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家風家規(guī)作文推薦閱讀(參考版)

2024-11-19 00:08本頁面
  

【正文】 一樁命案就此了結(jié)。喪子固然痛苦但明理的父母并沒有怪罪當事人而是找到祠首商量,雖然兒子的死是當事人所為,但兒子有錯在先,是自己沒有管教好,所有責任要做父母的來承擔。一次這小伙子又出去惹出了是非,結(jié)果這次很不幸,被當事人抓住一頓亂棍人就這樣被活活打死人。周圍人見著他都遠遠躲開。對這個小兒子從小特別寵愛,屬于管教。教子孫各宜教訓,凡為父兄者自幼即便約束,切不可姑息驕養(yǎng),如縱放子弟游蕩,并無教導者,罰及家長。兩賊人表示愿意將所購置的私產(chǎn)共計田十石計入祠產(chǎn),彌補宗祠損失。族長依據(jù)祖先家法將兩人勒出祠外。兩人私下勾結(jié)將屬于祠產(chǎn)的八石田賣給溪干黃池等農(nóng)戶家。家族的興旺是以嚴明的律條來支撐的。嚴氏宗祠賜“忠烈”匾。嚴萬齡部大義凜然的民族氣節(jié),舍生取義的頑強精神不僅被金華人廣為敬仰,就連坐穩(wěn)江山的清廷也被他們的不屈氣節(jié)所折服。終寡不敵眾,于東市街壯烈犧牲。直至大部分將士戰(zhàn)死,方才召集家人、衛(wèi)士32人圍坐在八詠樓火藥庫旁,點燃炸藥以身殉國。他們散盡家財招募鄉(xiāng)勇,率軍堅守婺城,使得清軍攻城近三個月都未能成功。1646年四月,清軍圍攻金華城。崇禎十七年,朱大典被封為大司馬,嚴萬齡也升遷為都督。崇禎十年,將闖王部隊趕回江北。明懷宗朱由檢任命朱大典為漕連總部都督,兼任巡撫,十一月嚴萬齡跟隨朱大典在壽州大敗盜賊。朱大典對他的才能感到萬分驚奇,遂提拔萬齡為副將,并委以重任。當時山東的登州、萊蕪一帶海盜猖獗,打劫過往商船,另朱大典很是頭疼?!钡厝使f萬沒有想到與萬齡的這一別竟成永別。在渡口萬齡拋下一塊巨石于江中,說道我這一去若無作為便回家,下場就如這塊石頭!音畢頭也不回登船而去。他經(jīng)常教導萬齡“男子漢頂天立地,必要有所作為!”萬齡在二十多歲的時候,提出要外出闖蕩,成就一番事業(yè)。忠嚴萬齡字耿元,年少時候不喜文墨,尤其喜愛舞槍弄棒,與嚴氏詩禮傳家的家風格格不入。每年正月十三開始為期三天,全村各姓少年全部參與。家族之間矛盾逐漸顯現(xiàn)。取名“務本”,就是想教育后代子孫要孝敬父母,有厚德之心,做人要有愛、有本心、有良知,要從善如流,道行天下。乾隆十七年海山公好善樂施議敘衛(wèi)千總?,崍@后代子孫都尊稱他為海山公。守子孫各宜安分守己,切不可爭訟,凡屬致爭事宜,自有定理,應聽公論,公剖勸處,如橫行不遵,致傷族誼者,作刁頑論,合族公呈之。律身家各宜保重,不可罔作非為,如子孫不顧廉恥,甚至有為竊盜者,事發(fā)初犯拘祠以家法重處免削,再犯送官究治,仍行削譜。制喪禮原有定制,如有居父母喪,身自嫁娶若作樂,釋服從吉,聞喪,匿不舉哀等情,應作不孝論,拘祠重處。勞人生各有職業(yè),耕讀為本,不可不務,其余為工為商都可資身,如子孫不務生理,游手好閑,及流為下賤者,即令家長奉祖訓斥之。尊卑幼敬長,職所當然,如有子孫得罪服內(nèi)尊長事聞,會同房長拘祠坐罰,如尊長有別,情捏詞誣害者,祠內(nèi)亦與辯理。每遇歲時伏臘,公率鴛行雁序,稱觴堂上,序樂天倫。公弦斷中年,終身不續(xù)。至操持家務,井井有條,家政克修,家法不茍,乃父靜軒知其善治家,遂以家務悉付之,公勞勞夙夜無少安。