【摘要】新課程新思想新理念認(rèn)識(shí)圖形把一張正方形的紙折成一樣的兩部分,怎么折?是兩個(gè)長(zhǎng)方形.我這樣折我這樣折,是兩個(gè)……這是三角形.兩個(gè)同樣的三角形拼一拼，你能拼成什么樣的圖形。這是什么圖形呢?這是平行四邊形.下面哪些是三角形
2024-12-17 11:45
【摘要】認(rèn)識(shí)立體圖形小朋友們好！我是機(jī)器人“聰聰”，我是由一些幾何形體組成的，你知道它們的名字嗎？認(rèn)識(shí)圖形長(zhǎng)方體正方體圓柱球這是長(zhǎng)方體共有6個(gè)面這是正方體共有6個(gè)面你現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)方體和正方體相同的地方和不同的地方嗎？長(zhǎng)方體和正方體都有：6個(gè)面。長(zhǎng)方體的面都是長(zhǎng)方形，
2024-11-28 13:08
【摘要】長(zhǎng)方形正方形三角形圓形停這些交通標(biāo)志牌是什么形狀的?連一連16572348回家31567842它們像什么?由那些圖形組成?園丁辛勤育桃李找規(guī)律數(shù)一數(shù)
2024-11-28 13:25
【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)靖西縣第二小學(xué)李梅翼教學(xué)目標(biāo)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓，體會(huì)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。、思考和探究能力，并發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。長(zhǎng)方形正方形圓長(zhǎng)方形三角形小朋友，真能干！有什么不同呢？連一
2024-11-26 01:41
【摘要】4442444422316
2024-11-26 03:24
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)生活中物體的面。2、能夠從立體圖形中抽象出平面圖形。3、感受平面圖形在生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：1、能夠知道物體的面是什么圖形。2、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、圓形。教學(xué)難點(diǎn)：理解平面圖形是指物體的面。正方形長(zhǎng)方形三角形圓形平行四邊行（）個(gè)圓形（
【摘要】認(rèn)識(shí)圖形郭英群教學(xué)內(nèi)容：教材30頁(yè)例題及31頁(yè)“想想做做”1-3題教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生通過(guò)辨認(rèn)實(shí)物，直觀感知長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球的主要特征，知道這些形體的名稱(chēng)，能識(shí)別這些形體。2、使學(xué)生在認(rèn)識(shí)事物的活動(dòng)中，體會(huì)比較、分類(lèi)等認(rèn)識(shí)事物的方法，培養(yǎng)初步的觀察能力。3、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)從“形”的角度觀察生活現(xiàn)象，體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)
2024-11-28 13:20
【摘要】認(rèn)識(shí)圖形標(biāo)志作者：段紅麗教學(xué)目標(biāo)：?1、了解圖形標(biāo)志、常識(shí)。?2、通過(guò)繪畫(huà)、表演等多種形式了解圖形標(biāo)志、常識(shí)，懂得要遵守公共規(guī)則。?3、要注意安全，遵守交通規(guī)則，做一名文明的小市民。說(shuō)一說(shuō)：?在馬路上、雜志里、電視里你都見(jiàn)到過(guò)哪些圖形標(biāo)識(shí)？禁止行人通行禁止跨越禁止入內(nèi)禁止停留禁止
2024-08-12 14:06
【摘要】七.認(rèn)識(shí)圖形角的組成。角的大小。①②③④⑤⑥⑦你能給它們分分類(lèi)嗎？直角銳角鈍角三角板三角板上有（）個(gè)角，其中（）個(gè)是直角，（）個(gè)是銳角。312利用小棒擺出一個(gè)銳角、一個(gè)直角和一個(gè)鈍角?！獭稹稹?鈍鈍
2024-07-28 23:41
【摘要】2020/12/28認(rèn)識(shí)圖形1小熊生日會(huì)2020年10月2020/12/28認(rèn)識(shí)圖形3?這些物體是什么形狀的？茶葉盒鬧鐘手機(jī)盒2020/12/28認(rèn)識(shí)圖形4分一分：長(zhǎng)方體圓柱球正方體茶葉盒鬧鐘手機(jī)盒2020/12/28認(rèn)識(shí)圖形5認(rèn)一
2024-11-25 23:35
【摘要】認(rèn)識(shí)圖形（一）猜一猜交流：你都收集到哪些物體了，跟小伙伴說(shuō)一說(shuō)。這些都是我收集的！快說(shuō)說(shuō)它們都是什么形狀的物體!分一分問(wèn)題：你能把它們分類(lèi)整理好嗎?交流：1.你身邊哪些物體與上面這些形狀相同？2.用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)每種形狀的物體是什么樣的。找一找1.摸一摸，用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)它是
2024-11-28 12:03
【摘要】認(rèn)識(shí)圖形12/25/2020這是三角形12/25/2020這是圓12/25/2020這是長(zhǎng)方形12/25/2020這是正方形12/25/2020連一連三角形圓長(zhǎng)方形正方形12/25/2020這些交通標(biāo)志是什么形狀？12/25/2020練一練1．連一連
2024-11-22 23:12
【摘要】一校劉靜圓長(zhǎng)方形正方形三角形多種多樣的三角形多種多樣的長(zhǎng)方形這些交通標(biāo)志的表面是什么形狀的？說(shuō)一說(shuō)殘疾人專(zhuān)用行走天橋注意兒童停車(chē)場(chǎng)摸一摸，說(shuō)一說(shuō)。直筒筒的，上下一樣粗，兩頭圓圓、平平的，在平地躺著能滾動(dòng)四四方方，有6個(gè)平平的面，
【摘要】認(rèn)識(shí)圖形（二）北師大南奧實(shí)驗(yàn)學(xué)校萬(wàn)紅芳二年級(jí)下冊(cè)你認(rèn)識(shí)它們嗎？四條邊？?四個(gè)角都是直角長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等?正方形呢？正方形的四條邊都相等四個(gè)角都是直角長(zhǎng)方形的對(duì)邊＿＿＿＿，四個(gè)角都是＿＿角。正方形的四條邊＿＿＿＿，四個(gè)角都是＿＿角。相等直
2024-12-17 11:57
【摘要】四認(rèn)識(shí)圖形（二）?復(fù)習(xí)：說(shuō)出下列圖形的名稱(chēng)。長(zhǎng)方體，正方體?例、正方體實(shí)物。練習(xí)：?：哪些東西的形狀是長(zhǎng)方體？哪些東西的形狀是正方體？?：教室里哪些物體是長(zhǎng)方體，哪些物體是正方體。?：教師拿出一些長(zhǎng)方體和正方體的實(shí)物放在一起，兩個(gè)學(xué)生一組，聽(tīng)口令讓學(xué)生
2024-11-27 10:42
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