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八年級(jí)語(yǔ)文(上)階段性檢測(cè)題[五篇材料](參考版)

2024-11-18 22:55本頁(yè)面
  

【正文】 。②不少于600字(寫成詩(shī)歌不少于20行)。愛(ài)是什么呢?愛(ài)不僅僅是簡(jiǎn)單的口頭表述,其實(shí)自己、親人、師友、其他人的某種言行的背后就是一種愛(ài)啊??請(qǐng)以“有一種愛(ài)叫________”為題,在橫線上補(bǔ)充文字使題目完整,寫一篇文章。(3分)_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________四、寫作(50分)26.愛(ài),是對(duì)人對(duì)事物很深的感情,是人類最美好的情感,是無(wú)比芳醇的精神體驗(yàn)。B.在我的記憶里,那一年,校園里梔子樹(shù)上的花笑了,笑得那樣燦爛!_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 24.文中徐老師給“我”講“建筑師的故事”有什么用意?說(shuō)說(shuō)你的理解。...._______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________(2)徐老師知道后,竟然一反常態(tài),在辦公室里轉(zhuǎn)起圈來(lái)?? ...._______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 23.請(qǐng)從 A、B兩句中任選一句,從人物描寫或修辭的角度,作簡(jiǎn)要賞析。(4分)(1)“??都是在作業(yè)做完了以后再寫的。徐老師知道后,竟然一反常態(tài),....在辦公室里轉(zhuǎn)起圈來(lái)???,那一年,校園里梔子樹(shù)上的花笑了,笑得那樣燦爛!(選自《中學(xué)生閱讀》,有刪改)21.根據(jù)文意,說(shuō)說(shuō)文題“那年花開(kāi)”的含義。”?聽(tīng)了徐老師的這番話,我重拾了信心,寫作的熱情一發(fā)不可收拾,有越來(lái)越多的文章刊登在報(bào)刊上。?“是的,”徐老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),“在人的一生中,會(huì)遇到很多的挫折,誰(shuí)的夢(mèng)沒(méi)有被打碎過(guò)?挫折是把雙刃劍,既會(huì)讓你感受到失敗的痛苦,又會(huì)讓你快速成長(zhǎng)。鏡子運(yùn)到的時(shí)候,不小心被工人打碎了,工期又非常緊張,再運(yùn)鏡子已經(jīng)來(lái)不及了,建筑師靈機(jī)一動(dòng),把那些碎裂的鏡片敲得更小,鑲嵌在天花板和墻壁上,從遠(yuǎn)處看,那些鏡片就像是鉆石一樣熠熠生輝。”聽(tīng)到這兒,我疑惑地看著徐老師。宮殿的天花板和四周墻壁都閃閃發(fā)光,好似鑲滿璀璨的寶石。”看著我沮喪的神情,徐老師微笑著說(shuō)道?!?徐老師溫柔地拍拍我的肩膀,把一杯熱氣騰騰的茶遞到我手上。徐老師得知后,又把我喊到了他的辦公室。⑨在老師的鼓勵(lì)下,我參加了人生中的第一次征文比賽。”我聽(tīng)了他的話,驚訝地抬起頭看著他。我倒是很愿意做你的第一個(gè)讀者。墻上的鐘“嘀嗒嘀嗒”地走著,仿佛在敲打著我的心,我緊張得快要窒息了?!蔽倚⌒囊硪淼卣f(shuō)。⑤“作業(yè)做完了,再做其他的練習(xí)題鞏固??!要知道,你現(xiàn)在上初三,正是關(guān)鍵的時(shí)候,怎么還有空寫這些東西!”徐老師顯得非常失望。④“老師,我寫小說(shuō)沒(méi)有占用課堂時(shí)間,都是在作業(yè)做完了以后再寫的。有次上課的時(shí)候,一位同學(xué)偷偷看我寫的小說(shuō),被老師抓個(gè)正著,于是我被請(qǐng)進(jìn)了老師的辦公室。②初三那年,我對(duì)寫小說(shuō)特別感興趣,經(jīng)常把自己寫的小說(shuō)拿給班里的好朋友看,他們都夸我寫得好。那純潔的花瓣,幻化成一張張燦爛的笑臉,那彌散在空氣中的花香,凝聚成記憶中的歡聲笑語(yǔ)。(3分)_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________③段應(yīng)該與第⑦段合并,放在第⑦段里的開(kāi)頭,你怎么看?(4分)_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________(四)閱讀下面的文章,完成21~25題。傳統(tǒng)文化散發(fā)的典雅從容的永恒情結(jié),就像一顆種子,一直都埋在中國(guó)人的心里。2014年11月10日在北京懷柔舉辦的APEC會(huì)議,不僅會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)裝飾了很多中國(guó)結(jié),而且用于禮儀等服務(wù)的16套服裝也采用了盤扣、領(lǐng)花等中國(guó)設(shè)計(jì),透露出中國(guó)服飾的優(yōu)美?!比祟惖那楦卸嗝簇S富多彩結(jié)就多么異彩紛呈中國(guó)結(jié)在現(xiàn)代生活中也如魚得水,在大型會(huì)展或?qū)こ0傩占抑?壁掛中國(guó)結(jié),是常見(jiàn)的裝飾。宋代詞人張先曾寫過(guò):“天不老,情難絕。誰(shuí)能別離此。⑥在中國(guó)古代文藝作品中,“結(jié)”往往象征憂愁而善感的心靈,寄托某些婉約而幽微的情結(jié)。男女之間的婚大事,也均以“結(jié)”表達(dá)如結(jié)親、結(jié)婚、結(jié)合等。⑤“結(jié)”字有牢固的意思。中國(guó)結(jié)在歷史的傳承中,融合了佛教“盤長(zhǎng)紋”的特點(diǎn),環(huán)繞盤曲的圖案,上下左右對(duì)稱,正反相同,首尾相連,看似有一種樣云之氣,線繩的變化和不同結(jié)飾的排列組合,變幻出藻井紋、雙錢紋、喜宇紋、琵琶結(jié)、吉樣結(jié)、蝙蝠結(jié)等不一而足的形態(tài)。