【正文】 茶葉 是水底煮爛的皇冠 日子無聲 山路上那襲隨風(fēng)而動的青衫 被潛伏在樹叢的露珠所暗算 一場未下的靈雨 被你 帶下空山。將一朵孤云 送遠(yuǎn)。你 以泉水濯身。明月把樹林的高度 降低。合（男男2）：每一個人都為自己鼓掌吧，合（女女2）：為自己的成長鼓掌，齊（全體）：在響亮的掌聲中，更快更好地成長，騰飛！最美的花園 唐∶山居的王維與輞川畫意 你的手是畫面中燃燒的火焰 在風(fēng)景上飛翔低巡。男1：：炒出一盤美菜，意味著學(xué)會了一種技能，女2：意味著得到一次鍛煉，男2：意味著明白了 勞動的道理。女1：完成一幅佳作，意味著在藝苑中增添了一分美麗，男1：意味著藝術(shù)素養(yǎng)有了提高，女2：意味著審美能力有了增強(qiáng)。男1：提高了一米，意味成績有了新的增加，男2：意味著體質(zhì)有了增強(qiáng)。男1：解答了難題，意味著智力增強(qiáng)了一分，男2：智慧的寶庫增加了一筆財(cái)富； 女1：意味著懂得了一個真理，女2：“獲取”必須由“付出”來支撐。女1：掏出一元錢，就意味著奉獻(xiàn)了自我，遠(yuǎn)離了一步“小我”； 女2：投進(jìn)一元錢，就意味著關(guān)心了他人，有了更廣大的胸懷。合（女女2）：長大了一歲，合（男男2）：就意味著成長了一分，齊（女）：身體成長了一分，齊（男）：心智成長了一分，女2：一個高度攀過去了，男2：新的高度正在等待被征服。第五篇章：《為成長鼓掌》 朗誦：三年級全體學(xué)生 領(lǐng)誦：女1：當(dāng)你為同伴取得了優(yōu)異的成績，而熱烈鼓掌的時候，男1：當(dāng)你為明星做了精彩的表演而熱烈鼓掌的時候，女2：請你不要忘記為自己鼓掌，男2：為自己的成長鼓掌。女：今天少先隊(duì)員的心，要裝著嶄新的世紀(jì)！齊（男）：我們不僅要懂得語文、數(shù)學(xué)，齊（女）：還要懂得電腦、信息； 齊（男）：我們不僅要會用圓規(guī)、直尺，齊（女）：還要去操縱機(jī)械手、計(jì)算機(jī)。女：誠信是一塊金子，齊（女）：我們會誠實(shí)地做好每一件事，齊（男）：我們會讓諾言在這里生根發(fā)芽。女：風(fēng)中唱歌的是誰的耳朵，男：是誠信的種子踏著春風(fēng)，飄進(jìn)我們的隊(duì)旗。女：孤老不孤了，寂寞不見了。齊（女）：老奶奶，您的任務(wù)就是 齊：坐在床上聽?wèi)?。男：孤老奶奶的小屋，怎么漾起無盡的春意？ 女：是少先隊(duì)員來了，合：隊(duì)旗也飄到了這里。齊（男）：荒蕪結(jié)束了，齊（女）：生命誕生了。第四篇章：《少先隊(duì)員的足跡》 朗誦：二年級全體學(xué)生 領(lǐng)誦：男：你要問，我們的足跡在哪里？ 女：請去詢問 齊：我們的隊(duì)旗！男：高高的荒山上，是誰鋪開一片新綠？ 女：火紅的隊(duì)旗會莊嚴(yán)報(bào)告： 齊：是少先隊(duì)員來到這里。女：小鳥兒，玩足了，男：小魚兒，玩夠了，女：小鳥小魚變回來，又變成一個個字寶寶； 男：字寶寶，對著弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭，女：字寶寶，對著弟弟笑一笑，齊：夸獎弟弟手兒巧，夸獎弟弟會動腦。男：生字本的小方格，太小太小，一個小方格，住著一個字寶寶； 女：字寶寶，想去海里玩一玩，沒有鰭兒，辦不到，字寶寶,好心焦。合：親吻六月吧，少年朋友，齊：去攀登人生最雄偉的目標(biāo)…… 第二篇章：《敬禮！祖國媽媽》 朗誦：四年級全體男生 領(lǐng)誦：男1：我舉起手臂 向著鮮紅 鮮紅的國旗 莊嚴(yán)地 敬禮齊（男）：敬禮！