【摘要】猜猜看?說(shuō)個(gè)寶,道個(gè)寶,?萬(wàn)物生存離丌了,?生你身邊看丌見,?越往高處它越少?!諝饪諝馐菬o(wú)處丌在的,可是卻又看丌見、摸丌著,開動(dòng)腦筋想一想,你能用什么方法讓我們可以觀察或者感受到空氣的存在呢?方法一:用塑料袋裝空氣方法二:把粉筆、土塊放入水中觀察冒出的水泡。
2024-12-17 16:06
【摘要】猜猜看?奇妙奇妙真奇妙,?看不見來(lái)摸不著,?無(wú)孔不入變化多,?動(dòng)物植物都需要。——空氣認(rèn)識(shí)空氣活動(dòng)一:空氣在哪?找一找?我們知道空氣在我們周圍的每個(gè)角落,那么用什么樣的方法能找到空氣呢??例用嘴吹氣用扇
【摘要】《12認(rèn)識(shí)空氣》教案一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、能用不同的方法證明空氣的存在。2、能獨(dú)立用正確的方法收集空氣。(二)過(guò)程與方法1、能用各種感官?gòu)念伾?、氣味、味道等方面比較水和空氣的異同點(diǎn)。2、能正確地用語(yǔ)言描述空氣的基本物理性質(zhì)。3、在教師的指導(dǎo)下,能按正確的方法設(shè)計(jì)空氣占據(jù)空間的實(shí)驗(yàn)。(三)情感態(tài)度與價(jià)
2024-12-02 16:03
【摘要】猜猜看?奇妙奇妙真奇妙,?看不見來(lái)摸不著,?無(wú)孔不入變化多,?動(dòng)物植物都需要?!諝庠谀睦锟梢哉业娇諝??小游戲:每個(gè)人閉緊嘴巴,捏緊鼻子,兩分鐘后看有什么感受?小結(jié):人、動(dòng)物、植
2024-11-22 02:47
【摘要】2、認(rèn)識(shí)自己(課堂實(shí)錄)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能借助工具完成觀察任務(wù)。2.能用勾畫、填充輪廓圖的形式記錄觀察的結(jié)果。3.能意識(shí)到觀察時(shí)要認(rèn)真仔細(xì),抓住事物的顯著特征。4.發(fā)現(xiàn)小組同學(xué)相互合作的好處。5.能意識(shí)到長(zhǎng)期保存資料的重要性。6.能用科學(xué)術(shù)語(yǔ)說(shuō)出人體的四大基本組成部分。7.能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)辨別山人體的能
2024-11-23 12:10
【摘要】猜謎語(yǔ)1.有個(gè)小娃娃,真是沒(méi)禮貌。見到小樹搖一搖,嚇得樹葉哇哇叫。見到小花逗一逗,摘去她的太陽(yáng)帽。沒(méi)人和它交朋友,只好自已到外處跑。千根線來(lái)萬(wàn)根線,顆顆珍珠線上串,看得見來(lái)摸得著,掉在地上卻不見。()云兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見
【摘要】細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)一條龍,天天躲在沃土里,它是莊家好朋友,鉆來(lái)鉆去把土松。猜猜我是誰(shuí)土壤里的小動(dòng)物——蚯蚓回憶一下,你是在哪里見到蚯蚓的?蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤中。蚯蚓生活在松軟的土壤中,在花壇、草地、菜園里我們經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)蚯蚓,有時(shí)候它們也藏在磚塊的下面。如果在土地上發(fā)現(xiàn)蚯蚓的糞便,
2024-12-17 12:46
【摘要】中小學(xué)課件猜一猜短短一段繩泥中能穿行松土又施肥農(nóng)民好幫手謎底中小學(xué)課件1、蚯蚓的生活環(huán)境2、蚯蚓的身體結(jié)構(gòu)3、蚯蚓的食物4、蚯蚓的爬行方式5、蚯蚓的呼吸中小學(xué)課件蚯蚓的生活環(huán)境里有什么?1、蚯蚓的生活環(huán)
