【正文】 （東漢 班固 《漢書(shū)》）。（葉劍英 《攻關(guān)》）愛(ài)好出勤奮，勤奮出天才。（南朝 范曄 《后漢書(shū)》）攻城不怕堅(jiān)，攻書(shū)莫畏難。（蔡尚思 《自勉》）勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。（北宋 蘇軾 《》）對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母。（近代 康有為 《中庸注》）應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在乎點(diǎn)滴勤。（清 鄭板橋 《題聯(lián)》）不教一日閑過(guò)。（清 顧炎武 《顧亭林詩(shī)文集》）人生之初，不食則死；人之幼稚，不學(xué)則愚。（戰(zhàn)國(guó) 《》）學(xué)必習(xí)，習(xí)必熟，熟必久。（當(dāng)代華羅庚 19101985）讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。（當(dāng)代 王蕓生 19011980）科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，真理長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)礁石險(xiǎn)灘。（南宋陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》）寶劍香自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。（南宋 岳飛 《滿(mǎn)江紅》）古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。（北宋 歐陽(yáng)修 《送唐生》）君子力學(xué)，晝夜不息也。（唐 吳兢 《貞觀政要》）志不強(qiáng)者智不達(dá)。（唐 杜甫 《奉贈(zèng)韋左丞文》）古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志。（清 俞樾）博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辯之，篤行之。（戰(zhàn)國(guó) 荀況 《》）天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九。（唐 韓愈 《進(jìn)學(xué)解》）讀書(shū)勤乃有，不勤腹中虛。（春秋 孔丘 《》）讀書(shū)百遍，而義自見(jiàn)。（東漢王充《》）少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。（唐 顏真卿 《勸學(xué)》）不學(xué)自知，不問(wèn)自曉，古今行事，未之有也。（戰(zhàn)國(guó) 子思 《》）三更燈火五更雞，正是男兒立志時(shí)。（三國(guó) 諸葛亮 《誡子書(shū)》）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？（春秋 孔丘 《》）學(xué)不可以已。（春秋 孔丘 《》）劍雖利，不厲不斷；材雖美，不學(xué)不高。約翰遜人生在勤，不索何獲。——《圣經(jīng)》稱(chēng)贊削弱了勤勉。——德國(guó)諺語(yǔ)上帝保佑起得早的人。——愛(ài)迪生天才的悲劇地于被小而舒適的名望所束縛?！聭烟貨](méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才。業(yè)精于勤荒于嬉韓愈哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)。愛(ài)迪生我親眼見(jiàn)到的事實(shí)，是有人在浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。陶淵明天才是百分之一的靈感和百分之九十九的努力?！s瑟夫人的天才只是火花，要想使它成為熊熊火焰，那只有學(xué)習(xí)！再學(xué)習(xí)！——高爾基業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于惰。——泰 勒閑暇是霓裳，不宜常穿用?！?里天才就是最強(qiáng)有力的牛，他們一刻不停地一天工作十八小時(shí)?！?guó)諺語(yǔ)沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言?！_ 丹勤勞征服一切。行成于思,都是從勤學(xué),勤思,就沒(méi)有才能,吃自己的飯?！笆坎豢梢圆缓胍?不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?“(《泰伯》):“歲寒,然后知松柏之后凋也.“(《子罕》):“有一言而可以終身行之者乎?“子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人.“(《衛(wèi)靈公》)發(fā)奮忘食,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng)?！坝?誨女知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也.“(《為政》):“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也.“(《里仁》)。最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期學(xué)習(xí)更上一層樓。所以，我代表全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：一、珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)；二、嚴(yán)于律己，勤奮刻苦；三、自我做起，提升內(nèi)涵；四、保持冷靜，切忌浮躁；五、團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)雙贏。