【正文】 集中性實(shí)踐環(huán)節(jié)方面，我校已與XX縣法院、XX縣工商聯(lián)、XX縣正興稅務(wù)師事務(wù)所有限責(zé)任公。課程有實(shí)驗(yàn)要求的，學(xué)員必須在面授輔導(dǎo)教師的指導(dǎo)和安排下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告；（4）小組學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)小組要有計(jì)劃有目的的進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)，小組學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)者、學(xué)習(xí)效果等記錄。實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括課程實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，課程實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，包括：（1）記分作業(yè)，每個(gè)學(xué)員必須獨(dú)立完成形成性考核作業(yè)，要求教師全批全改，打出成績(jī)。我校采用學(xué)員自主選課與相對(duì)集中相結(jié)合的原則，在新生入學(xué)一個(gè)月內(nèi)，制定并上報(bào)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表；課程學(xué)時(shí)的安排，按照省電大提出三個(gè)1/3+1的模式，結(jié)合各門(mén)課程資源特點(diǎn)，合理安排各教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)時(shí)數(shù)。對(duì)評(píng)議效果較差的教師，我們將及時(shí)進(jìn)行更換。一方面通過(guò)向?qū)W員發(fā)放教師效果評(píng)議表，讓學(xué)員進(jìn)行評(píng)議。在聘用之前，我們進(jìn)行集中培訓(xùn)，包括遠(yuǎn)程教育基本知識(shí)、面授輔導(dǎo)教師基本要求等相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。會(huì)議除學(xué)習(xí)相關(guān)文件外，還組織各位參會(huì)教師進(jìn)行交流發(fā)言，共同探討教學(xué)管理新辦法。（3）加強(qiáng)專業(yè)管理員及面授輔導(dǎo)教師培訓(xùn)工作。（2）加強(qiáng)計(jì)算機(jī)基本知識(shí)及操作技能的培訓(xùn)。加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn)力度（1）加強(qiáng)教師現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育理論及基本知識(shí)的培訓(xùn)。本科專業(yè)有：法學(xué)、工商管理、行政管理、會(huì)計(jì)學(xué)、土木工程，專科專業(yè)有：法學(xué)、工商管理、行政管理、會(huì)計(jì)學(xué)、建筑施工與管理。學(xué)校定期召開(kāi)了德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，班級(jí)不定期的開(kāi)展班會(huì)，把學(xué)生的政治思想工作放在首位。政教處根據(jù)我校實(shí)際要求各班做到八有：（1）有班級(jí)管理制度。班主任是班集體的靈魂，是學(xué)校工作的中堅(jiān)力量。少先隊(duì)工作做到有計(jì)劃、有陣地、有過(guò)程、有檔案、有專人、有特色。由于工作實(shí)，效果好，XX年9月被湖北省婦女聯(lián)合會(huì)授予“示范家長(zhǎng)學(xué)?！钡姆Q號(hào)。學(xué)校加強(qiáng)與社區(qū)、家庭的互動(dòng)教育，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，制訂了家長(zhǎng)學(xué)校工作制度，聘請(qǐng)、組織離退休教師、熱心家長(zhǎng)及社會(huì)知名人士與學(xué)校互通信息，協(xié)調(diào)一致地開(kāi)展校外教育活動(dòng)。政教主任楊行斌擔(dān)任心理輔導(dǎo)員，善于學(xué)習(xí)，有工作經(jīng)驗(yàn)，在縣進(jìn)行過(guò)多次培訓(xùn)，取得了c證。咨詢師定期對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理健康教育和心理咨詢，心理健康教育面達(dá)100%，咨詢?nèi)藬?shù)100多人，特別在學(xué)生中進(jìn)行了抗挫能力的教育，對(duì)六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了考前心理調(diào)整，樹(shù)立學(xué)生自信心，收到了很好的效果。心理健康教育已見(jiàn)成效。設(shè)立了德育處、少先大隊(duì)部，有紅領(lǐng)巾廣播站。此項(xiàng)滿分3分，自評(píng)得分3分。德育制度落實(shí)到位。此項(xiàng)滿分2分，自評(píng)得分2分?，F(xiàn)對(duì)照《京山縣XX—XX學(xué)中小學(xué)德育工作考核評(píng)價(jià)表》進(jìn)行自查，累計(jì)得分97分，自查報(bào)告如下：一、德育計(jì)劃——目標(biāo)明確、制度健全。學(xué)校先后被各級(jí)政府授予“示范學(xué)?！?、“示范家長(zhǎng)學(xué)校”、“教科研先進(jìn)單位”等光榮稱號(hào)。