【摘要】中小學(xué)課件保持健康冀教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)中小學(xué)課件?同學(xué)們,這幾節(jié)課我們一直在學(xué)習(xí)有關(guān)食品、營(yíng)養(yǎng)、健康的問(wèn)題,大家想一想,我們?cè)鯓映砷L(zhǎng)才健康呢??同學(xué)們,吃得好,睡的足,長(zhǎng)得胖,就算健康嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?中小學(xué)課件?請(qǐng)大家翻開書P65,觀察一下這幾幅圖片,哪位同學(xué)回答一下,圖上的小朋友都在做
2024-12-16 17:00
【摘要】細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)一條龍,天天躲在泥土中。它是莊稼好朋友,鉆來(lái)鉆去把土松。猜謎語(yǔ)三年級(jí)科學(xué)上4蚯蚓蚯蚓的生活環(huán)境我們都在哪里找到蚯蚓呢?花壇、草地、花園、菜園、墻角的土壤里你們有在園地里看到蚯蚓的糞便嗎?在這里可以找到蚯蚓哦蚯蚓身體的顏色?土壤里的小動(dòng)物——蚯蚓
2024-12-15 12:23
【摘要】課題風(fēng)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第47-50頁(yè)--《風(fēng)》.教學(xué)目標(biāo):知識(shí)技能:1、感受到空氣的流動(dòng)形成了風(fēng)。2、能按示意圖組裝出可正常運(yùn)轉(zhuǎn)的風(fēng)車模型。3、能用實(shí)驗(yàn)說(shuō)明流動(dòng)的空氣有力量。態(tài)度、情感與價(jià)值觀:1、能體會(huì)到分工與合作的重要性。2、能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)
2024-11-23 01:36
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、蚯蚓有其適應(yīng)環(huán)境的身體結(jié)構(gòu)。2、蚯蚓能對(duì)外界的刺激做出相應(yīng)的反應(yīng),如對(duì)外力刺激的反應(yīng)、對(duì)水的反應(yīng)。過(guò)程與方法能用簡(jiǎn)圖畫出蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu),能用維恩圖比較相同和不同。情感、態(tài)度、價(jià)值觀喜歡蚯蚓這樣的小動(dòng)物,樹立認(rèn)真細(xì)致、實(shí)事求是地觀察態(tài)度,做到不打擾、不傷害小動(dòng)物?!?/span>
【摘要】親歷科學(xué)風(fēng)雨雷電是怎樣形成的??風(fēng):由于緯度、經(jīng)度差異,太陽(yáng)照射使得地表熱量分布不均,從而發(fā)生空氣流動(dòng),就形成了風(fēng)。?雨:蒸發(fā)的水蒸氣在液化后空氣中聚集,形成凝結(jié)核,逐漸增大,當(dāng)?shù)竭_(dá)一定程度時(shí)就會(huì)形成雨落。?雷電:由于云層相互摩擦,碰撞而使不同的云層帶不同的電,當(dāng)電壓達(dá)到可以穿過(guò)空氣的程度以后,鄰近的兩片云層會(huì)發(fā)生放電現(xiàn)象,
【摘要】7C中小學(xué)課件?15、食物的營(yíng)養(yǎng)?7C中小學(xué)課件食物營(yíng)養(yǎng)成分蛋白質(zhì)糖維生素脂肪淀粉無(wú)機(jī)鹽水牛奶√√√面包√√√√√
【摘要】關(guān)于風(fēng),你想知道什么??我想知道今天刮什么風(fēng)向的風(fēng),風(fēng)力有多大,你有什么觀測(cè)方法嗎??小組討論:?風(fēng)向指什么,風(fēng)力指什么?怎么觀測(cè)??匯報(bào)怎么分清東西南北呢?????,或樹枝茂盛情況???。例如:紅旗、紙片、絲巾、煙霧、泡泡等等。你知道嗎?