五年級語文教案——廣玉蘭(參考版)
2024-11-18 22:23本頁面
【正文】 板書設(shè)計： 10廣玉蘭 氣味幽香 花瓣潔凈高雅 形態(tài)生生不息 葉片終年不敗 生命力旺盛 教后小記： 內(nèi)容總結(jié)
（1）五年級語文教案——《廣玉蘭》
一、教學要求：
能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第三自然段
（2）學會8個生字，綠線內(nèi)的4個生字只識不寫，理解孕育、滲透、襯托、生生不息等主要詞語
（3）學會8個生字，綠線內(nèi)的4個生字只識不寫，理解孕育、滲透、襯托、生生不息等主要詞語
（4）（四）教師再次讓學生自由讀文，讀后提問：你最喜歡讀哪一自然段，為什么全班交流
（5）四、作業(yè)設(shè)計
16。 四、作業(yè)設(shè)計?！ ∪?、總結(jié)全文?！ ∽杂衫首x第二段，喜歡的內(nèi)容或重點內(nèi)容多讀幾遍?！ ∪嘟涣?。 試背誦?！ ∪嘟涣鳎プ￡P(guān)鍵詞語生生不息、迫不及待、孕育等理解，相機指導(dǎo)朗讀背誦?！ ∽髡咧亟榻B了什么找出概括這一段意思的詞語?！ ≈笇?dǎo)讀?！ 〗涣鳌 ±斫獾诙匀欢巍 ≈该x找出兩個概括花的特點的詞語?！ ∽杂勺x，齊讀?！ 。?）思考、回答。 二、新授 ?。ㄒ唬W習第一段?！ 。ǘ┙虒W重點： 課文的第二段 ?。ㄈ┙虒W難點： 對文中孕育、滲透、襯托、生生不息等主要詞語的理解?！ 〗o課文分段，理清脈絡(luò)。 第二課時 ?。ㄒ唬┱n時目標： 學會本課生字?！ 〕瓕懺~語。 課文是從哪幾方面寫廣玉蘭的可分為幾段 全文分三段。 ?。ㄋ模┙處熢俅巫寣W生自由讀文，讀后提問：你最喜歡讀哪一自然段，為什么全班交流。 內(nèi)涵：本課指花的特點?！ 。?）認一認：涵蕊凋 （2）理解部分詞語?！ 。?）討論畫出的詞語，小組交流、討論理解詞義 小組學習?！ 。ㄈ┬〗M合作，交流討論 明
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