另外,“結(jié)”還呈現(xiàn)在荷包、香囊、玉佩、梳子、發(fā)簪等傳統(tǒng)配飾中,古代建筑如屋檐、門窗上,生活用具如來(lái)椅、木箱上。明清時(shí)期,中國(guó)結(jié)發(fā)展到鼎盛,如清代服飾上的大襟盤扣。③繩結(jié)在古代人的生活中應(yīng)用相當(dāng)廣泛,那時(shí)的衣服沒(méi)有社鏈,只能以衣帶打結(jié),人們用繩結(jié)盤曲成“S”形裝飾在腰間,古人身上常常佩掛印鑒,所以流傳下來(lái)的漢印都帶有印紐。”這可以說(shuō)是中國(guó)結(jié)的濫觴。正如《周易②中國(guó)人的情“結(jié)”源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。(4分)16.在科技高速發(fā)展的今天,你如何看待愚公的“移山”行為?(2分)_______________________________________________________________________________(三)閱讀下面的選文,完成17 ~20題。(4分)(1)以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?___________________________________________________________________________(2)自此,冀之南,漢之陰,無(wú)隴斷焉。帝感其誠(chéng),命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝朔東,一厝雍南。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫,無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。寒暑易節(jié),始一反焉?!彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”雜然相許。本在冀州之南,河陽(yáng)之北。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)閱讀下面的文言文,完成13~16題。11.詩(shī)句“山隨平野盡,江入大荒流”給我們描繪了怎樣的景象?請(qǐng)加以描繪。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。(4分)渡荊門送別 李 白渡遠(yuǎn)荊門外,來(lái)從楚國(guó)游。(1)請(qǐng)給這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。來(lái)自30多所學(xué)校的青少年兒童參加了此次大賽,大賽組委會(huì)總計(jì)收到畫作1200余幅。據(jù)了解,本次大賽以“印象成都”、“傳統(tǒng)文化”等為主題,面向全市4—18歲青少年兒童征集中國(guó)書畫作品。二、口語(yǔ)交際與語(yǔ)文綜合運(yùn)用(含8~10題,共8分),回答問(wèn)題。(劉楨《贈(zèng)從弟(其二)》)(5)《愚公移山》中最能體現(xiàn)移山艱辛的句子是:________________,________________。(杜甫《春望》)(3)東風(fēng)不與周郎便,________________。(每空1分,共8分)(1)采菊東籬下,________________?!稄?qiáng)項(xiàng)令》語(yǔ)出《后漢書著有中國(guó)第一部編年體通史《史記》,被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”。著有《列子》,《愚公移山》出自該書。B.列子是道家學(xué)派的杰出代表人物,先秦天下十豪之一,著名的思想家、文學(xué)家。①在此之后,你的腳丫已經(jīng)不再長(zhǎng)大,你的鞋子尺碼已經(jīng)固定②所以,請(qǐng)學(xué)會(huì)丈量幸福,擁有一顆充滿愛(ài)、充滿自由、充滿創(chuàng)造的心吧 ③這正像腳上的鞋,穿著合適也就可以了 ④童年的尺寸是一顆糖果的甜蜜,少年的尺寸是一次收獲的快樂(lè),青年的尺寸是一份創(chuàng)造的驚喜A.③①④②B.④③②①C.③④①②D.②①④③ ,不正確的一項(xiàng)是()A.孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的思想家、教育家,儒家學(xué)派的代表人物。排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()幸福的尺寸本是無(wú)所謂大,也無(wú)所謂小的。C.“三月三”期間,我市進(jìn)行了特色鮮明、豐富多彩的傳播壯鄉(xiāng)文化的活動(dòng)。A.推測(cè) 口頭禪 獐頭鼠目B.臆測(cè) 口頭禪 鼠目寸光 C.推測(cè) 口頭語(yǔ) 鼠目寸光D.臆測(cè) 口頭語(yǔ) 獐頭鼠目()A.自從國(guó)家公布了“全面取消漫游費(fèi)”的政策后,迅速引發(fā)了社會(huì)各個(gè)方面的熱議。(2)“郁悶”“無(wú)聊”“我暈”“巨多”“閃了”“超搞笑”??這些網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)竟成為時(shí)下中小學(xué)生經(jīng)常掛在嘴邊的________。)....D.謙遜(sūn)樞紐(shū)田疇(ch243。)汁液(zhī)嶙峋(l237。n)遒勁(qin)....B.俯瞰(k224。)箴言(jiǎn)擅長(zhǎng)(sh224。其中,健全社會(huì)主義法制的中心環(huán)節(jié)()A有法可依B有法必依C執(zhí)法必嚴(yán)D違法必究中央電視臺(tái)設(shè)有《焦點(diǎn)訪談》節(jié)目,棗莊市電視臺(tái)設(shè)有《新聞聚焦》欄目,這些欄目是新聞媒體為保證()而設(shè)立
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