先生懿行,百年昭彰。其承歡慈下,老母雖處桑榆晚景,卻幾忘歲月更疊。以致學問淵博,啟發(fā)后生。其好讀書,遵從母訓,拜師從學,奮志蕓窗,手不釋卷。乃彰厥美,奕世流芳。年屆古稀,自在徜徉,庭前森立,蘭桂呈祥。勿圖虛譽,弗惹浮香,中饋貞吉,甘苦共嘗。嚴公致遠,號曰云岡,年才二十,猬務擔當,秉性質(zhì)樸,立品端莊,箕裘善學,訓學義方,東郊南畝。由此看來,其壽不是非分所得,是天的安排。至于家計雖裕而濟人利物之念不少置,為人誠篤守法,公庭無君之跡焉。其德懋而壽無疆。其遇見嗷嗷待哺者,慨然欣助賑濟。德者獲壽之本,福者享壽之基,而望山兼有兩者。明萬歷三十一年(1603),嚴氏家族中有稱望山者,五十歲慶壽,賓朋滿座,眾人稱賀,莫不以壽為期。光武以之益先生之心出乎日月之上,光武之量包乎天地之外,微先生不能成光武之大,微光武豈能遂先生之高哉?而使貪夫廉,懦夫立,是大有功于名教也。及帝握赤符,乘六龍,得圣人之時,臣妾億兆,天下孰加焉?惟先生以節(jié)高之,既而動星象歸江湖,得圣人之清泥涂軒冕,天下孰加焉?惟光武以禮下之,在蠱之上,九眾方有為而獨不事王侯,高尚其事。如果因為家風不好而使自己的孩子不象“愛德華”而象“珠克”,不僅會讓父母傷心失望,對社會也將貽害無窮。為人父母有義務、有責任把家庭料理好、把孩子教育好。這一次,媽媽不但給了我一個吻,還獎勵了我下個周末一小時的玩電腦的時間。還有五分鐘到七點半了,我趕快和寧琛說再見,沖下樓回家了。一天晚上,我去同學們家玩,媽媽和我約定的時間是七點半回家,要尊重別人家的休息時間。它要靠人民地努力,遵紀守法,互幫互助,一個國家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。父母一直告誡我:百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。我非常樂于聆聽他們的一言一語,樹立端正的家風,繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓,是值得弘揚的民族文化。仔細想想,這些都和我們家的家風有著不可分割的關系?!敝挥薪?jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。爺爺愛給我講很多關于他當年服兵役的經(jīng)歷,告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的?!蹦棠躺挛以趯W校和同學發(fā)生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學校要和老師、同學和睦相處,不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。最近,隨著“家風”一詞火了起來,腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。有的在蠅頭小利上任由子女胡作非為;有的在重大問題上袒護縱容家人;有的任由親屬子女與他人爭權(quán)奪利,甚至赤膊上陣為親屬子女索賄受賄;有的這里說個情、那里打招呼,為子女“發(fā)財致富”提供幫助;有的自己貪婪成性,以致家人學而跟之,步其后塵……家就要有家樣,家規(guī)避不可少。所以,要想進行良好的家庭教育,不可不建立起一個良好的家風和家規(guī)。朱安家族,由于家風敗壞,一百年時間里的八代人中,竟有300多人成了乞丐,400多人酗酒滅亡,63人被判徒刑,7人被判死刑。