xx小學(xué)在“五育并舉，德育為首”辦學(xué)思路的指引下，把學(xué)生培養(yǎng)成“志向高遠(yuǎn)，人格健全，基礎(chǔ)扎實(shí)，特長(zhǎng)明顯”的建設(shè)者和接班人。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線我們始終抓緊這條線不放松不斷加大管理措施確保了我校在全縣中小學(xué)的排頭兵和一面旗幟的地位共計(jì)150分我校得138分?！暗掠健?分自評(píng)得分4分智育水平的高低直接反映出一個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平直接關(guān)系到學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)步的基礎(chǔ)也直接影響到學(xué)校的生存和發(fā)展我校為了提高學(xué)生的智育水平一方面不斷加大教學(xué)過(guò)程管理力度一方面注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)尤重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力、探究能力與創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)沿著“興趣——習(xí)慣——方法——能力”這一主線采取自主與合作相結(jié)合思維與實(shí)踐相結(jié)合等方法策略努力促進(jìn)學(xué)生“可持續(xù)發(fā)展”素質(zhì)的提高。四、樹(shù)立正確的人才觀和教育價(jià)值觀采取得力措施做到德、智、體、美四育并舉全面提高育人質(zhì)量“德者才之帥也”教育是培養(yǎng)人才的事業(yè)“德育為首教書(shū)必先育人”是我們?nèi)＝谈山處熞恢碌墓沧R(shí)為克服和避免傳統(tǒng)德育工作中存在的“口頭說(shuō)教筑起空中樓閣”現(xiàn)象本著“大處著眼細(xì)處入手”的原則從學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育開(kāi)始逐步加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育和人生觀、價(jià)值觀教育。三是注重開(kāi)展各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)豐富教育資源拓展育人天地各種活動(dòng)的廣泛開(kāi)展對(duì)于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)起到了良好促進(jìn)的作用?！白鳂I(yè)與輔導(dǎo)”10分自評(píng)得分9分課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的必要延伸和補(bǔ)充也是發(fā)展個(gè)性培養(yǎng)特長(zhǎng)全面提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑我校一是注重開(kāi)展文體娛樂(lè)活動(dòng)在活躍校園生活的同時(shí)使學(xué)生身心得到鍛煉和熏陶?！皞湔n”10分自評(píng)得分9分課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)過(guò)程的核心環(huán)節(jié)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)一年來(lái)我校注重以新的教育教學(xué)理念武裝教師的頭腦以《素質(zhì)教育觀念學(xué)習(xí)提要》、《走進(jìn)新課程》、《新課程中教師課堂行為的變化》等為教材從思想上深刻認(rèn)識(shí)現(xiàn)代教育思想對(duì)教師教學(xué)行為提出的新要求自覺(jué)處理好教與學(xué)的關(guān)系力爭(zhēng)做到觀念轉(zhuǎn)變同行為轉(zhuǎn)變一致提高認(rèn)識(shí)與提高成績(jī)同步對(duì)此學(xué)校參照市、縣課堂教學(xué)評(píng)價(jià)之要求結(jié)合新課改精神聯(lián)系自己的實(shí)際制訂和完善了課堂教學(xué)評(píng)價(jià)新標(biāo)準(zhǔn)、新機(jī)制通過(guò)開(kāi)展“達(dá)標(biāo)課”、“課堂教學(xué)比賽”、“公開(kāi)示范課”等活動(dòng)根據(jù)《教學(xué)常規(guī)過(guò)程管理制度》由教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排加強(qiáng)了對(duì)教師常規(guī)的規(guī)范化管理促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的提高?！敖處熽?duì)伍建設(shè)”5分自評(píng)得分5分教學(xué)管理既是學(xué)校一項(xiàng)常規(guī)性工作又是一項(xiàng)需要不斷突出其地位不斷加以強(qiáng)化和完善的工作一年來(lái)我們堅(jiān)持“以人為本鋼柔相濟(jì)”的總體思路注重機(jī)制創(chuàng)新管理模式先進(jìn)積累了一些行之有效的管理經(jīng)驗(yàn)。二是建立了詳實(shí)的教師業(yè)務(wù)檔案點(diǎn)滴記錄教師的崗位成長(zhǎng)?！敖萄薪谈摹?0分自評(píng)得分9分“依法治校以人為本”是我校教學(xué)管理工作的總指導(dǎo)思想首先嚴(yán)格考核嚴(yán)明獎(jiǎng)罰為治校之道一是嚴(yán)格考核我們按照“德、能、勤、績(jī)”四個(gè)方面建立了考評(píng)體系分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等級(jí)用“量化標(biāo)準(zhǔn)”和“模糊標(biāo)準(zhǔn)”相結(jié)合的辦法對(duì)教師的師德、出勤、教學(xué)過(guò)程和教學(xué)成績(jī)進(jìn)行全面考核?！