【正文】 三、教學儀器設(shè)備、設(shè)施計算機25臺，計算機多媒體教學平臺，圖書3500冊。附件：安徽省義務(wù)教育階段學校教學及教學輔助用房面積定額安徽省義務(wù)教育階段學校行政及生活用房面積定額安徽省義務(wù)教育階段學校校園規(guī)劃用地面積安徽省義務(wù)教育階段學校實驗室、現(xiàn)代教育裝備、圖書及教學軟件配置標準安徽省義務(wù)教育階段學校音樂、美術(shù)、體育教學器材配備標準第五篇：對照義務(wù)教育階段學校辦學基本標準對照義務(wù)教育階段學校辦學基本標準（試行），根據(jù)我校實際情況，到目前尚缺以下設(shè)備設(shè)施：一、校舍缺多媒體網(wǎng)絡(luò)計算機教室，音、體、美、綜合實踐活動室，廣播室，心理輔導室，留守兒童之家活動室，會議接待室，教職工宿舍。第五章 附 則第三十一條 義務(wù)教育階段的民辦學校參照本標準執(zhí)行。積極探索網(wǎng)絡(luò)教研，鼓勵教研形式多樣化。第二十八條 學校須實行學生綜合素質(zhì)評價制度，以課程標準和《中小學生守則》及《小學生日常行為規(guī)范》或《中學生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，對學生在校期間品德、智力、體質(zhì)等各方面進行綜合評價。學校應(yīng)組織班主任學習培訓和開展班主任工作經(jīng)驗交流，提高班主任的素質(zhì)和工作能力。班主任負責班級管理工作，班主任要做好學生的教育引導工作和組織好班集體活動，要關(guān)注每位學生的全面發(fā)展，了解和熟悉每個學生的特點和潛能，尊重學生人格，關(guān)心學生身心健康，做好學生綜合評價工作，協(xié)助各科任教師共同教書育人。發(fā)揮家長學校作用，家庭和學校共同創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。第二十六條 學校應(yīng)加強與學生家庭、社區(qū)的聯(lián)系，關(guān)注農(nóng)村“留守兒童”、“進城務(wù)工人員子女”的教育工作，共同創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。利用當?shù)厍嗌倌陮m、科技館（站）、文化館（站）、圖書館（室），校外勞動基地、實踐基地等校外教育和活動場所，加強對學生課外校外活動的指導，引導學生積極參加課外文化體育活動、課外興趣小組活動、社會實踐活動，合理安排好學生的課余時間。第二十四條 學校應(yīng)每學年舉辦一次校園文化藝術(shù)、科技活動，每學年舉辦一次運動會。校園文化環(huán)境注重教育性、科學性、有特色，開展內(nèi)容豐富、形式活潑的校園文化活動。美育要結(jié)合學生日常生活，提出服飾、儀表、語言、行為等審美要求，培養(yǎng)健康的審美情趣。學校應(yīng)嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開設(shè)藝術(shù)（音樂、美術(shù)）課，開展課外藝術(shù)活動。學校通過體育課及其他形式的體育活動增強學生的體質(zhì)。學校要嚴格執(zhí)行中小學升降國旗制度。第二十一條 學校須加強和改進德育工作，通過德育課程和專題教育，弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神；開展行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣；開展心理健康教育，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)；開展法制教育，增強遵紀守法觀念，預防和減少在校學生違法犯罪。學校須使用經(jīng)國家或國家授權(quán)的省級教材審定部門審定的教材。教師應(yīng)當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權(quán)益。第四章 教育教學第十八條 學校應(yīng)當把德育工作放在首位，堅持以教學工作為中心，其他各項工作均應(yīng)為教育教學工作的開展提供保障。學校應(yīng)規(guī)范學籍管理工作，積極推行學籍信息化管理，配備專（兼）職學籍管理人員，建立健全學生轉(zhuǎn)學、休學、復學等各項管理制度，學生流失情況報告制度和動員流失學生復學責任制度。建立學生健康檔案，組織學生定期體檢。學校應(yīng)制定并落實科學規(guī)范的學生作息制度，保證小學生每天睡眠不少于10小時，初中學生睡眠不少于9小時。組織學生參加的各種活動均有明確的安全責任人和安全防范措施，保障師生安全。