四年級音樂下冊中國功夫(第二課時)教案人教新課標(biāo)版(參考版)
2024-11-18 23:57本頁面
【正文】 同學(xué)們有興趣的話還可以在課下了解更多的內(nèi)容，豐富自己的知識。(表演)(四)小結(jié)師：同學(xué)們的表演很到位，初步理解了《京調(diào)》的音樂。)師：最后我們完整地欣賞全曲。)師：(輔導(dǎo)學(xué)生表演旦和生行當(dāng)?shù)膭幼?。師：剛才老師表演了下樓，哪位同學(xué)能在你生活中——上樓的基礎(chǔ)上進行點藝術(shù)加工，為大家表演一下上樓呢？師：京劇的表演動作具有虛擬性的特點。你們猜猜，我這個動作表示的是生活中的什么事？下面我們來看京劇《三岔口》的片段，在這個劇中，沒有說、唱，都是由動作來表示的。師：下面我們做個小游戲，看誰能聽出我播放的三段音樂是用什么樂器演奏的？(聽音樂，用連線的方式猜樂器。月琴：彈撥樂器，音色清脆。你們知道京劇有哪些伴奏樂器嗎？京胡：弦樂器，音色剛勁、嘹亮。下面我們完整地欣賞全曲，除了開始的引子和結(jié)束時的尾聲外，聽一聽這兩個主題是怎樣進行的。(男生隨音樂表演生的動作。我們一邊打拍一邊來唱一唱這段旋律(輕輕拍手)。)(3)第二主題師：下面我們來欣賞第二主題，聽一聽它和第一主題在節(jié)奏和情緒上有什么不同？(節(jié)奏舒展，旋律流暢，情緒變得優(yōu)美、舒緩。師：這段旋律在京劇中是旦角的唱腔，我們可以隨著音樂做旦角的動作?！坝邪逵醒邸?，“板”是強拍，“眼”是弱拍，相當(dāng)于四二拍，如：(范唱)。(出示第一主題旋律。生欣賞第一部分。板書課題：京調(diào) 顧冠仁編曲(二)欣賞京調(diào)《京調(diào)》，初聽樂曲師：我們先完整地欣賞一遍，聽完后請同學(xué)們回答：(1)演奏這首樂曲的主要樂器是什么？(2)這首樂曲的情緒是怎樣的？(演奏這首樂曲的主要樂器是竹笛，情緒是歡快的)《京調(diào)》，分段復(fù)聽(1)引子 最新版師：樂曲的開始是一段引子，它運用了京劇過門的音調(diào)，首先渲染了京劇音樂的氣氛。外國人也非常喜歡我們的京劇，把它稱為BEUINCOPERA(北京的歌劇)。師：(小結(jié))京劇是我國戲曲藝術(shù)的一個劇種，被稱為中國的國粹，已有兩百多年的歷史了。教學(xué)過程(一)分辨京劇與歌曲師：我知道同學(xué)們都很喜歡猜謎語，今天老師請你們猜一個聲音的謎語，猜猜我和x x x同學(xué)誰唱的是京??？ 1．學(xué)生唱歌曲《唱臉譜》。教學(xué)重點感受《京調(diào)》歡快、活潑的情緒，初步了解京劇唱腔的特點。2．感受音樂歡快的情緒，能隨音樂模仿生、旦行當(dāng)?shù)膭幼?，并通過動作分辨樂曲的結(jié)構(gòu)。請二三組同學(xué)來演唱，第一組的同學(xué)拿出你們的口風(fēng)琴來伴奏，第四組的同學(xué)和老師一起用我們剛剛學(xué)過的日本舞來給他們伴舞，好嗎？師：我們大家這次又合作得特別默契。（快速輪唱68拍）（四）課外延伸
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