【摘要】蘇教版三年級數學上冊學習目標1.通過觀察操作等實踐活動，讓同學們經歷認識長方形和正方形特征的探究過程。2.培養(yǎng)同學們的探究意識和解決問題的能力，發(fā)展同學們的空間觀念。猜一猜：長方形、正方形有哪些特點？你能想辦法驗證嗎？比一比4條邊4個直角對邊相等4條邊都相等認一認
2024-12-17 11:13
【摘要】平果第五小學周海峰猜猜他們有什么特點？長方形對邊相等長方形長方形長方形長方形4個角都是直角正方形正方形正方形正方形正方形正方形正方形正方形正方形正方
2024-11-25 23:29
【摘要】蘇教版三年級數學上冊學習目標：，初步掌握長方形和正方形的基本特征。。。猜猜它們有什么特點？長方形對邊相等長方形長方形長方形長方形4個角都是直角正方形正方形正方形正方形正方形
2024-12-16 21:05
【摘要】第一篇：小學數學蘇教版三年級上冊--教案-認識長方形和正方形 小學數學蘇教版三年級上冊 長方形和正方形的認識 教學目標 知識目標：使學生通過觀察和操作等活動，感受并能用自己的語言描述長方形和正...
2024-10-08 23:47
【摘要】長方形和正方形的認識靈巖小學何懼長長寬寬①正方形有幾條邊？幾個角？②正方形的邊有什么特點？③正方形的角有什么特點？邊長你能找出下面圖形哪些是長方形,哪些是正方形嗎?（1）（3）（2）（5）（8）（7）（4）
2024-12-17 17:50
【摘要】第一篇：小學數學蘇教版三年級上冊《長方形和正方形的認識》教案 小學數學蘇教版三年級上冊 第1課時長方形和正方形的認識教學目標： 1．經歷探索長方形、正方形特征的過程，初步掌握長方形和正方形的基本...
2024-11-15 03:54
【摘要】長寬邊長籃球場的周長是多少米？28米15米28米15米28它的周長呢?2厘米能拼成不同的長方形嗎?它們的周長相等嗎?周長各是多少厘米?
2024-12-16 19:22
【摘要】長方形和正方形的認識北京版三年級數學上冊學習目標1.同學們初步認識長方形和正方形的特征。2.培養(yǎng)同學們動手操作、觀察、思維、語言表達能力。3.滲透“形與體”的關系，長方形和正方形的關系。復習（）個長方形（）個正方形（）個三角形215用三角板比
2024-12-16 23:13
【摘要】蘇教版三年級數學上冊學習目標1.進一步學會觀察物體，進一步了解長方形和正方形的特點。會計算長方形和正方形的周長。2.結合教學滲透數學知識來源于生活實踐的思想，培養(yǎng)初步的數學應用意識。龜兔賽跑比賽規(guī)則:烏龜和兔子分別繞著面前的操場跑一圈。龜兔賽跑我們來看看兔子和烏龜跑的路程．
【摘要】長方形和正方形的周長蘇教版三年數學上冊教學目標1.認識周長的含義，會指出并能測量簡單圖形的周長。2.通過觀察、測量和計算等活動，在獲得直觀經驗的同時發(fā)展空間觀念。3.能利用對圖形的認識探索并掌握長方形、正方形的周長計算方法。?長方形的周長=（長+寬）×2?正方形的周長=邊長×4
【摘要】第一篇：新蘇教版三年級認識長方形和正方形（模版） 長方形和正方形的認識教學設計 [教學內容]2014年蘇教版小學數學三年級上冊第36、37頁內容，想想做做第1—6題。[教材簡析]本節(jié)課是在學生一年...
2024-11-04 07:19
【摘要】認識長方形和正方形三維目標1．讓學生從熟悉的情境中，感受并能用自己的語言描述長方形和正方形的特征，會根據特征判斷一個物體的某一個面是不是長方形和正方形。2．通過觀察操作等實踐活動，讓學生經歷認識長方形和正方形特征的探究過程，培養(yǎng)學生的探究意識和解決問題的能力，發(fā)展學生的空間觀念。3．在學習活動中，讓學生學習與他人如何合作交流，培養(yǎng)學生積極主動的
2024-12-17 11:17
【摘要】同學們好,我是機器人叮叮,我的身材很特別吧?你能說出我們身邊哪些地方有長方形和正方形嗎？猜一猜：長方形、正方形有哪些特點？你能想辦法驗證嗎？比一比4條邊4個直角對邊相等4條邊都相等認一認（下面哪些圖形是長方形或正方形。）長方形
2024-11-16 18:32
【摘要】蘇教版三年級數學上冊學習目標1.進一步學會觀察物體，進一步了解長方形和正方形的特點。會計算長方形和正方形的周長。2.結合教學滲透數學知識來源于生活實踐的思想，培養(yǎng)初步的數學應用意識。這個圖形的周長是……15cm6cm10cm8cm7cm量出每條邊的長度……6+10
【摘要】第一篇：蘇教版小學三年級數學認識長方形和正方形教案 蘇教版小學三年級數學認識長方形和正方形教案 三年級數學科目集體備課教案課題：認識長方形和正方形本課初備 課時 共5課時,本課第1課時個人復備...
2024-11-04 12:33
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