學校食品衛(wèi)生、設(shè)施、消防、用電等安全管理制度健全，定期組織安全檢查，有突發(fā)事件應(yīng)急預案。第十六條 學校應(yīng)當遵守有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章，建立健全校內(nèi)各項安全管理制度和安全應(yīng)急機制，及時消除隱患，預防發(fā)生事故。第十四條 學校須按照義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項要求，建立健全財務(wù)制度，規(guī)范財務(wù)管理，合理使用經(jīng)費，提高辦學效益。第十三條 學校應(yīng)加強教師思想政治教育、職業(yè)道德教育，支持、鼓勵教師參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓和對外交流，保護師生的合法權(quán)利。學校聘用教師必須符合國家教育法律法規(guī)的規(guī)定。年級組、學科組、圖書室（館）、實驗室、多媒體網(wǎng)絡(luò)室、視聽教室、衛(wèi)生室、檔案室及各種專用教室等都要有管理制度和責任人。校務(wù)公開的內(nèi)容、形式、程序等須符合校務(wù)公開的有關(guān)規(guī)定。校長要發(fā)揮民主黨派、工會、共青團、少先隊組織在學校工作中的作用。學校發(fā)展規(guī)劃、領(lǐng)導2222班子任期目標、學校章程的制定和修改、涉及教職工權(quán)益的重大事項等須提交教職工（代表）大會表決通過。第十條 學校建立健全行政議事制度，規(guī)模較大的學校要建立健全校長辦公會議制度，研究決定學校重大事項。規(guī)模較大的學校應(yīng)設(shè)學科組、年級組。校長負責學校全面工作。第三章 學校管理第八條 學校要全面貫徹國家教育方針，大力實施素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量。學校應(yīng)積極創(chuàng)造條件配備具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)護士資格的專職衛(wèi)生技術(shù)人員,配備專職或兼職心理健康教育教師。校長符合國家規(guī)定的任職條件，小學校長須具有大專以上學歷和中級以上職稱，初中校長須具有本科以上學歷和高級職稱。每年新增圖書比例不少于藏書量標準的1%。（四）圖書學校要建有藏書室、閱覽室，規(guī)模較大學校建有圖書館。學校計算機擁有量至少達到生機比12：1；有計算機多媒體教學平臺，有供教師使用的計算機。（三）教學儀器設(shè)備、設(shè)施學校應(yīng)根據(jù)課程標準和學校規(guī)模，配備常規(guī)教學儀器、器材及信息技術(shù)教育設(shè)備。籃球場、排球場原則上不在田徑場內(nèi)建設(shè)。初中24個班以上設(shè)400米環(huán)形田徑場一個。小學18班以下須設(shè)2組60米或1組100米直道或環(huán)形田徑場一個。市中心城區(qū)小學不低于4M，初中不低于6M。根據(jù)實際需要，設(shè)置符合安全、衛(wèi)生標準的食堂、浴室、學生宿舍、教職工休息室。辦公用房：學校設(shè)教師辦公室、行政辦公室、會議接待室等。初級中學須設(shè)有理、化、生實驗室或探究室。2222中小學校應(yīng)根據(jù)學校類型、規(guī)模，設(shè)置滿足實驗教學要求的實驗室。學校有實驗室、多媒體網(wǎng)絡(luò)計算機教室、音樂室、美術(shù)室、體育室、綜合實踐活動室、多媒體教室、圖書室（館）（包括藏書室、閱覽室）、儀器及器材儲存室、電子音像室、廣播室、團（隊）活動室、衛(wèi)生室（心理輔導室）、綜合檔案室等。生均學生宿舍建筑面積（按住校生計算），小學不低于4M。第六條 有與學校規(guī)模相適應(yīng)的校舍、場地、音樂、美術(shù)、體育、現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)施及教學儀器設(shè)備、圖書。位于交通要道、過境公路旁的學校，應(yīng)設(shè)立交通安全標志和安全防護設(shè)施，并設(shè)置減速設(shè)施。校園周邊200米范圍內(nèi)不得有游戲機室、歌舞廳、桌球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營性場所。不得與市場、醫(yī)院太平間、傳染病房、高壓變電配電所、易燃易爆危險品倉庫、加油站為鄰。不得設(shè)置無線電發(fā)射、轉(zhuǎn)播等各類易遭雷擊的鐵塔等有礙于師生身體健康和安全的設(shè)施。