肮芾頇C(jī)制”10分自評(píng)得分9分搞好教研教改工作是提高教學(xué)水平改進(jìn)教學(xué)實(shí)施提高教學(xué)成績(jī)的重要保障如何引導(dǎo)和促進(jìn)教師自覺(jué)重視并積極投入教學(xué)研究、教學(xué)改革之中是我們的主要工作目標(biāo)在這方面我們一是加強(qiáng)教研教改工作的組織領(lǐng)導(dǎo)致力于教研活動(dòng)的制度化建設(shè)落實(shí)目標(biāo)保障時(shí)間。二、牢固確立“向管理要質(zhì)量以教研促提高”的指導(dǎo)思想，優(yōu)化教學(xué)管理機(jī)制加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，要加強(qiáng)教學(xué)管理管理者自身素質(zhì)是關(guān)鍵學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人深知“打鐵先需自身硬”的道理自覺(jué)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)帶頭學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念努力提高自身業(yè)務(wù)工作能力班子成員職責(zé)明確講團(tuán)結(jié)顧大局謀發(fā)展組織協(xié)調(diào)作用發(fā)揮好規(guī)劃決策能力強(qiáng)形成了學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量發(fā)揮著名符其實(shí)的核心和堡壘作用?！伴_(kāi)展教學(xué)創(chuàng)新”20分自評(píng)得分18分創(chuàng)建教學(xué)特色是加快教師隊(duì)伍建設(shè)提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要手段也是學(xué)校發(fā)展的根本方向?yàn)楸M快形成既符合我校實(shí)際又適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展要求的教學(xué)特色學(xué)校確立了“宏觀指導(dǎo)措施配套倡導(dǎo)個(gè)性發(fā)展特長(zhǎng)”的“十六字方針”經(jīng)過(guò)對(duì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)的分析解剖和綜合論證最后形成了以“豐富閱讀量擴(kuò)大知識(shí)面提高文化素養(yǎng)”為目標(biāo)的特色創(chuàng)建規(guī)劃在這一規(guī)劃的實(shí)施中我們堅(jiān)持“兩個(gè)層面一個(gè)整體”的原則兩個(gè)層面包括教師層面和學(xué)生層面一個(gè)整體是指兩個(gè)層面的“閱讀內(nèi)容要一致知識(shí)建構(gòu)要和諧素養(yǎng)提高要同步”為此學(xué)校想盡辦法為師生購(gòu)置圖書(shū)資料改善閱讀條件為保障閱讀活動(dòng)扎實(shí)有效的開(kāi)展學(xué)校從課程編排、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面制訂了相關(guān)措施加以規(guī)范和促進(jìn)同時(shí)以類似于“讀書(shū)競(jìng)賽”式的各種活動(dòng)發(fā)揮了將該特色推向成熟和穩(wěn)固的促進(jìn)作用。面向全體學(xué)生促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展是素質(zhì)教育的核心理念為徹底扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)教學(xué)中形成的只注重知識(shí)灌輸只抓少數(shù)升學(xué)有望的“尖子生”的做法學(xué)校首先從貫徹落實(shí)教育方針入手嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案堅(jiān)持開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)不打折扣其次學(xué)校通過(guò)印發(fā)素質(zhì)教育學(xué)習(xí)材料舉辦理論講座等形式轉(zhuǎn)變教師的思想認(rèn)識(shí)提高教師實(shí)踐素質(zhì)教育的自覺(jué)性另外學(xué)校尤其把重點(diǎn)放在促進(jìn)教師教學(xué)行為轉(zhuǎn)變上一方面通過(guò)制度加以規(guī)范一方面通過(guò)觀摩、交流和評(píng)價(jià)加以示范和引導(dǎo)截止目前雖然傳統(tǒng)的“慣性”在個(gè)別教師身上有時(shí)還會(huì)顯現(xiàn)出其影子來(lái)但在我校教師群體中把“一切為了學(xué)生為了學(xué)生一切為了一切學(xué)生”、“因材施教促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展”不再僅僅作為一種口號(hào)而是當(dāng)作自己從事教育教學(xué)工作的一項(xiàng)職業(yè)道德來(lái)認(rèn)識(shí)、來(lái)對(duì)待、來(lái)實(shí)踐已成為一種風(fēng)尚和主流“面向全體學(xué)生”20分自評(píng)得分19分營(yíng)造創(chuàng)新氛圍鼓勵(lì)創(chuàng)新探索大力開(kāi)展教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)是加快學(xué)校發(fā)展提高辦學(xué)水平的必由之路也是我校一年來(lái)積極倡導(dǎo)和推行的一項(xiàng)基本策略。