【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)“等式的兩邊同時加上或減減去同一個數(shù)，所得的結(jié)果仍然是等式”，會用等式的性質(zhì)解簡單的方程。、分析和交流的過程中，進(jìn)一步積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗，感受方程的思想方法，發(fā)展初步的抽象思維能力。20+（）20+（）1010=想一想：第二個等式與第一個等式相比，發(fā)生了怎樣
2024-12-17 11:47
2024-12-08 22:03
【摘要】X個9個x+3=9根據(jù)圖意，列出方程：X+3＝9x＝6使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做方程的解。像上面，x=6就是方程x+3=9的解。X+3－3＝9－3解：求方程中未知數(shù)的值的過程,叫做解方程.你認(rèn)為解方程需要注意些什么?試一試:解方程X－30＝50
2024-11-26 01:13
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1、使大家在情境中理解“等式兩邊同時乘或除以一個不為0的數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式”會用等式的這個性質(zhì)解只含有乘法或除法運算的簡單方程。2、使同學(xué)們在觀察，分析，抽象，概括和交流的過程中，進(jìn)一步積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗，感受方程的思想方法，發(fā)展初步的抽象思維能力?？磮D填空x=20=2下圖與上
2024-11-15 12:14
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊祿口中心小學(xué)高偉等式兩邊同時加上或減去同一個數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式。這是等式的性質(zhì)。20克20?x20克20克x220×（）=2寫一個等式，兩邊同時乘同一個數(shù)，結(jié)果還是等式嗎？等式兩邊同時乘同一個數(shù)，所得結(jié)果仍是等
2024-08-26 20:24
【摘要】等式的基本性質(zhì)西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，知道等式兩邊同時加上或減去同一個數(shù)，所得的結(jié)果仍然是等式。、減號的方程。。1把茶壺的重量＝2個茶杯的重量等式的兩邊同時加上相等的數(shù)，等式不變。1把茶壺的重量＋1個茶杯的重量＝2個茶杯的重量＋1個茶杯的重量1把茶壺的重量＋2個茶杯的重量＝2個茶杯的
2024-12-16 20:53
2024-12-17 11:15
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，使同學(xué)們體會方程的含義。?，能根據(jù)等式的性質(zhì)正確地解方程。?。下面的式子哪些是方程，哪些不是。13－e=636X2=729－y6d9x÷31=44x=60√√√下面每題括號里是x的值
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊祿口中心小學(xué)高偉等式兩邊同時加上或減去同一個數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式。這是等式的性質(zhì)。20克20?x20克20克x220×（）=2；撥碼開關(guān)生產(chǎn)廠家；瞬間按動開關(guān)；ck鈕子開關(guān)；
2024-08-27 01:30
【摘要】 （二）同步練習(xí)（含 班級：姓名：等級： 一、選擇題 1．方程2x+=2的解是( )。 A．x= B．x=5 C．x= 2．已知3x+7=25，那么6x+1=（ ） A．22 B．3...
2025-04-01 22:48
【摘要】 （二）同步練習(xí)（含答案） 班級：姓名：等級： 一、選擇題 1．方程2x+=2的解是( )。 A．x= B．x=5 C．x= 2．已知3x+7=25，那么6x+1=（ ?。? A．22 ...
2025-04-01 22:13
【摘要】第二課時：等式的性質(zhì)和解方程（1）教學(xué)內(nèi)容：教科書第2~4頁例3和例4，完成隨后的“練一練”和練習(xí)一第3~5題。教學(xué)目標(biāo)：“等式的兩邊同時加上或減去同一個數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式”，會用等式的這一性質(zhì)解簡單的方程。、分析、抽象、概括和交流的過程中，進(jìn)一步積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗，感受方程的思想方法，發(fā)展初步的抽象思維能力。，進(jìn)一步
2024-11-28 19:48
【摘要】第三課時：等式的性質(zhì)和解方程（2）教學(xué)內(nèi)容：教科書第4~5頁例5和例6，完成隨后的“練一練”和練習(xí)一第6~13題。教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步理解并掌握等式的性質(zhì)，即在等式兩邊都乘或除以同一個數(shù)（0除外），所得結(jié)果仍然是等式的性質(zhì)。2、掌握利用相應(yīng)的性質(zhì)解一步計算的方程。3、在學(xué)習(xí)和探索的過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)獨立思考、主動與他人合作
2024-11-28 19:47
【摘要】 （一）同步練習(xí)（含答案） 班級：姓名：等級： 一、選擇題 1．下列各式中是方程的是（?）。 A．3x＋6 B．18＋14＝32 C．4x＋6＜18 D．5x＝ 2．25＋x=125x=（...
2025-04-01 22:30
【摘要】 （二）同步練習(xí)（含 班級：姓名：等級： 一、選擇題 1．方程2x+=2的解是( )。 A．x= B．x=5 C．x= 2．已知3x+7=25，那么6x+1=（ ?。? A．22 B．3...
2025-04-01 22:57
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