第四條 學校布局、選址、規(guī)劃設(shè)計、建筑標準等符合國家《中小學校建筑設(shè)計規(guī)范》和《城市普通中小學校校舍建設(shè)標準（試行）》、《農(nóng)村普通中小學建設(shè)標準（試行）》要求，滿足教育教學活動的基本要求，體現(xiàn)安全、適用、經(jīng)濟、美觀。第二章 辦學條件第三條 學校有獨立的校園。第四篇：安徽省義務(wù)教育階段學校辦學基本標準安徽省義務(wù)教育階段學校辦學基本標準（試 行）第一章 總 則第一條 為促進我省義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，規(guī)范義務(wù)教育學校辦學行為，高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育，根據(jù)《義務(wù)教育法》和國家有關(guān)教育法律法規(guī)、標準，結(jié)合我省實際，制定本標準。第五章 附 則第三十一條 義務(wù)教育階段的民辦學校參照本標準執(zhí)行。積極探索網(wǎng)絡(luò)教研，鼓勵教研形式多樣化。第二十八條 學校須實行學生綜合素質(zhì)評價制度，以課程標準和《中小學生守則》及《小學生日常行為規(guī)范》或《中學生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，對學生在校期間品德、智力、體質(zhì)等各方面進行綜合評價。學校應(yīng)組織班主任學習培訓和開展班主任工作經(jīng)驗交流，提高班主任的素質(zhì)和工作能力。班主任負責班級管理工作，班主任要做好學生的教育引導工作和組織好班集體活動，要關(guān)注每位學生的全面發(fā)展，了解和熟悉每個學生的特點和潛能，尊重學生人格，關(guān)心學生身心健康，做好學生綜合評價工作，協(xié)助各科任教師共同教書育人。校園文化環(huán)境注重教育性、科學性、有特色，開展內(nèi)容豐富、形式活潑的校園文化活動。美育要結(jié)合學生日常生活，提出服飾、儀表、語言、行為等審美要求，培養(yǎng)健康的審美情趣。學校應(yīng)嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開設(shè)藝術(shù)（音樂、美術(shù)）課，開展課外藝術(shù)活動。學校通過體育課及其他形式的體育活動增強學生的體質(zhì)；學校應(yīng)嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開設(shè)藝術(shù)（音樂、美術(shù)；學校應(yīng)重視校園文化建設(shè)，樹立優(yōu)良的校風、教風、學；第二十三條學校應(yīng)對學生進行熱愛勞動、艱苦奮斗教育；第二十四條學校應(yīng)每學年舉辦一次校園文化藝術(shù)、科技；第二十五條學校保證學生的課外活動時間，通過多種形；學校組織學生參加競賽、評獎活動及校外活動應(yīng)遵照教；第二十六條學校通過體育課及其他形式的體育活動增強學生的體質(zhì)。學校要嚴格執(zhí)行中小學升降國旗制度。第二十一條 學校須加強和改進德育工作，通過德育課程和專題教育，弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神；開展行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣；開展心理健康教育，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)；開展法制教育，增強遵紀守法觀念，預防和減少在校學生違法犯罪。學校須使用經(jīng)國家或國家授權(quán)的省級教材審定部門審定的教材。教師應(yīng)當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權(quán)益。第四章 教育教學第十八條 學校應(yīng)當把德育工作放在首位，堅持以教學工作為中心，其他各項工作均應(yīng)為教育教學工作的開展提供保障。學校應(yīng)規(guī)范學籍管理工作，積極推行學籍信息化管理，配備專（兼）職學籍管理人員，建立健全學生轉(zhuǎn)學、休學、復學等各項管理制度，學生流失情況報告制度和動員流失學生復學責任制度。建立學生健康檔案，組織學生定期體檢。學校應(yīng)制定并落實科學規(guī)范的學生作息制度，保證小學生每天睡眠不少于10小時，初中學生睡眠不少于9小時。組織學生參加的各種活動均有明確的安全責任人和安全防范措施