【正文】 合：愿雷鋒精神永放光芒。所以，“把‘學(xué)雷鋒做好事’深化為‘學(xué)雷鋒做好人’，真正領(lǐng)悟雷鋒‘怎樣做人、為誰活著’的人生哲學(xué)，這才是真正的學(xué)習(xí)雷鋒。甲：是啊，學(xué)習(xí)雷鋒是好的，但要在正確認(rèn)識“雷鋒精神“的基礎(chǔ)上。)甲：學(xué)習(xí)雷鋒固然是對，但必須要找對好的方法。乙：下面再看一個小品《如此“學(xué)”雷鋒》(簡介：人物：四個。(每個小組至少一名代表回答)乙：同學(xué)們，作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。那么，當(dāng)你遇到以下的情形，又如果你是他，你會怎么辦先請看表演片段《扶老爺爺》。甲：同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月，但是，即使在平時，我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。請聽《格言朗誦》(朗誦者：韋超萍、張麗芬、覃茜、吳庭賢、甘林杰、韋景巍)(大屏幕出現(xiàn)格言)①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。請聽《雷鋒的故事》作者講雷鋒：(大介屏幕紹雷鋒事跡并播放影片，題目是雨夜送親人)甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢(評議后找小組代表回答。(大屏幕出現(xiàn)——雷鋒生平的介紹)甲：感謝覃聰達同學(xué)為我們做介紹。五年級主題班會 主題班會—學(xué)雷鋒，做好人五年級主題班會 主題班會—學(xué)雷鋒，做好人。乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。)乙：對了。甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢全班答：學(xué)雷鋒活動月。甲：三月，春風(fēng)送暖。【一年級學(xué)雷鋒做好事主題班會二】活動過程：主持人導(dǎo)出班會主題：(甲)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、(乙)老師、(甲)同學(xué)們，(合)下午好!甲：《學(xué)雷鋒，做好人》主題班會現(xiàn)在開始!(合)甲：三月，陽光明媚。小結(jié)：通過這次活動，大家體會到：“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。(5)結(jié)合“愛水日”，向?qū)W生講解有關(guān)我國水、節(jié)水等知識，要求每個同學(xué)珍愛生命之水，做到節(jié)約用水，互相監(jiān)督，制止浪費等不良行為(6)搜集、閱讀有關(guān)雷鋒的故事，能向同學(xué)們講12個雷鋒做過的好事。(3)結(jié)合植樹節(jié)，對學(xué)生進行愛護花草樹木的教育，進行松土、施肥、澆水，并對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清理，杜絕死角。鼓勵學(xué)生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服等，從中體會媽媽的辛苦。要求這些學(xué)生做好日常行為的表率工作，起到模范帶頭作用。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。1962年8月15日因公殉職。在入伍不到三年的時間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標(biāo)兵，榮獲模范共青團員稱號，出席過沈陽部隊共青團代表會議。當(dāng)他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時，又將100元寄給了遼陽市委。1960年參加人民解放軍，被編入工程兵某部運輸連四班當(dāng)汽車兵，同年加入共產(chǎn)黨。1957年2月8日加入共產(chǎn)主義青年團。1956年在鄉(xiāng)人民政府當(dāng)通訊員。1949年參加兒童團，擔(dān)任兒童團長。雷鋒，(19401962)，人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。為弘揚雷鋒精神，展現(xiàn)我校少年兒童的精神風(fēng)貌，我校于3月份在全校開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，希望你們每個人都積極爭當(dāng)小雷鋒，多做好事。布置學(xué)生進行“學(xué)雷鋒”主題班會的準(zhǔn)備工作?；顒訙?zhǔn)備：組織學(xué)生利用報刊、絡(luò)、聯(lián)系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。學(xué)雷鋒，不是喊口號，而是一種自覺的行為。在同學(xué)之間展開辯論，“雷鋒精神是不是過時了”。引導(dǎo)學(xué)生去思考、去理解，學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)該是一種自覺的行為。下面由小編為大家搜集的一年級學(xué)雷鋒做好事主題班會，歡迎大家觀看【一年級學(xué)雷鋒做好事主題班會一】活動目的：通過學(xué)習(xí)資料、講故事、談話、討論等活動形式，使學(xué)生理解雷鋒精神的內(nèi)涵，在班內(nèi)營造互助互動的良好氛圍。五、學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會“雷鋒精神”，并在學(xué)習(xí)，生活中實踐，讓我們以實際行動做雷鋒式的好少年！小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》六、在這次學(xué)雷鋒過程中，我們的很多同學(xué)還可以自己創(chuàng)作了“學(xué)雷鋒手抄報”來贊揚雷鋒精神，下面請他們自己做手抄報吧！七、總結(jié)：今天的學(xué)雷鋒主題班會課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美的行動并不因此而結(jié)束，希望我們每個同學(xué)都能以自己的實際行動不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設(shè)更團結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，來結(jié)束這次主題班會吧！201435第五篇：一年級學(xué)雷鋒做好事主題班會一年級學(xué)雷鋒做好事主題