愛得華的人,由于他所建立的講究道德注重修養(yǎng)的家風,使得他的家族在長達兩百年的時間里,八代人中沒有一個被關、被捕、被判刑的。家風和家規(guī)對一代又一代人的影響是非常深刻而久遠的。所謂的家規(guī),就是在一個家庭中所訂立的對全體成員都具有約束力的不成文的規(guī)矩,也叫家法。一個詞,一句話,一個家里的故事,一段家庭的記憶,都是家風的載體。家風也在與時俱進,更加健康、向上。他在受訪時說,家風好代表這個家庭出生的人人品好。節(jié)目迅速喚起了人們對一個家庭精神傳統(tǒng)的思考,對一個國家價值追求的審視。家風是什么》特別節(jié)目而起。在2014年春節(jié)期間,“家風”這個似已淡出視野多年的詞語,成了最“火”的公眾話題。老師,我終于明白了你的良苦用心:您是一座玫瑰花園,把我熏得朝氣蓬勃是您的責任;您是一個清澈的溫泉,讓我洗滌心靈是您的最愛;您也是搖曳在沙漠的花朵,教會我樹立獨立自信的風景,在遠方的遠方,一直,好好地走下去。這樣練習下來,我在升旗儀式上表現(xiàn)得很出色,贏得了老師同學們的掌聲與贊美。“是啊,我為什么不行呢?這次主持對我來說既是機遇又是挑戰(zhàn),關鍵在于我要不要勇敢地邁出這一步。但是克服了它,你的收獲絕不少于準備時的緊張,老師相信你,不要害怕,不要退縮,爭取把你最好的一面展示給同學,加油!附:光盤里是以往同學在升旗時的表現(xiàn),你可以學習借鑒,當然你可以比他們做得更好。坐下以后我的心里很不是滋味,“老師怎么會讓我來主持呢?這任務我肯定無法勝任啊,哎,讓老師失望了,可是這不自信的毛病我怎么改的了啊!”一個中午就在我的矛盾糾結(jié)中過去了,下午我再回到教室時發(fā)現(xiàn)桌子上多了一張光盤和一封信?!鞍?!”我心里害怕極了,手心不停地冒汗,大腦一片空白,左看看右看看,一句話也說不出來,結(jié)果可想而知——砸了?;丶抑?,為了不辜負老師的期望,我還是對著鏡子反復練習?!傲鞒膛c內(nèi)容我是知道的,可是那么多人在下面聽,萬一出錯,丟死人了。“不試一下怎么知道不行?就這么定了。終于有一天放學時,班主任老師找到我說:“下星期升國旗儀式你來主持,回去好好準備一下。對于在大家面前發(fā)言,那簡直是一個字“愁”啊。(改變)我終于明白了你的良苦用心現(xiàn)在的我自信,開朗,大方,然而5年前的我根本與這些詞“絕緣”。雖然我們無法改變大自然生老病死的規(guī)律,但我們可以把握青春的節(jié)拍,通過自身的努力來體現(xiàn)自己的價值。大文豪奧斯特洛夫斯基曾說過“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心和青春。每到這時我便會埋怨青春,好想回到小學時代,和同學們在一起玩耍、過著無憂無慮的生活。每當我想到在小學時和同學們的點點滴滴,心里不免會感到悲傷和憂愁。青春是美好的,總是讓人留戀和后悔,留戀那段快樂的青春年華,后悔沒有細細品味青春的滋味;青春也是苦澀的,總是讓人流下晶瑩的淚珠,總是讓人感受到離別的痛苦;青春還是熱烈的,像一團燃燒的火焰讓人激情澎湃,讓人揮灑拼搏的汗水;青春同樣也是柔情的,讓人的心靈純潔無暇,感受到人與人之間最美好的親情、友情。轉(zhuǎn)眼間我走到了青春的大門前,帶著小時的幻想、歡樂和淚水來了,不知何時,我已經(jīng)走進了這扇華麗的大門,走進了青春。