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刻苦勤奮的作文[范文模版](參考版)

2024-11-18 23:12本頁(yè)面
  

【正文】 (東漢 班固 《漢書(shū)》)。(葉劍英 《攻關(guān)》)愛(ài)好出勤奮,勤奮出天才。(南朝 范曄 《后漢書(shū)》)攻城不怕堅(jiān),攻書(shū)莫畏難。(蔡尚思 《自勉》)勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。(北宋 蘇軾 《》)對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō),勤奮就是成功之母。(近代 康有為 《中庸注》)應(yīng)知學(xué)問(wèn)難,在乎點(diǎn)滴勤。(清 鄭板橋 《題聯(lián)》)不教一日閑過(guò)。(清 顧炎武 《顧亭林詩(shī)文集》)人生之初,不食則死;人之幼稚,不學(xué)則愚。(戰(zhàn)國(guó) 《》)學(xué)必習(xí),習(xí)必熟,熟必久。(當(dāng)代華羅庚 19101985)讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。(當(dāng)代 王蕓生 19011980)科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,真理長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)礁石險(xiǎn)灘。(南宋陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》)寶劍香自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。(南宋 岳飛 《滿(mǎn)江紅》)古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成。(北宋 歐陽(yáng)修 《送唐生》)君子力學(xué),晝夜不息也。(唐 吳兢 《貞觀政要》)志不強(qiáng)者智不達(dá)。(唐 杜甫 《奉贈(zèng)韋左丞文》)古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)韌不拔之志。(清 俞樾)博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辯之,篤行之。(戰(zhàn)國(guó) 荀況 《》)天下事以難而廢者十之一,以惰而廢者十之九。(唐 韓愈 《進(jìn)學(xué)解》)讀書(shū)勤乃有,不勤腹中虛。(春秋 孔丘 《》)讀書(shū)百遍,而義自見(jiàn)。(東漢王充《》)少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。(唐 顏真卿 《勸學(xué)》)不學(xué)自知,不問(wèn)自曉,古今行事,未之有也。(戰(zhàn)國(guó) 子思 《》)三更燈火五更雞,正是男兒立志時(shí)。(三國(guó) 諸葛亮 《誡子書(shū)》)學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?(春秋 孔丘 《》)學(xué)不可以已。(春秋 孔丘 《》)劍雖利,不厲不斷;材雖美,不學(xué)不高。約翰遜人生在勤,不索何獲。——《圣經(jīng)》稱(chēng)贊削弱了勤勉。——德國(guó)諺語(yǔ)上帝保佑起得早的人。——愛(ài)迪生天才的悲劇地于被小而舒適的名望所束縛?!聭烟貨](méi)有加倍的勤奮,就既沒(méi)有才能,也沒(méi)有天才。業(yè)精于勤荒于嬉韓愈哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng)。愛(ài)迪生我親眼見(jiàn)到的事實(shí),是有人在浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候,天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。陶淵明天才是百分之一的靈感和百分之九十九的努力?!s瑟夫人的天才只是火花,要想使它成為熊熊火焰,那只有學(xué)習(xí)!再學(xué)習(xí)!——高爾基業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思而毀于惰。——泰 勒閑暇是霓裳,不宜常穿用?!?里天才就是最強(qiáng)有力的牛,他們一刻不停地一天工作十八小時(shí)?!?guó)諺語(yǔ)沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮,然而它卻最沉默寡言?!_ 丹勤勞征服一切。行成于思,都是從勤學(xué),勤思,就沒(méi)有才能,吃自己的飯?!笆坎豢梢圆缓胍?不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?“(《泰伯》):“歲寒,然后知松柏之后凋也.“(《子罕》):“有一言而可以終身行之者乎?“子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人.“(《衛(wèi)靈公》)發(fā)奮忘食,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng)?!坝?誨女知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也.“(《為政》):“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也.“(《里仁》)。最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期學(xué)習(xí)更上一層樓。所以,我代表全體學(xué)生發(fā)出以下倡議:一、珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí);二、嚴(yán)于律己,勤奮刻苦;三、自我做起,提升內(nèi)涵;四、保持冷靜,切忌浮躁;五、團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)雙贏。