極目未來(lái)，我們志存高遠(yuǎn)創(chuàng)輝煌?；厥淄簦覀円宦菲D辛勇開(kāi)拓。師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教師整體素質(zhì)仍有上升空間。二是嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，定期清帳理財(cái)，做到開(kāi)支合理、賬目清楚，充分發(fā)揮有限資金在教學(xué)中的最大使用效益。后勤保障講究成效：加強(qiáng)學(xué)校后勤工作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立后勤是保障的理念，確保教育教學(xué)的正常運(yùn)行。其具體一是著力加強(qiáng)學(xué)校、教師班組及保安門(mén)禁安全管理，互動(dòng)聯(lián)防的責(zé)任管理體系，落實(shí)安全工作層級(jí)管理責(zé)任制。一是堅(jiān)持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化，本著以日常行為規(guī)范抓起，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，確保師生行為規(guī)范。其二要發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，在教學(xué)與研究、示范指導(dǎo)中提高成效。是積極開(kāi)展校本教研，堅(jiān)持教學(xué)研究、以人為本的原則，把解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題作為研究重點(diǎn)，把促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)作為歸宿。教研組創(chuàng)新管理，規(guī)范活動(dòng)，每一次教學(xué)活動(dòng)必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效。教學(xué)管理注重績(jī)效：教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量乃立校之本。一方面：我們利用管理杠桿加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落實(shí)管理責(zé)任、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績(jī)效，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型管理平臺(tái)。教室內(nèi)安裝了多媒體教學(xué)平臺(tái)，為學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校共有硬化實(shí)習(xí)場(chǎng)地10000多平方米，教室20xx多平方米。為滿足現(xiàn)代教學(xué)的需求，教室內(nèi)安裝了多媒體教學(xué)平臺(tái)，從而為教與學(xué)搭建了良好的發(fā)展空間?，F(xiàn)將20xx學(xué)校各項(xiàng)工作情況向年檢組領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)：一、學(xué)?；厩闆r：我校是一所民辦學(xué)校，實(shí)習(xí)場(chǎng)地開(kāi)闊，室內(nèi)窗明幾凈，教學(xué)設(shè)備齊全，是為理想的辦學(xué)之地。20xx我校在政府及各級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。潯陽(yáng)區(qū)教學(xué)儀器電教站20xx年5月27日學(xué)校自查報(bào)告10年檢助推發(fā)展，發(fā)展更需規(guī)范。各校均能?chē)?yán)格按照省、市館文件精神，用于學(xué)校電教軟件的添置，電教教師的培訓(xùn)及電教工作的開(kāi)展上。本學(xué)，已全部下發(fā)到區(qū)直各校。根據(jù)省、市館文件精神，代收費(fèi)總額的60%，上交區(qū)站統(tǒng)一管理，用于定購(gòu)《江西省中小學(xué)電教軟件使用目錄》中的軟件。20xx年秋季—20xx年春季，我區(qū)電教教材代收費(fèi)學(xué)校9所，在校學(xué)生8916人，其中省級(jí)示范校3所，在校收費(fèi)生5026人，每人每年收費(fèi)60 元。一年來(lái)，六年級(jí)語(yǔ)文全組教師愛(ài)之間形成了團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互尊重和信任的氛圍，創(chuàng)設(shè)了寬松、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的工作環(huán)境，使各項(xiàng)工作得以順利展開(kāi)的同時(shí)，也取得了一定的成績(jī)：xx學(xué)第二學(xué)期在“2+2”高效課堂觀摩課比賽中被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)；xx學(xué)在“一課三上團(tuán)隊(duì)磨課”賽教暨“342”校本研修模式推進(jìn)活動(dòng)中表現(xiàn)突出成績(jī)優(yōu)異，被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)；在本學(xué)期我校的青年教師課堂教學(xué)展評(píng)活動(dòng)中，黃美榮老師在校中老年教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹中獲得優(yōu)秀，周小妮老師參加區(qū)、市教學(xué)能手評(píng)選，層層過(guò)關(guān)斬將并被推參加省級(jí)教學(xué)能手的評(píng)選。