【正文】 ”在肇源“經(jīng)濟發(fā)展教育先導(dǎo)”的戰(zhàn)略思想指引下，讓我們充滿信心、不斷完善自我，為把我園建設(shè)成為一流的品牌標準化幼兒園而努力奮斗！。與其說我園是一輪朝氣蓬勃的太陽，還顯稚嫩，還不如說我們是一只“初生的牛犢”，它有著開拓的銳氣和勇氣。教學(xué)設(shè)備數(shù)量缺少，品種也不齊全，制約著工作的發(fā)展。房舍不夠用，達不到使用要求。我園注重向家長做好宣傳工作，爭取家長的理解、配合、支持，倡議每個家庭為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的親子閱讀環(huán)境。環(huán)境創(chuàng)設(shè)顯特色，引來了縣內(nèi)外幼教工作者的觀摩，縣教育局張海燕副局長等都給予了高度評價。在禮儀課題的研究中，我園除了正常的教學(xué)活動，還多途徑構(gòu)建讓幼兒聽、說、講、演、看的氛圍和機制，比如，幼兒故事會、作品表演、餐前小喇叭﹑睡前故事﹑快樂動畫等，引導(dǎo)幼兒開展人際交往活動，注重為幼兒創(chuàng)設(shè)富有情趣的各種適宜性刺激，在寬松的氛圍中，讓幼兒充分動手、動口、動腦，得到語言的練習機會和遷移運用。例如：數(shù)字電視、dvd、錄音機等。圍繞著課題研究，對幼兒園環(huán)境進行了有機調(diào)整，投入3萬多元，建成了幼兒活動室，使幼兒有了一個聽聽、說說、講講、看看、演演的語言專用活動室。我園緊緊圍繞語言大環(huán)境這一切入口，做足文章。四、特色興園，樹立名園品牌。一個集體具有家庭式的溫暖、具有創(chuàng)造性工作的自由，這樣的管理怎能不激發(fā)教師工作的積極性呢？教師們爭分奪秒，忘我工作，挑燈夜戰(zhàn)至深更半夜無人叫苦，加班加點至筋疲力盡沒人喊累。其次，我園注重給教師創(chuàng)設(shè)一個有彈性的自由創(chuàng)造工作空間。如果說鐵的紀律保證了我園強大的戰(zhàn)斗力，那么，“有情”的環(huán)境、彈性管理是增加了全園教師的凝聚力。這些規(guī)章制度符合我園實際情況，規(guī)范了教工的工作行為，提高了保教質(zhì)量，確保了幼兒園安全第一、常年無事故，更為打造一支具有戰(zhàn)斗力的教工集體奠定了堅實的基礎(chǔ)。我園的《各類崗位職責和規(guī)章制度》幾易其稿、幾經(jīng)修改。在工作中，注重責任到人，放權(quán)放手，讓每一個教職員工都有創(chuàng)造性開展工作的空間。層次化、過程化，注重科學(xué)的管理方法。我園堅持以一流的管理引導(dǎo)人，不斷完善管理機制，提高管理效率。他們的贊譽無形中為我園作了有力的宣傳，許多的家長慕名而來，不斷把孩子轉(zhuǎn)入我園，以致入園幼兒人數(shù)不斷攀升。我園的餐前一刻鐘，采集了許多幼兒活動的花絮，幼兒自娛自樂，更是大大激發(fā)了幼兒自我表現(xiàn)的熱情。我園保證幼兒每天都有四十五分鐘的幼兒活動時間，以年級為單位開展綜合活動，例如講故事比賽、朗誦會、童話劇表演、聯(lián)誼、參觀、社區(qū)活動等，大大地激發(fā)了幼兒的興趣愛好、培養(yǎng)了幼兒的實踐能力和交往能力、潛移默化地訓(xùn)練了幼兒的心理素質(zhì)。我園提出教師要有活潑開朗的個性，給幼兒有一個活潑開心的幸福童年。三是開心。我園堅持入園新生調(diào)查、家訪，用好家園聯(lián)系冊，做好寒暑假日幼兒生活調(diào)查工作。二是有心。我園每個教師都富于愛心，愛心關(guān)懷每個孩子。促進幼兒發(fā)展是教師所有工作的出發(fā)點和歸宿。幾年多來，2位教師在片、縣級公開活動中頻頻亮相，一位教師在全縣作幼兒園管理經(jīng)驗講座，二十多篇論文分別在市、省、國家級刊物上發(fā)表或評比獲獎。我園通過多種形式幫助教師學(xué)習新《綱要》，組織開展了相應(yīng)的心得、論文評比活動、教育理念演講活動；幼兒園不定期印發(fā)《教師自培材料》，組織教師進行自我培訓(xùn)學(xué)習，幫助教師了解最新教育信息，及時更新教育觀念。猶如蜜蜂采集花蜜，走出去請進來，靜態(tài)的參觀學(xué)習與動態(tài)的指導(dǎo)實踐相結(jié)合，領(lǐng)悟觀念與具體教育行為相銜接，大大夯實了教師的腦子。幾年來，我們遠赴內(nèi)蒙古、大慶等地，近到本縣幼教中心、雙語幼兒園學(xué)習達幾百人次，參觀園所近20所。