六年級(jí)語(yǔ)文教案——我的伯父魯迅先生簡(jiǎn)案2(參考版)
2024-11-18 22:30本頁(yè)面
【正文】 ?。┛偨Y(jié)全文 這個(gè)單元的訓(xùn)練重點(diǎn)是概括課文的中心，你們讀讀文章的最后一段，這就是課文的中心思想，魯迅先生雖然去世了，可他永遠(yuǎn)活在我們心里，他的靈魂永生，讓我們像他一樣，做一個(gè)為自己想得少，為別人想得多的人（板書(shū)） ?。ㄆ撸┳鳂I(yè) 1．有感情地朗讀全文 2．讀讀背背魯迅名言，還可以搜集一些有關(guān)魯迅的資料與同學(xué)交流?！ 】?，伯父想得多周到呀！請(qǐng)同學(xué)們有感情地朗讀這個(gè)故事，喜歡哪段就讀哪段（自由讀，指名讀）適當(dāng)?shù)牡胤嚼蠋煼蹲x指導(dǎo)?！ ≈攸c(diǎn)解決：魯迅先生救助車(chē)夫之后，為什么變得那么嚴(yán)肅，還嘆氣抓按字體會(huì)，表現(xiàn)魯迅先生沉重的心情?！ ∽プ★柦?jīng)風(fēng)霜扶、洗、敷等一系列動(dòng)作體會(huì)魯迅關(guān)心車(chē)夫（勞動(dòng)人民）的品質(zhì)?！ W(xué)生默讀課文，找疑難問(wèn)題，學(xué)生出聲讀，思考，教師深入小組給予具體幫助，將默讀訓(xùn)練落到實(shí)處，各小組互相質(zhì)疑，合作解答。請(qǐng)同桌同學(xué)分角色朗讀課文，并發(fā)揮想象表演出當(dāng)時(shí)的情景。 再讀原句，結(jié)合資料談體會(huì)?！ 〗處燑c(diǎn)撥：魯迅的鼻子真的是被墻壁碰扁的嗎 另有所指，黑洞洞指什么，碰壁又是什么意思要理解這句話，就得了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景。 3．各組匯報(bào)：抓往①碰了幾次壁，把鼻子碰扁了②四周黑洞洞的，還不容碰壁嗎③恍
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