【正文】 。因?yàn)椋麄冋湎鬯麄兊娜?，同時(shí)也能認(rèn)清世事的不如意。人性的本質(zhì)是什么呢，我想應(yīng)該是愿意相信美好，也不會(huì)對(duì)世界的丑陋毫無(wú)洞察?！肮霉谩边@個(gè)角色代表的是一個(gè)時(shí)代，這種形象縱然不怎么光鮮，卻是一個(gè)民族在前行路上必須付出的沉重代價(jià)，也是一個(gè)民族在他前行路上的陣痛，這種陣痛炙烤著經(jīng)歷這個(gè)時(shí)代的每一顆靈魂，這是這個(gè)民族最疼的感覺?！肮霉谩憋@然是這種國(guó)家意志的代表，她在執(zhí)行國(guó)家意志時(shí)是沒有退路的，任何人也沒有退路。人性是丑惡的，人性又是善良的。“姑姑”年輕時(shí)的豪言壯語(yǔ)與年老時(shí)的唯唯諾諾形成了鮮明的對(duì)比，在變化中闡釋了生命的堅(jiān)韌與堅(jiān)強(qiáng)，生命的堅(jiān)強(qiáng)與脆弱會(huì)因環(huán)境而變，因此人性的諸多因素也并非一成不變。她不得以惡人自居，打掉孩子成了她的任務(wù)，曾經(jīng)的婦產(chǎn)科大夫成了今日的屠夫，曾經(jīng)受鄉(xiāng)親們敬仰的醫(yī)生成了讓人厭惡的惡婦！這是一種人性的悲哀，也許是時(shí)代的悲哀，但是姑姑這個(gè)形象無(wú)疑是讓人敬佩的！為大我舍小我，現(xiàn)在的人幾乎沒人可以做到，時(shí)代的產(chǎn)物吧！莫言對(duì)于人性進(jìn)行了深刻的剖析，雖然是在寫一個(gè)故事，但是仍然深刻的表達(dá)出了一部人性的故事。作者描寫的主人公“姑姑”可以說(shuō)是個(gè)崇高的人。第五封信則附有一部關(guān)于姑姑和蝌蚪自己的話劇。讀完《蛙》這本書對(duì)于人性有了新的認(rèn)識(shí)和感悟，《蛙》這本書基本是以書信的形式回憶而成，由五封長(zhǎng)信組成。故而本性，并非是一直停留在“人之初，性本善”的，而是與受所處社會(huì)環(huán)境影響的。人性之無(wú)分于善不善也，猶水之無(wú)分于東西也?？戳诉@篇文章之后，我也深思很久，一直以來(lái)都以忙為“借口”的我是否有好好的計(jì)劃過(guò)我的生活呢？以上的這些數(shù)字不正是給我的警鐘嗎？【《蛙》讀后感】相關(guān)文章：《蛙》讀后感9.《蛙》讀后感范文第五篇：蛙讀后感讀《蛙》讀后感讓人性回歸真實(shí)的世界《孟子現(xiàn)實(shí)生活中的我們卻并不至浪費(fèi)掉這么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。假使你用了大多數(shù)的時(shí)間在思考你應(yīng)該做什么，那么時(shí)間就在你的思索中流逝了。所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，做好計(jì)劃是相當(dāng)有必要的。一天24小時(shí)，一月30天，一年365天。如果你都能計(jì)劃好了，那再大的變化也只是在計(jì)劃之中的。但是這也是一些懶惰的人給自己找的各種理由罷了。崔西的這篇《吃掉那只青蛙》卻教會(huì)了我們?nèi)绻苷_的把握時(shí)間，如何充分利用時(shí)間?！薄鞍Γ罱芏嗍?，忙。生活中的我們都會(huì)被生活中的各種瑣事給纏繞著。這就是我的讀《井底之蛙》的后感。如果把自己看到的一個(gè)角落當(dāng)作整個(gè)世界，把自己知道的一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)看作人類文化的總和，那就會(huì)跟枯井里的青蛙一樣，成為孤陋寡聞、夜郎自大和安于現(xiàn)狀的反面角色。青蛙只好在井里生活?！靶▲B把它放進(jìn)井里，然后飛走了。你大概從來(lái)也沒有見過(guò)這樣寬敞的住所吧？“小鳥把青蛙抓起來(lái)帶它到外面看一下。有一天有一只小鳥來(lái)喝水，青蛙說(shuō)：”今天算你運(yùn)氣了，我讓你開開眼界，參觀一下我的居室?！锻堋纷x后感9我的讀后感是《井底之蛙》。某種意義上說(shuō)，莫言今日之開始反思生育權(quán)問(wèn)題，其實(shí)是他自己在沒有了生存壓力之后開始想到了生活尊嚴(yán)，而對(duì)于大多數(shù)年輕人來(lái)說(shuō)，生活在如今這個(gè)權(quán)錢膜拜極盛卻又無(wú)保障體系可言的時(shí)代，整個(gè)社會(huì)被各種既得利益所分割而開放度越來(lái)越小的時(shí)代，生存的壓力仍然遠(yuǎn)比生活的尊嚴(yán)重要?！