20xx高中文科學(xué)習(xí)計劃(參考版)
2024-11-19 00:15本頁面
【正文】 不要像鸚鵡學(xué)舌一樣地機(jī)械記憶，而要進(jìn)行探索性的學(xué)習(xí)，將新的知識與之前的知識體系聯(lián)系起來。
策略5：探尋內(nèi)在的相互聯(lián)系。通過提出問題投入課堂的討論中。等等)。
策略3：將你所學(xué)的每一科目內(nèi)容都看作一種特殊的思維方式(在歷史課上用歷史學(xué)思維思考。了解課程評分方法以及做好課程準(zhǔn)備的建議。優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者清楚他們想要理解的邏輯是什么，他們的學(xué)習(xí)有著明確的策略，并且堅持運(yùn)用這些策略來完善自己的思考。
優(yōu)化學(xué)習(xí)的策略
優(yōu)秀的思維者都是會學(xué)習(xí)的人，他們能夠掌控學(xué)習(xí)過程、制訂學(xué)習(xí)計劃，并嚴(yán)格執(zhí)行這一計劃。每門課上的學(xué)習(xí)內(nèi)容都是相互聯(lián)系的知識體系，絕不是隨機(jī)任意的記憶知識點。如果不提問，你很難知道自己掌握了哪些內(nèi)容、沒有掌握哪些內(nèi)容。
策略4：成為一個勤學(xué)好問者。在化學(xué)課上用化學(xué)思維來思考。
策略2：成為一個積極的學(xué)習(xí)者，通過主動閱讀、寫作、報告和聽課讓知識真正
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