20xx教育實習(xí)個人總結(jié)主動積極用心實習(xí)(參考版)
2024-11-18 23:40本頁面
【正文】 這時，便需要我們盡可能多地在網(wǎng)絡(luò)這個大平臺上搜索信息再進行篩選與整合。比如備作文課時，我們需要很多具有代表性而又典型的例子，再加以篩選與整合。因為目前為止，我們?nèi)匀粺o法自覺形成獨具一格的教學(xué)思路和教學(xué)過程。即網(wǎng)絡(luò)上多個課件的合成。作為師范生，我們都知道，備課是教學(xué)工作的基礎(chǔ)，是教學(xué)任務(wù)順利開展的先決條件。
“備”主要指備課。課堂教學(xué)本身充滿了驚濤駭浪，特別是語文這種相對自由化的課堂，比如教學(xué)設(shè)想與教學(xué)生成的落差，學(xué)生突如其來的答案，又比如教師自身轉(zhuǎn)瞬即逝的新靈感或其他始料未及的狀況，等等，就看你如何力挽狂瀾。有人說，教師是陽
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