锻堋分挥卸畮兹f(wàn)字，單從體積上來(lái)說(shuō)就不夠”?？墒牵\(chéng)如莫言自己所說(shuō)，“偉大的長(zhǎng)篇小說(shuō)，沒有必要像寵物一樣遍地打滾贏得那些準(zhǔn)貴族的歡心，也沒有必要像鬃狗一樣歡群吠叫?！毙Φ刮摇Ｕf(shuō)起來(lái)，人稱莫言老師是“當(dāng)代最具活力的中國(guó)作家”，火車不是推的牛皮不是吹的，與之同時(shí)代的那些50后作家乃至晚一代的60后先鋒作家們，近年來(lái)皆江河日下得幾可說(shuō)是慘不忍睹，但莫言卻一直保持著相當(dāng)水準(zhǔn)。盡管我們年輕作家的創(chuàng)作還有很多青澀、不成熟的地方，但莫言老師對(duì)我們卻一直持鼓勵(lì)和期許的態(tài)度，我非常尊重他”，“莫言老師的新作《蛙》寫的是我們80后出生那個(gè)年代的故事，是我們的生命沒有記憶的盲區(qū)，所以會(huì)對(duì)我們充滿神秘的吸引力”?！逼鋵?shí)，當(dāng)然連漢堡包也不需要就是了，人郭敬明也不吃漢堡包啊，他若是愛吃漢堡包，何至于奔三的年紀(jì)了還瘦小得跟個(gè)知了似的？不過(guò)，盡管瘦小得不免讓人懷疑其放屁前得先找根電線桿抱抱牢，但人能混至今日之江湖地位，到底絕非僅“僥幸”二字而已，單是“接翎子”功力就非同凡響，要不咋叫“小四”呢，就是比“小三”還要更乖巧一級(jí)別嘛?！锻堋纷x后感8莫言上海吆喝新作《蛙》，邀得郭敬明扎臺(tái)型，引來(lái)迭聲驚詫：驕傲如莫言，“最有希望獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)作家”那，如今竟也需要如此這般地多賣個(gè)三五本么？莫言說(shuō)，不是的，只是借機(jī)跟年輕人多交流而已，“我相信，不管哪一代人，對(duì)人類的一些本質(zhì)看法總還有一致性，我寫得熱淚盈眶的地方，80后讀了也不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷吧。這時(shí)，小鳥說(shuō)：“看見了嗎？”青蛙說(shuō)：“看見了，原來(lái)這么美麗呀！”我的收獲是，在還沒弄清事情的時(shí)候，不要下結(jié)論，有一句話叫，耳聽為虛，眼見為實(shí)。過(guò)了一會(huì)兒，還是沒跳上來(lái)，這時(shí)，小鳥又從井里把青蛙拉了起來(lái)，青蛙一看，他說(shuō)：“哇，好美麗呀?！毙▲B說(shuō)：“不信你自己上來(lái)看看?！靶▲B又回答：”“你在下邊不知道這天空是多么藍(lán)，多么美麗。這本書是媽媽送給我的，有一天，我覺得無(wú)聊的時(shí)候，拿起這本書來(lái)看，過(guò)了一會(huì)兒，我看完了，這個(gè)故事主要講了一只小青蛙，在一口大井里，它每天都望著天空，它說(shuō)：”卻，天空這么小，它們還說(shuō)很大?？梢哉f(shuō)，人類沒有書，就會(huì)滅亡。這樣堅(jiān)持一段時(shí)間，竟然產(chǎn)生一種“錯(cuò)覺”，好像時(shí)間變多了。其實(shí)，這樣無(wú)意中就養(yǎng)成了拖延的壞毛病。但是，我也知道自己的弱點(diǎn)是做事情缺乏計(jì)劃性?！蔽易哉J(rèn)為是一個(gè)目標(biāo)很明確的人，非常清楚自己想要什么，不想要什么。第一個(gè)問(wèn)題：“我的最高值的工作是什么？”接下來(lái)問(wèn)自己第二個(gè)問(wèn)題：“我只有把哪件事情做好了才會(huì)產(chǎn)生非凡的影響？”最后一個(gè)問(wèn)題：“在此時(shí)此時(shí)刻，對(duì)我來(lái)說(shuō)最有價(jià)值的事情是什么?”總而言之，一句話：“堅(jiān)持要事優(yōu)先的原則。簡(jiǎn)而言之就是告訴我們需要專注地完成計(jì)劃上最重要的任務(wù)。然后把這些事情排序，把最重要的和需要最早完成的排在前面。制訂計(jì)劃的具體做法可以是這樣的：拿出一個(gè)記事本或一張白紙（也可以用你的電子助手或手機(jī)上的軟件，把未來(lái)24小時(shí)內(nèi)要做的所有事情