通過(guò)開(kāi)展各種各樣的集體活動(dòng)，我們的集體榮譽(yù)感在提升，“巾幗形象”的形象更加深入人心，“獻(xiàn)愛(ài)心、講奉獻(xiàn)”蔚然成風(fēng)。有專業(yè)文化知識(shí)競(jìng)賽，使教師們?cè)诨顒?dòng)中提高素質(zhì)。四、努力創(chuàng)設(shè)溫馨集體巾幗文明崗是女教師成才的基地，更是女教師溫馨的樂(lè)園，校領(lǐng)導(dǎo)十分重視巾幗文明崗的建設(shè)與發(fā)展，不定期開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，有教工定期交流、集體活動(dòng)等安排，提升了女教工的凝聚力。四是師徒結(jié)對(duì)。三是參賽。二是取經(jīng)。本著“引進(jìn)來(lái)，走出去”的原則，在學(xué)校的大力支持與協(xié)調(diào)下，我們與其他學(xué)校緊密合作，廣泛開(kāi)展交流活動(dòng)。在專業(yè)引領(lǐng)中完善自我。每次考試后都及時(shí)進(jìn)行針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題與不足，進(jìn)行反思，、督促、考評(píng)工作 。嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)的要求，設(shè)計(jì)有效的作業(yè)和提高作業(yè)批改的質(zhì)量。深入鉆研新教材，結(jié)合學(xué)生實(shí)際因材施教，尋求解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，積極利用多媒體做到上課有效，積極參與學(xué)校組織的各種教學(xué)研討活動(dòng)。在同伴互助中發(fā)展自我。崗組教師主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，在活動(dòng)中根據(jù)學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和愛(ài)好，指導(dǎo)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)多方面多渠道培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。在認(rèn)真研究教材教法和進(jìn)行充分備課的基礎(chǔ)上，我們開(kāi)展了“每節(jié)課都是公開(kāi)課”的活動(dòng)，提出了“在新課改的過(guò)程中，讓師生一起動(dòng)起來(lái)”的口號(hào)，即在實(shí)際教學(xué)中，要求崗組每位老師所上的每節(jié)課，都能上成公開(kāi)課的標(biāo)準(zhǔn)，并且隨時(shí)歡迎校內(nèi)外同行和其他學(xué)科的老師來(lái)聽(tīng)課。崗組老師聽(tīng)課的總課時(shí)數(shù)在 60節(jié)以上，平均每位老師聽(tīng)了 10節(jié)課左右，通過(guò)集體備課和組內(nèi)聽(tīng)課制度，大家互相學(xué)習(xí)，互相幫助，既吸收了別人的長(zhǎng)處，又可以幫助他人發(fā)現(xiàn)不足，從而保證了教學(xué)的質(zhì)量，促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。二是相互聽(tīng)課促進(jìn)教學(xué)。每位老師從網(wǎng)上搜集最優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，再結(jié)合自己教學(xué)特色，設(shè)計(jì)出切合本班實(shí)際的教學(xué)方法，鞏彥紅老師今年雖然是初次帶六年級(jí)語(yǔ)文，但能及時(shí)地記錄下每節(jié)課存在的不足，提出了有效的改進(jìn)措施；周小妮老師在板書(shū)設(shè)計(jì)上節(jié)節(jié)都做了精心的設(shè)計(jì)；黃美榮、謝妙云兩位老師的教案中尤其重視課后的小節(jié)，每節(jié)課后都有詳細(xì)地總結(jié)，對(duì)整節(jié)課起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是實(shí)行集體備課制度。結(jié)合我校實(shí)際情況，我們本著教、研、訓(xùn)三位一體的原則，以新課程為導(dǎo)向，以課題研究為抓手，以課堂教學(xué)為陣地，以教師專業(yè)化發(fā)展為根本，以規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)為切入口，始終致力于提高教師把握教材、處理教材、課堂的專業(yè)能力，教師和學(xué)生都獲得了不同的發(fā)展。三、認(rèn)真做好教育教學(xué)工作隨著教育改革的不斷發(fā)展與創(chuàng)新，對(duì)我們的教學(xué)工作提出了新的要求。學(xué)校每月一次的思想政治學(xué)習(xí)和每年暑假的專題師德培訓(xùn)，也為我們提供了學(xué)習(xí)的時(shí)間保障。大家以“認(rèn)真做好每一件事”為努力方向，以師德師風(fēng)規(guī)范自己，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。崗組教師各個(gè)業(yè)務(wù)能力都很強(qiáng)，劉彩萍、黃美榮、謝妙云三位老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，給組內(nèi)教師起到傳幫帶的作用；周小妮、劉霞利兩位老師教育理念新，工作