現(xiàn)在,站在青春的門檻上,拿起手中的筆在心中寫一個約定,一個只讓自己自己知道的約定。想為他們遺憾也罷,想為他們唏噓也罷。我們總該為她注入些新的什么東西。青春,便會多不少的回憶。旅行本該是一個人的,“驢友”總是要離開的。其實,人生本來就是一場又一場的旅行拼湊的。青春注定是要回到孤獨的?;蛟S這本該不是一個人的舞臺,但是當所有的演員沒有那興致的時候,難道這場戲就該停止嗎?我們總是把剛開始的那個舞劇一個人一點一點地改編,直到適合一個人表演,而又不失感覺。青春是獨角舞?;蛘邲]有什么理由,只是心里有一個懝問,就想要尋找到自己覺得想要的那個答案。但往往有一個人要先離開,或許是遇到了更好的風景,或許是厭煩了一起走,或許是害怕越走越遠。告別無知、告別孤獨、告別起點。收獲著陽光、雨露、鮮花、掌聲。剛開始出發(fā)總是一個人,帶著些期待,帶著夢想,帶著些憧憬。不管是狂奔找避雨的角落,還是在原地等待雨過天晴。雨過天晴的時候,看到彩虹再也沒有那種喜悅、那種不一樣。透過雨滴,我想象我是一個帶著傘的人,只是我不愿意撐開罷了,因為我更愿意享受這樣的洗禮,更愿意把它當做是春天的腳步。青春就像是一場大雨,而我們似乎就像是沒有帶傘的小孩,或者我們根本沒有傘。但是回憶總是只能回憶。青春是不朽的!我是一個站在青春線上駐足凝望的人。自己一直很期待,因為導演是偶像趙薇,期待她能帶給我不一樣的東西,帶給我耳目一新的感覺。我承認我自己也快哭出來了。青春第二篇青春是用來懷戀的,這是《致青春》中一句話。但是,不知不覺中,你漸漸地走過來了,你也不知道是怎么樣過來的,摸著摸著就過來了,然后感嘆著,時間過得真快啊。想要好好地談一場戀愛,但是卻不知道怎么去處理這一段感情,矛盾著,猶豫著。那時的你,正迷茫得不知所措,好像做什么都不對。也許,你不記得曾經(jīng)的青春是怎么的樣子了,但是你總會知道,走了那么長的路了,你現(xiàn)在應該清醒了吧。路途上,有美麗的風景,有同伴,一路走來,我們一起經(jīng)歷了風雨,有聚有散。也許,對于這首歌的含義,一知半解,可是,那個旋律美好,滋潤心房。因為它勾起了那些時光。青春是一首歌??芍?,落下的葉子中也蘊含了無數(shù)的希望,只是,沒有去細細挖掘而已。春天當然是滿樹的希望,而到了秋天,萬物蕭條的時候,滿樹的希望,就慢慢地掉落下來了,留下的失望。就像大榕樹上面的葉子,茂密而有活力。其實都不知道,這些像情詩一樣的青春,在他(她)們的心中慢慢地漫延。去一下圖書館,假裝著很閑靜的,在等待著什么發(fā)生,是奇跡,也是一個在心中撓撓得癢癢的夢,夢里面有一個穿著白衣的恬靜女孩,只為了和自己相遇。在這樣的青春中,充滿了色彩和夢幻。心中的那一團熱火把自己燃燒了也不知道。在炎炎的夏日,會穿著一雙球鞋,而在操場上跑得氣喘吁吁,會在夏日的大榕樹下面,聽著知了聲而沉沉地入睡。熱火的青春。青春永遠不知道如何的來,又不如何地去。她擁著那些年熱情揮灑的浪漫,那些年懵懂不知的笑容。懷著一顆感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年說道:“我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民!”親愛的同學們,讓我們一起把感恩的心變?yōu)閳蠖鞯男袆?,懷著一顆感恩的心面對世界,面對生活,用感恩的心來報答生育我們養(yǎng)育我們的母親,回報我們
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