【摘要】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊,知道圓各部分的名稱。,操作等活動探究圓的特征,理解在同一圓內(nèi)直徑和半徑的關(guān)系。,掌握用圓規(guī)畫圓的方法。識和自主探究能力。發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。討論:1.車輪為什么做成圓形的,車軸應(yīng)安裝在哪里?2.如果車輪做成正方形的、三角形的,我們坐上去會是什么感覺呢?
2024-12-17 12:31
【摘要】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo),操作,畫圖等活動中感受并發(fā)現(xiàn)圓的特征,知道什么是圓的圓心,半徑和直徑;能借助工具畫圓,能用圓規(guī)畫指定大小的圓;能應(yīng)用圓的知識解釋一些日常生活現(xiàn)象。:使同學(xué)們在活動中進(jìn)一步積累認(rèn)識圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。:進(jìn)一步體驗(yàn)圖形與生活的聯(lián)系,感受平面圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值。o????
2024-12-15 07:33
【摘要】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):使大家認(rèn)識圓,掌握圓的特征,了解圓各部分名稱。:通過操作、研討等數(shù)學(xué)活動,小組學(xué)習(xí)這種主要形式,引導(dǎo)大家實(shí)踐、探索,逐步形成圓的表象,掌握圓的特征。:通過欣賞生活中的圓,用圓設(shè)計(jì)的圖案,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)美,提高學(xué)習(xí)的興趣;通過介紹圓,培養(yǎng)主動建構(gòu)能力。正方形長方形三角形平行四邊形梯形圓
【摘要】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.讓同學(xué)們初步掌握圓的特征,會用各種方法畫圓。2.體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),能用圓的知識來解釋生活中的現(xiàn)象或用生活中的現(xiàn)象來解釋圓的特征。3.使同學(xué)們通過想象與驗(yàn)證、觀察與分析、動手操作、合作交流等活動,獲得基本的數(shù)學(xué)知識和技能,進(jìn)一步發(fā)展大家的思維能力和初步的空間觀念。正方形長方形三角形
2024-12-17 17:15
【摘要】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)目標(biāo):,加深對直徑與半徑的相互關(guān)系的理解。熟練掌握用尺規(guī)畫圖;能夠利用尺規(guī)分析、設(shè)計(jì)圖案。熟練掌握扇形的基本特征。,進(jìn)一步發(fā)展大家的空間觀念。,進(jìn)一步感受圓的美妙;能夠主動參與數(shù)學(xué)活動,并在活動中獲得積極的情感體驗(yàn)。()()()(
2024-12-17 17:10
【摘要】圓的面積教學(xué)內(nèi)容:92頁---93頁一個(gè)底面是圓形的蒙古包,沿地面量得周長是。它的占地面積是多少平方米?有一個(gè)圓形蓄水池,沿地面量出它的周長為。你能求出這個(gè)蓄水池的占地面積嗎?一、判斷對錯。√×1、圓的周長越長,圓的面積也就越大。()和面積相等。()2、一個(gè)圓的半徑是
2024-12-15 08:01
【摘要】觀察你所畫的圓:1、它們的位置相同嗎?圓的位置可能與什么有關(guān)?2、它們的大小一樣嗎?圓的大小可能與什么有關(guān)?連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段,叫做圓的半徑。通過圓心并且兩端都在圓上的線段,叫做圓的直徑。智力闖關(guān)第二關(guān)第三關(guān)第一關(guān)
【摘要】你能自己想辦法畫一個(gè)圓么?誰能展示自己畫的圓,并說說是怎么畫的。把剛才畫的圓剪下來,用手摸一摸,和我們以前學(xué)過的圖形有什么不同?長方形正方形平行四邊形梯形三角形圓直線圖形圓是平面上的一種曲線圖形圓是由曲線圍成的平面圖形,在圓的身上還有哪些奧秘呢?讓我們
2025-07-29 19:44
【摘要】(人教新課標(biāo))六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):在觀察、操作、畫圖等活動中感受并發(fā)現(xiàn)圓的特征,知道什么是圓的圓心,半徑和直徑;能借助工具畫圓,能用圓規(guī)畫指定大小的圓;能應(yīng)用圓的知識解釋一些日常生活現(xiàn)象。:在活動中進(jìn)一步積累認(rèn)識圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。:感受平面圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。討論:
2024-12-17 19:59
【摘要】圓的認(rèn)識人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?、掌握圓的特點(diǎn)、了解圓的各部分名稱。?、半徑、直徑,理解并掌握同圓(或等圓)中,半徑與直徑之間的關(guān)系。?。?、主動探究、自主發(fā)現(xiàn)、交流合作的能力。正方形長方形三角形平行四邊形梯形圓·O··
2024-12-15 14:07
【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們認(rèn)識圓及各部分的名稱,會用圓規(guī)畫圓,理解并掌握圓心、半徑與圓的位置和圓的大小的關(guān)系,掌握半徑與直徑的特征及關(guān)系。2.培養(yǎng)同學(xué)們的動手操作能力和觀察、分析、綜合、概括的能力及其空間觀念的建立。圓長方形正方形平行四邊形梯形三角形圓直線圖形圓是平面上
【摘要】人教新課標(biāo)小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo),會用圓規(guī)畫圓。、半徑與圓的位置和圓的大小的關(guān)系,掌握半徑與直徑的特征及關(guān)系。、分析、綜合、概括的能力及其空間觀念的建立。正方形長方形三角形平行四邊形梯形圓·O圓心半徑r直徑d·oC
2024-12-17 00:03
【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):在觀察,操作,畫圖等活動中感受并發(fā)現(xiàn)圓的特征,知道什么是圓的圓心,半徑和直徑;能借助工具畫圓,能用圓規(guī)畫指定大小的圓;能應(yīng)用圓的知識解釋一些日常生活現(xiàn)象。:在活動中進(jìn)一步積累認(rèn)識圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。:感受平面圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。投圈游戲
2024-12-08 19:42
【摘要】主講:王素雯人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過大量的生活實(shí)例引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識圓,掌握圓的特征,理解直徑與半徑的相互關(guān)系,會用圓規(guī)畫圓。、分析、抽象概括等思維能力和初步的空間想象力。發(fā)現(xiàn)圓的存在(長方形)(正方形)(三角形)(平行四邊形)(梯形)平面
2024-12-15 14:06
【摘要】正方形長方形三角形梯形平行四邊形以前學(xué)過的平面圖形有哪些?這些圖形都是用什么線圍成的?簡單說說這些圖形的特征?都是由直線段圍成的圖中有哪些圖形呢?在日常生活中,還有哪些物體是圓形的呢?
2024-12-17 19:58