通過理論層面和實踐層面的交流比武活動，有效地提高了教師的教育技能。我園經(jīng)常組織教師開展“說課”活動，研究教育策略；定期組織專題研究公開活動，總結(jié)某一類活動的教學(xué)方法。近幾年我園教師參加縣級鄉(xiāng)級基本功大賽，分別獲得縣一、二等獎，鄉(xiāng)一等獎。我園有的放矢通過多種途徑來夯實教師專業(yè)素質(zhì)?！氨确瞰I、講學(xué)習”的精神在幼兒園尉然成風，幾年來，我園先后有5位教師被評為模范德育工作者，有4位教師被評為模范班主任。我園組織教師學(xué)習優(yōu)秀教育工作者典型事例，開座談、做討論。根據(jù)我園年輕教師思維活、觀念新的特點，我園注重“潤物細無聲” 的移情教育，經(jīng)常見縫插針，對青年教師進行敬業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè)的思想熏陶。師德是教師之魂，我們認為我園的教師應(yīng)具備“敬業(yè)奉獻、與時俱進”的思想素質(zhì)。能否對幼兒實施高素質(zhì)的教育、促進幼兒生動、活潑、主動發(fā)展關(guān)鍵在于教師。我園以目標為導(dǎo)向、以管理促規(guī)范、以教科研求發(fā)展，始終堅持“面向未來、追求卓越、服務(wù)社會”的辦園宗旨，與時間搶效率，走出了一條強勁發(fā)展之路，奏出了一曲開拓創(chuàng)新之歌。如果說在浩蕩的肇源幼教大軍中，我園是一顆初升的新星，那么這顆新星是最為璀璨奪目的。園內(nèi)建有校園廣播站，豐富了學(xué)生校園文化生活。學(xué)校教學(xué)設(shè)備完善，有高標準教室6個，睡室3個，廚房、多功能活動室、圖書室、盥洗室各一個。幼兒園占地面積6450平方米，校舍使用面積780平方米，共計24間。第五篇：中心幼兒園匯報材料中心幼兒園匯報材料***中心幼兒園是一所由教育系統(tǒng)自己承辦的農(nóng)村構(gòu)造標準幼兒園，成立于2006年9月。加強人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強醫(yī)療文書規(guī)范書寫、急診搶救、院感控制為重點的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，推廣中醫(yī)藥適宜技術(shù)。三是群眾安全用藥意識不強，主動要求輸液配藥較多，輸液比例和抗生素使用比例較難控制。由于流動人口較多，相應(yīng)地流動孕產(chǎn)婦較多，且其居住點不固定，生活條件較差，住院接生及產(chǎn)檢意識不強，再加上本單位婦保人員力量不足，對于流動孕產(chǎn)婦管理較弱。責任醫(yī)生及時將體檢結(jié)果反饋給老百姓，給予健康干預(yù)和咨詢指導(dǎo)。為了提供更優(yōu)質(zhì)的體檢服務(wù)，中心加強對群眾的宣傳力度，體檢人員安排參加上崗培訓(xùn)，為方便群眾將體檢地點前移到每個社區(qū)，為年老行動不便的群眾到家門體檢。民工門診讓外來民工能夠享受到本地化的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，讓他們看得起病，看得好病。有效救治。我中心與市級醫(yī)院簽訂雙向轉(zhuǎn)診協(xié)議，開設(shè)雙向轉(zhuǎn)診通道，雙向轉(zhuǎn)診服務(wù)便捷、通暢，極大方便居民有針對性地看病。防疫示范接種門診今年參加復(fù)評。兒童五苗單苗接種人數(shù)36人，接種率100%；流動人口接種登記55人，全程接種率95%。同時積極開展婦兒保規(guī)范門診創(chuàng)建。四是認真做好孕產(chǎn)婦、兒童系統(tǒng)管理工作。全鎮(zhèn)高血壓發(fā)現(xiàn)人數(shù)1613人，%，規(guī)范管理人數(shù)1323人，規(guī)范管理率82%，服藥控制率35%；糖尿病發(fā)現(xiàn)人數(shù)237人，%，規(guī)范管理人數(shù)185人，規(guī)范管理率78%；肺結(jié)核發(fā)現(xiàn)3人，系統(tǒng)管理率100%；重癥精神病發(fā)現(xiàn)82人，%,規(guī)范管理率100%。三是規(guī)范慢性病管理工作。制定人員職業(yè)道德規(guī)范與行為準則，建立醫(yī)德醫(yī)風考核檔案，激勵醫(yī)務(wù)人員廉潔行醫(yī)、全員職工簽訂廉潔行醫(yī)責任狀，文明行醫(yī)、依法行醫(yī)，重塑白衣天使新形象，提升衛(wèi)生系統(tǒng)的社會滿意度，四是注重與績效工資考核相結(jié)合。