五、“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園”只有我們所有同學(xué)都團(tuán)結(jié)互助,學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)更加優(yōu)異,合作的力量大于個(gè)人的力量,團(tuán)結(jié)互助需要我們每個(gè)人的參與、支持和配合,大力發(fā)展“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,敢于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,搞好班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。三、保持良好的素質(zhì)保持良好的素質(zhì),對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作都很重要,作為學(xué)生的我們應(yīng)從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,努力提升自我內(nèi)涵,提升自我綜合素質(zhì)。嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,做到上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,勤做筆記多思考。記住成功只留給那些珍惜時(shí)間的人。我們夢(mèng)想的未來(lái),才會(huì)有更美好。如果我們能讓每個(gè)學(xué)生都有在某方面引以為豪的東西,而且這些方面都是平等的話(huà),那就會(huì)有更多的學(xué)生有創(chuàng)新精神了。所以,什么時(shí)候讓每一位學(xué)生都喜歡自己去學(xué)習(xí)了,那么,我們的教育也就成功了,而現(xiàn)在,我們培養(yǎng)他們的興趣卻大都是失敗的,有眾多的人都是厭學(xué)的,他們?yōu)楦?jìng)爭(zhēng)而學(xué)習(xí),為父母而學(xué)習(xí),為明天而學(xué)習(xí),為完成任務(wù)而學(xué)習(xí),但很少是因?yàn)橄矚g而學(xué)習(xí),是因?yàn)橄胫蓝鴮W(xué)習(xí),想研究而學(xué)習(xí)。雖然不是時(shí)刻都充滿(mǎn)了快樂(lè),但只有這樣擁有著自信的人、主動(dòng)求索的人才是成就大事的人。他只一味地這樣看書(shū),但他從閱讀中獲得了極大的快樂(lè);他只一味地研究,但他從研究中獲得試驗(yàn)和成功的喜悅;他只一味地從事自己想做的事,因?yàn)樗两谧约核鶒?ài)的事上,每一步、每一滴都給他信心和滿(mǎn)足。但真正有所為的人,真正有成就的人,他的勤奮刻苦卻都是快樂(lè)的,他要的也只是將興趣愛(ài)好擴(kuò)大化,淹沒(méi)其他的一些愛(ài)好,他必須要克服魚(yú)和熊掌不能兼得的苦,因?yàn)樗矚g自己的事業(yè),因?yàn)樗谀撤矫鎸W(xué)有所長(zhǎng)、業(yè)有所成,或者事有所好,他不可能或不喜歡再將時(shí)間和精力化在其它上面,聰明的人就這樣專(zhuān)注在自己喜愛(ài)的事情上,并將它做到極致,發(fā)揮到無(wú)窮。這話(huà)沒(méi)錯(cuò),從很多方面看來(lái)如此?!彼f(shuō)。那時(shí)候,我覺(jué)得,比賽就是一個(gè)很好的積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),是一堂很好的訓(xùn)練課,所以,只要一有比賽,我就比、比、比?!?0xx年是我飛躍的一年。畢竟,我的年齡比他們都小,而且是第一次參加這樣的國(guó)際大賽,覺(jué)得沒(méi)有輸給他們太多,自己還是有很多潛力可挖掘的?!翱深A(yù)賽比完一看,那些壯壯的、肌肉很發(fā)達(dá)的家伙,也不過(guò)如此嘛。因?yàn)槭堑谝淮蔚絿?guó)外比賽,遇到的都是從沒(méi)碰到過(guò)的外國(guó)選手?!笔?0xx年的世青賽改變了他的一生。就連做錯(cuò)事也會(huì)慌,怕回家后被爸爸打?!眲⑾桄告傅纴?lái),“我小的時(shí)候,碰到很多事情都會(huì)慌。沒(méi)想到,這一問(wèn),竟問(wèn)出了一個(gè)鮮為人知的故事。而后他在韓國(guó)大邱再度奪冠。約翰遜,但他也以13秒03奪得一枚銀牌。更是因?yàn)檫@一年來(lái),在年初因意外崴腳而蟄伏了80天后,他在七月至九月的三個(gè)月間,如火山般持續(xù)噴發(fā),特別是在9月的 20天內(nèi),連續(xù)參加四場(chǎng)大賽:在國(guó)際田決賽上,他以個(gè)人職業(yè)生涯第三好成績(jī)12秒93奪冠。20xx年的劉翔,足以用“傳奇”來(lái)形容。徐霞客頑強(qiáng),不怕危險(xiǎn),一生在外游覽40多年,寫(xiě)成了著作《徐霞客游記》,為后人留下了寶貴的地理資源。是啊,”不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”?跳水名將伏明霞,當(dāng)她在為亞特蘭奧運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備時(shí),大大小小的傷出現(xiàn)在她的身上,但是,頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她,堅(jiān)強(qiáng)的斗志激勵(lì)著她,因此,她把一切都拋諸腦后,帶傷訓(xùn)練,正是因?yàn)橛辛诉@種拼搏精神,才使得她取得了成功。因此,們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中,都應(yīng)該勤奮、努力,這樣才會(huì)取得好的成績(jī)!刻苦勤奮的作文 篇4有句話(huà)說(shuō)得好:“三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏?!敝挥星趭^、上進(jìn),才會(huì)取得成績(jī)。從上面的兩個(gè)事例 我們可以看出“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。最后學(xué)校只得讓他退學(xué)。無(wú)奈,老師只得讓他休學(xué)。進(jìn)了安徽科技大學(xué),卻只身到圖書(shū)館看他的微積分,一個(gè)月就聲稱(chēng)已學(xué)完??墒?,也有少數(shù)人天資聰穎,但因?yàn)椴慌Γ某煽?jī)、才智卻一落千丈。后來(lái)他望著那緊鎖的大門(mén),毫不在意的微
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