五、“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”只有我們所有同學(xué)都團(tuán)結(jié)互助，學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)更加優(yōu)異，合作的力量大于個(gè)人的力量，團(tuán)結(jié)互助需要我們每個(gè)人的參與、支持和配合，大力發(fā)展“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，敢于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，搞好班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。三、保持良好的素質(zhì)保持良好的素質(zhì)，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作都很重要，作為學(xué)生的我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，努力提升自我內(nèi)涵，提升自我綜合素質(zhì)。嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，做到上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記多思考。記住成功只留給那些珍惜時(shí)間的人。我們夢(mèng)想的未來(lái)，才會(huì)有更美好。如果我們能讓每個(gè)學(xué)生都有在某方面引以為豪的東西，而且這些方面都是平等的話(huà)，那就會(huì)有更多的學(xué)生有創(chuàng)新精神了。所以，什么時(shí)候讓每一位學(xué)生都喜歡自己去學(xué)習(xí)了，那么，我們的教育也就成功了，而現(xiàn)在，我們培養(yǎng)他們的興趣卻大都是失敗的，有眾多的人都是厭學(xué)的，他們?yōu)楦?jìng)爭(zhēng)而學(xué)習(xí)，為父母而學(xué)習(xí)，為明天而學(xué)習(xí)，為完成任務(wù)而學(xué)習(xí)，但很少是因?yàn)橄矚g而學(xué)習(xí)，是因?yàn)橄胫蓝鴮W(xué)習(xí)，想研究而學(xué)習(xí)。雖然不是時(shí)刻都充滿(mǎn)了快樂(lè)，但只有這樣擁有著自信的人、主動(dòng)求索的人才是成就大事的人。他只一味地這樣看書(shū)，但他從閱讀中獲得了極大的快樂(lè)；他只一味地研究，但他從研究中獲得試驗(yàn)和成功的喜悅；他只一味地從事自己想做的事，因?yàn)樗两谧约核鶒?ài)的事上，每一步、每一滴都給他信心和滿(mǎn)足。但真正有所為的人，真正有成就的人，他的勤奮刻苦卻都是快樂(lè)的，他要的也只是將興趣愛(ài)好擴(kuò)大化，淹沒(méi)其他的一些愛(ài)好，他必須要克服魚(yú)和熊掌不能兼得的苦，因?yàn)樗矚g自己的事業(yè)，因?yàn)樗谀撤矫鎸W(xué)有所長(zhǎng)、業(yè)有所成，或者事有所好，他不可能或不喜歡再將時(shí)間和精力化在其它上面，聰明的人就這樣專(zhuān)注在自己喜愛(ài)的事情上，并將它做到極致，發(fā)揮到無(wú)窮。這話(huà)沒(méi)錯(cuò)，從很多方面看來(lái)如此?！彼f(shuō)。那時(shí)候，我覺(jué)得，比賽就是一個(gè)很好的積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，是一堂很好的訓(xùn)練課，所以，只要一有比賽，我就比、比、比?！?0xx年是我飛躍的一年。畢竟，我的年齡比他們都小，而且是第一次參加這樣的國(guó)際大賽，覺(jué)得沒(méi)有輸給他們太多，自己還是有很多潛力可挖掘的?！翱深A(yù)賽比完一看，那些壯壯的、肌肉很發(fā)達(dá)的家伙，也不過(guò)如此嘛。因?yàn)槭堑谝淮蔚絿?guó)外比賽，遇到的都是從沒(méi)碰到過(guò)的外國(guó)選手?！笔?0xx年的世青賽改變了他的一生。就連做錯(cuò)事也會(huì)慌，怕回家后被爸爸打?！眲⑾桄告傅纴?lái)，“我小的時(shí)候，碰到很多事情都會(huì)慌。沒(méi)想到，這一問(wèn)，竟問(wèn)出了一個(gè)鮮為人知的故事。而后他在韓國(guó)大邱再度奪冠。約翰遜，但他也以13秒03奪得一枚銀牌。更是因?yàn)檫@一年來(lái)，在年初因意外崴腳而蟄伏了80天后，他在七月至九月的三個(gè)月間，如火山般持續(xù)噴發(fā)，特別是在9月的 20天內(nèi)，連續(xù)參加四場(chǎng)大賽:在國(guó)際田決賽上，他以個(gè)人職業(yè)生涯第三好成績(jī)12秒93奪冠。20xx年的劉翔，足以用“傳奇”來(lái)形容。徐霞客頑強(qiáng)，不怕危險(xiǎn)，一生在外游覽40多年，寫(xiě)成了著作《徐霞客游記》，為后人留下了寶貴的地理資源。是啊，”不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”?跳水名將伏明霞，當(dāng)她在為亞特蘭奧運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備時(shí)，大大小小的傷出現(xiàn)在她的身上，但是，頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她，堅(jiān)強(qiáng)的斗志激勵(lì)著她，因此，她把一切都拋諸腦后，帶傷訓(xùn)練，正是因?yàn)橛辛诉@種拼搏精神，才使得她取得了成功。因此，們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中，都應(yīng)該勤奮、努力，這樣才會(huì)取得好的成績(jī)！刻苦勤奮的作文 篇4有句話(huà)說(shuō)得好:“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏?！敝挥星趭^、上進(jìn)，才會(huì)取得成績(jī)。從上面的兩個(gè)事例 我們可以看出“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。最后學(xué)校只得讓他退學(xué)。無(wú)奈，老師只得讓他休學(xué)。進(jìn)了安徽科技大學(xué)，卻只身到圖書(shū)館看他的微積分，一個(gè)月就聲稱(chēng)已學(xué)完?？墒?，也有少數(shù)人天資聰穎，但因?yàn)椴慌Γ某煽?jī)、才智卻一落千丈。后來(lái)他望著那緊鎖的大門(mén)，毫不在意的微