三是注重與醫(yī)德醫(yī)風考核相結(jié)合。積極參加市、區(qū)衛(wèi)生局和上級業(yè)務(wù)單位組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，共有16名醫(yī)務(wù)人員參加了全科醫(yī)學(xué)和社區(qū)護士崗位培訓(xùn)。目前共有大專以上學(xué)歷21人，占衛(wèi)生技術(shù)人員65%。中心鼓勵醫(yī)務(wù)人員參加在職學(xué)歷教育。中心制訂了衛(wèi)技人員素質(zhì)提升計劃和培訓(xùn)計劃，提升“以人為本”的服務(wù)理念，提高自身素質(zhì)，積極探索學(xué)習新理論，新技術(shù)。職工中每人都是評比對象，對于工作表現(xiàn)突出的優(yōu)秀職工將在職工會上通報表揚并予一定獎勵。近2年來，在區(qū)衛(wèi)生局和鎮(zhèn)政府支持下，投入30余萬當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展服務(wù)的思想，在全院掀起學(xué)習明星、趕超明星，人人爭當服務(wù)明星活動。中心根據(jù)《衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）建設(shè)指導(dǎo)意見》的規(guī)定，科室布局較科學(xué)、齊全，標志標識規(guī)范、醒目；各科室分布示意圖，農(nóng)民體檢流程圖及各種操作流程流程、服務(wù)流程清晰并公示上墻。財務(wù)收支公示上墻，財務(wù)由衛(wèi)生局財務(wù)核算中心統(tǒng)一管理。實行陽光院務(wù)，嚴格財務(wù)管理制度。所有工作制度均上墻，醫(yī)護工作人員人手一冊，并嚴格按照規(guī)范操作，明確崗位職責，確保醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量不斷提升、優(yōu)化。創(chuàng)建活動期間，市衛(wèi)生局基婦處***處長、市社區(qū)衛(wèi)生專家多次現(xiàn)場督查和點評，對我們創(chuàng)建工作提出建設(shè)性意見，督促我們整改達標。同時，也得到了**鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組和鎮(zhèn)政府的大力支持。及時查漏補缺，使全體職工明確了創(chuàng)建的要求和差距，同時將任務(wù)落實到人，分工負責，確保創(chuàng)建工作順利進行。但我們在幼兒園的硬件、軟件建設(shè)方面仍有較大差距，我們需進一步努力，提高教科研層次和科學(xué)保教水平，強化辦園特色，更新教育理念，提高教師素質(zhì)，增強服務(wù)能力。在手工制作中添加繪畫元素，激發(fā)幼兒對手工制作的興趣，增強作品的表現(xiàn)力，積極正確評價幼兒的手工作品，從而培養(yǎng)幼兒的審美能力，提高幼兒的手工制作水平。四抓教學(xué)研究。連年開展優(yōu)質(zhì)課評選、案例評點以及各類比賽活動，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。我們著力抓好四個方面的工作:一抓師德教育，塑造高尚師表形象。提高師資隊伍素質(zhì)是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵。定期組織幼兒體檢，保健室及時整理統(tǒng)計，堅決杜絕流行病的發(fā)生，發(fā)現(xiàn)異常及時與家長取得聯(lián)系，盡快解決。毛巾、茶杯、玩具等按要求做好消毒工作。對園內(nèi)環(huán)境，我們做到每天一小掃，每周一大掃。每位教師將安全工作細化到一日管理的每個環(huán)節(jié)中，如晨檢、午檢、室外活動、入廁、接送等。面臨發(fā)展快、競爭強、要求高的教育形勢，我園教師始終樹立服務(wù)意識，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得家長的滿意和支持，強調(diào)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全，安全健康是幼兒