我讀書(shū)我快樂(lè)”——伊索寓言導(dǎo)讀指導(dǎo)課教學(xué)預(yù)案(參考版)
2024-11-18 23:26本頁(yè)面
【正文】 內(nèi)容總結(jié)
（1）我讀書(shū)我快樂(lè)”——《伊索寓言》導(dǎo)讀指導(dǎo)課教學(xué)預(yù)案
教學(xué)理念：
少做題，多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)
（2）討論：我們應(yīng)如何讀書(shū)、設(shè)計(jì)讀書(shū)計(jì)劃表、讀書(shū)卡、準(zhǔn)備交流
（3）提示：從故事的主人公方面、故事的結(jié)果方面、故事中的人物雙方的情況多方面去思考
（4）（附樣卡）
交流點(diǎn)評(píng)：（生評(píng)為主，生生互動(dòng)，教師導(dǎo)引提示）
展示平臺(tái)：學(xué)校櫥窗專欄、手抄報(bào)、墻報(bào)、習(xí)作評(píng)比等
8。老鼠聽(tīng)到了他 的哀嚎，走過(guò)去咬斷繩索，放走了獅子，并說(shuō)：你當(dāng)時(shí)嘲笑我，不相信能得到我的報(bào)答， 現(xiàn)在可清楚了，老鼠也能報(bào)恩。不久，獅子真 的被老鼠救了性命。獅子猛然站起來(lái)，把他抓住，準(zhǔn)備吃掉?！ ∵@故事說(shuō)明，聰明的人臨危不亂，巧妙而輕易地?fù)魯橙?。雞回答說(shuō)：請(qǐng)你去叫醒樹(shù)洞里的那個(gè) 看門守夜的，他一開(kāi)門，我就可以下來(lái)。有只狐貍聽(tīng)見(jiàn)雞叫，想要 吃雞肉，便跑來(lái)站在樹(shù)下，恭敬地請(qǐng)雞下來(lái)，并說(shuō)：多么美的嗓音?。√珢偠鷦?dòng)聽(tīng)了，我 真想擁抱你。到了晚上，公雞一躍跳到樹(shù)上，在樹(shù)枝上棲息，
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