四年級(jí)一班讀書(shū)計(jì)劃(參考版)
2024-11-18 23:48本頁(yè)面
【正文】 十月份慶祝國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“讀好書(shū)”征文比賽開(kāi)展“我為綠色校園添光彩”活動(dòng)開(kāi)展“陽(yáng)光體育”健身活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的跟蹤工作十一月份家訪活動(dòng)開(kāi)始舉辦“我愛(ài)大自然”的主題隊(duì)會(huì)開(kāi)展禮儀教育活動(dòng)開(kāi)展“安全教育”活動(dòng)加強(qiáng)行為習(xí)慣要求十二月份開(kāi)展慶“元旦”活動(dòng)開(kāi)展環(huán)保教育創(chuàng)建“文明班級(jí)”進(jìn)行冬季安全教育舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)一月份輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試班主任寫(xiě)學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)完成學(xué)期結(jié)束工作四年級(jí)一班班主任：鐘彬2011年9月1日。四、班級(jí)活動(dòng)安排九月份布置教室，制定班級(jí)計(jì)劃。具體做法如下：對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。（六）其他方面做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。（五）加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成齊抓共管的合力根據(jù)學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真組織，精心安排，對(duì)家訪工作以“創(chuàng)新、實(shí)效”的目標(biāo)，從“單純交流學(xué)業(yè)式家訪”轉(zhuǎn)向“突出關(guān)愛(ài)主題式家訪”家訪形式，重視關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)，從學(xué)生的行為習(xí)慣及健康狀況等深入細(xì)致了解。關(guān)注中等生的發(fā)展。同時(shí)采取“一幫一”、“眾幫一”等措施，給他們營(yíng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題，多方面促進(jìn)和提高其學(xué)習(xí)能力。為激勵(lì)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，小組長(zhǎng)為組內(nèi)語(yǔ)數(shù)總分最高者（除班干之外），人選不固定，隨單元測(cè)試成績(jī)變化而變化。充分發(fā)揮小組長(zhǎng)的作用。紀(jì)律監(jiān)督員負(fù)責(zé)配合值日班干工作，勸解無(wú)效或無(wú)改正態(tài)度之后記錄違紀(jì)情況。文娛委員配合音樂(lè)教師授課，負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)的文藝表演安排。語(yǔ)、數(shù)課代表負(fù)責(zé)配合授課教師開(kāi)展的教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)困生解決學(xué)習(xí)上的難題。明確班干職責(zé)和作用。（三）建立完善的管理制度通過(guò)班會(huì)隊(duì)會(huì)，班主任提出初步方案，學(xué)生提議補(bǔ)充，產(chǎn)生班級(jí)各項(xiàng)管理制度和規(guī)范。同時(shí)向?qū)W生作一說(shuō)明，班委會(huì)成員會(huì)因其日常表現(xiàn)和學(xué)習(xí)表現(xiàn)，出現(xiàn)不定期的變化。（一）確立班集體奮斗目標(biāo)基于班級(jí)實(shí)際情況，通過(guò)班會(huì)隊(duì)會(huì)，堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為中心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行初期常規(guī)教育，確立班集體總的奮斗目標(biāo)：爭(zhēng)取成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑、文明、上進(jìn)的集體。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí)。最后才能建立起一個(gè)優(yōu)秀的班集體。其次是關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺(jué)性比較差，不愛(ài)完成作業(yè)的人有3人。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。每天提醒孩子落實(shí)半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間第五篇：四年級(jí)一班班主任計(jì)劃2011年四年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)的班主任，為了更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。五、家長(zhǎng)工作：爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合，保證孩子的閱讀書(shū)源。讀書(shū)活動(dòng)中，積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如：古詩(shī)詞背誦比賽、故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書(shū)簽制作、小小報(bào)、讀書(shū)征文比賽等。每天保證至少半小時(shí)的課外閱讀時(shí)間。選讀書(shū)目：《小豬唏哩呼嚕》、《成語(yǔ)故事》、《安徒生童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》（可以是自己家里有的書(shū)）。四、具體閱讀書(shū)目和時(shí)間安排：每學(xué)期必讀1本書(shū)，選讀2本書(shū)，背10首古詩(shī)。（3）每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一本書(shū)，進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角。讀書(shū)活動(dòng)安排：（1）為了有效發(fā)揮圖書(shū)角的作用，讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書(shū)、讀好書(shū)，班級(jí)圖書(shū)角每天下午讀書(shū)讀和活動(dòng)課時(shí)
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