【摘要】第7課繽紛花布BINFENHUABUBINFENHUABUBINFENHUABU設計、制作：危芳設計任務單：（任選一個任務）、或線、或面設計花布紋樣。、線、面結(jié)
2024-12-17 12:00
【摘要】我國的面具藝術(shù)在遠古時代，人們認為疾病、瘟疫和死亡是厲鬼在人體內(nèi)興妖作怪，于是就戴上恐怖的面具，跳著激烈的舞蹈，向妖魔鬼怪發(fā)起反擊，以達到驅(qū)鬼逐疫的目的。他們認為鬼怪的樣子是丑陋的、恐怖、兇狠的，于是將面具制作得比鬼怪更兇殘、更猙獰，認為只有這樣才能起到威嚇阻退鬼怪的作用。戴著面具的驅(qū)鬼逐疫的神被稱
2024-12-16 21:49
【摘要】嚴謹、工整一、剪紙北方窗戶多事木格子，有橫豎格、方格、帶幾何形的花格糊“皮紙”?角花?連枝團花?動物，人物，花草內(nèi)容：吉祥如意連續(xù)成套的戲文——樸實的農(nóng)村生活角花——美好愿望自然、親切、稚拙、簡樸、粗獷二、撕紙五.作業(yè)要求：
【摘要】第20課民間玩具2民間玩具〖拓展延伸〗〖分析比較〗〖觀察分析〗〖興趣導入〗設計、制作：宋艾猜謎語返回一個公公精神好，從早到晚不睡覺，身體雖小力氣大，千人萬人推不倒。
2024-12-15 08:48
【摘要】1．五彩的煙花教學目標，進一步認識各種顏色。（或蠟筆）和水彩顏料相結(jié)合的涂色技巧，培養(yǎng)學生的觀察力、想象力和表現(xiàn)力等。，表現(xiàn)節(jié)日煙花的美，促使學生養(yǎng)成平時觀察和表現(xiàn)美好事物的習慣。課前準備（學生）油畫棒、水彩顏料、紙張等常規(guī)作畫工具（教師）范畫、煙
2024-12-17 19:33
【摘要】剪拉花‖這么漂亮的拉花是怎么做出來的呢？折√×××同學們，這些線條有什么規(guī)律？不同的畫法剪出來的效果會一樣嗎？不同畫法剪出的來的拉
【摘要】奇妙的昆蟲說一說：作品中都有哪些昆蟲？想一想：它們在畫面中有何作用？花卉冊頁（中國畫）現(xiàn)代齊白石花卉冊頁（中國畫）現(xiàn)代齊白石花卉冊頁（中國畫）現(xiàn)代齊白石猜一猜：設計師的作品靈感源于什么昆蟲？想一想：這些標志的設計參考了什么昆蟲？拓展延伸：昆蟲的仿生設計。
【摘要】第12課手指印畫手指印畫這幅畫畫的是什么？它是怎么畫出來的？五彩手（招貼設計）現(xiàn)代弗萊徹（英國）用同一個手指，只要用不同的部位，不同的力度就能印出不同形狀的指印。添畫線條要簡潔。小嘗試1個手指印，通過添加線條，完成一個簡單的形象。
【摘要】校本課程：中心小學成衛(wèi)平刮畫：用點、線、面結(jié)合刮畫，輕重適當，注意對比。那我們利用手中的工具能刮出什么漂亮的畫呢？工具不一樣，刮出來的效果也一樣嗎？1、欣賞了這么多的優(yōu)秀刮畫作品，談談自己感受。2、說說自己想刮什么樣的畫。大膽嘗試創(chuàng)作要求：，大
【摘要】第一篇：浙美版一年級下冊美術(shù)教學計劃 浙美版一年級下冊美術(shù)教學計劃 一、學生知識能力、學習習慣分析： 一年級的小朋友雖然從幼兒園升入小學已一個學期，但仍存在習慣較差，易失去注意力等年齡特征。通過...
2024-10-15 11:50
【摘要】教學思路教學課件教學思路兒童的創(chuàng)作來源于生活,在教學中引導學生認識圓形,尋找并發(fā)現(xiàn)生活中的圓形物.指導學生用線條、色彩等多種方法表現(xiàn)圓形物，展開自己豐富的想象，添加上有趣的細節(jié)。培養(yǎng)學生熱愛生活、觀察生活創(chuàng)造生活的美好愿望。返回課程
2024-12-15 11:50
【摘要】小雨沙沙小雨、中雨、和大雨中雨小雨大雨雨點的畫法畫中的雨小朋友畫的下雨天
2024-12-16 18:36
【摘要】葉子的世界大家在生活中見過哪些植物的葉子？挑選自己喜歡的一片葉子，用線條寫生！觀察手中的葉子，他們的形狀是什么樣子的？想一想，你會用葉子組成一幅畫嗎？長頸鹿天鵝舞曲秋舞扇情古韻雙
【摘要】第10課紙袋玩偶紙袋玩偶設計、設計：王英哪個熊貓的頭像大小更合適？用報紙做玩偶的頭發(fā)。用紙杯做玩偶的眼睛。用廣告紙做玩偶的嘴巴。加上鼻子，紙袋
【摘要】pāiqiúdōngyǒugèjiàojiāqǐwánzhēnkuàilè拼拼讀讀：6拍皮球冬冬有個大皮球。下課了，冬冬叫大家一起拍
2024-12-16 21:50
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