祖國 請接受 一個少先隊(duì)員 赤誠的敬意 男2：莫要說 我才十歲呀 沒有什么經(jīng)歷 不！不 我有啊，有 難忘的回憶 ……那時 我身高 剛剛一米 一個星期天 媽媽帶我 到公園去 我因?yàn)樽芬恢缓?找不見媽媽了 大聲哭泣男1：跑來了，一個 帶紅領(lǐng)巾的哥哥 他費(fèi)力地 把我抱起—— 別哭，別哭 聽話的小弟弟 他用干凈的手絹 擦去我的 眼淚、鼻涕男2：他把一塊巧克力 塞進(jìn)我的嘴里 我哭著、鬧著 要找媽媽 他笑了，說 好弟弟我和你 都在媽媽懷里 什么？什么？ 我感到好奇 媽媽呢？媽媽 在哪里 男：他深情地 指指天 指指地 他說，媽媽 就是祖國啊 齊（男）：祖國媽媽 抱著我 抱著你 男2：我驚奇地 眨著眼睛 忘卻了哭泣男1：當(dāng)我也帶上紅領(lǐng)巾 過第一個 歡樂的隊(duì)日 我便把這真實(shí)的故事 同小伙伴講起 合：是啊，祖國 多么美好的字眼 激起我心中 感情的漣漪 我們是鮮花 插在媽媽的鬢發(fā) 貼在媽媽的耳根 輕聲細(xì)語 我們是小溪 淌在媽媽的懷里 貼在媽媽的心田 彈奏著心曲 我們是金魚 每一次呼吸 都由江河傳遞 媽媽的心律 我們是風(fēng)箏 每一次起飛 都由春風(fēng)接通 媽媽的希冀 男1：媽媽的乳汁 是春雨 齊：我們是種子 男2：媽媽的體溫 是陽光 齊：我們是草地 男1：媽媽用熱吻 融化冰凍 齊：我們象天鵝 在湖里洗浴 男2：媽媽用愛撫 拉開霧幔 齊：我們像雛鷹 在空中嬉戲 男1：媽媽的懷抱 多么寬廣 祖國的河山 多么美麗 男2：我們的校園 充滿詩意 我們的生活 充滿甜蜜 齊：我舉起手臂 向著鮮紅 鮮紅的國旗 莊嚴(yán)地 敬禮 敬禮！祖國 敬禮！媽媽 請接受 一個少先隊(duì)員 赤誠的敬意！第三篇章：《字寶寶的故事》 朗誦：一年級全體學(xué)生 領(lǐng)誦：女：生字本的小方格，太小太小，一個小方格，住著一個小寶寶； 男：字寶寶，想去天上玩一玩，沒有翅膀，辦不到，字寶寶，好苦惱。男：六月的鮮花，爭奇斗俏； 女：六月的陽光，分外妖嬈； 男：六月的街道，灑滿了綠蔭； 女：六月的節(jié)日，溢滿了歡笑； 男：六月是一片綠葉，齊（男）：生長在歲月的懷抱； 女：六月是一首歌謠，齊（女）：激蕩著我們的心潮； 男：六月是一組小詩，齊（男）發(fā)表在春夏之交； 女：六月是一只小鳥，齊（女）：唱著快樂的小調(diào)； 合：六月是巧克力面包，齊：有著香甜的味道； 合：六月是一顆明珠，齊：在我們心上閃耀…… 男：走進(jìn)六月，女：六月是多么美妙； 男：六月向我們招手，女：六月向我們微笑。征程二萬經(jīng)風(fēng)雨，寶塔擎旗進(jìn)北京。九十年來的理想信念，九十年來的綱領(lǐng)路線，只為中華民族的振興，只為祖國強(qiáng)盛人民幸福。十二個“五年”規(guī)劃，您帶領(lǐng)人民繪就嶄新藍(lán)圖，如火如荼、如歌如泣，改革開放以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，邁入建設(shè)有中國特色社會主義新征程，繼往開來小康社會步步實(shí)現(xiàn)。二十八年的浴血奮戰(zhàn)： 二十八年的前仆后繼，千百萬黨的好兒女用鮮血和生命，換來了一九四九年十月一日的這一天，中華人民共和國成立了！中國人民從此站起來了！您開創(chuàng)了中國歷史的新紀(jì)元。從“五次反圍剿”到抗戰(zhàn)八年趕走侵略者。蘇聯(lián)“十月革命”的炮聲，送來了馬列主義。年年“七一”我總把歷程回憶。特色理論旗高擎，開閘流水鱖魚肥，千載溫飽圓宿愿，萬里江山小康情； 三個代表鑄黨魂，科學(xué)發(fā)展創(chuàng)奇跡，天宮巨龍和諧舞，躍領(lǐng)風(fēng)騷二千年！鮮紅的