違背和僭越。精精“新常態(tài)”是一種新的正常狀態(tài)。拓展閱讀：學習官場新常態(tài)心得體會今天，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們學習了《適應(yīng)反腐帶來的官場“新常態(tài)”》這篇文章。冰凍三尺非一日之寒，激濁揚清、改進作風不是一句空話，也不是一時興起，更不是一朝之功，需要我們“抓常、抓細、抓長”，讓那些懷著“不會查到我頭上”心理的人斷絕念頭，讓那些打算在中央抓一陣子的“風頭”過后“依然如此”的人放棄幻想。如果主觀上就沒有群眾工作的意識，任何好的利民舉措、規(guī)章制度落實下去也都會走樣。群眾路線教育實踐活動取得成效關(guān)鍵在于問題整改到位，要列個問題清單，群眾認可一件銷號一件；如果問