中西方公務(wù)員制度比較(參考版)
2024-11-18 22:16本頁面
【正文】 內(nèi)蒙古黨校) (責(zé)任編輯: 華峰) .. 53.. 理論研究.. 2005..4 人才開發(fā) 內(nèi)容總結(jié)
（1）中西方公務(wù)員制度比擬
公務(wù)員制度, 西方又叫文官制度
（2）中西方公務(wù)員制度比擬
公務(wù)員制度, 西方又叫文官制度
（3）綜上所述, 我國公務(wù)員制度和西方各國公務(wù)員制度是有本質(zhì)區(qū)別的
（4）各國、各地區(qū)遵循公開競爭、擇優(yōu)錄用、人事結(jié)合、人
盡其才等原那么的根底上, 在詳細(xì)做法上各有其特點
（5）各國、各地區(qū)遵循公開競爭、擇優(yōu)錄用、人事結(jié)合、人
盡其才等原那么的根底上, 在詳細(xì)做法上各有其特點
26 / 2626 / 2626 / 26。因此有必要定期對面試的考官進展專業(yè)化培訓(xùn)。當(dāng)前各級指導(dǎo)干部選拔考試中的面試, 考官盡管政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)程度高, 但是對面試的有些技巧的把握尚顯缺乏。一種方法的好與壞不能僅僅憑個人的主觀臆斷, 而是需要用科學(xué)的手段對其進展檢驗, 應(yīng)該對每一次考試結(jié)果都要做深化的量化分析, 對每一份試卷的信度、效度、區(qū)分度作出詳細(xì)的統(tǒng)計, 為以后的考試提供可以比照、借鑒的根本根據(jù), 從而進步考試的效果。四是要加強對考試結(jié)果的分析。我們要在現(xiàn)有的條件下, 不斷豐富考試方法。三是要豐富考試方法。 其二, 職位說明書用于指導(dǎo)選聘雇員和對雇員進展年度考核。國外的職位分析主要目的有兩個。二是要從職位出發(fā)設(shè)計更有針對性和科學(xué)性的試題。造成這種現(xiàn)象的主要原因是考試的主體不清。用人單位和考試單位相別離, 這在很大程度上防止了考試工作的隨意性, 使考試工作可以從一個比擬客觀的角度來履行自身的職責(zé)。一是要明確考試主體。四、比照分析后的考慮我國同興隆國家和地區(qū)相比有自己的長處, 同時也存在自身的一些欠缺之處。這樣就使工作缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性。當(dāng)前我們國家考試的工作量越來越大, 特別是隨著我國干部人事制度改革的進一步深化, 指導(dǎo)干部的考試工作會越來越多, 要求也越來越高。對考試題的信度和效度的分析做得也不夠, 對于考試結(jié)果的效度分析也有待進一步加強。考試工作是一門技術(shù)性很強的事業(yè)或?qū)I(yè), 目前從事考試工作的專業(yè)人員較少, 行政人員較多, 缺乏對考試結(jié)果進展深化的分析。作為一個行政人員的其他重要的素質(zhì)不是僅僅通過筆試和面試就可以完全把握的。任何的方法都有其局限性, 都有其適用的范圍和適用的條件, 筆試主要測試應(yīng)試者對指導(dǎo)干部應(yīng)具備的根本理論、根本知識、根本方法和專業(yè)知識的掌握程度, 特別是運用這些理論、知識和方法解決指導(dǎo)工作中實際問題的才能。這兩種方法在選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的考試中確實起了很重要的作用。目前在國內(nèi)的考試方式主要是兩種。各種考試方法所得出的成績所占總成績的比重也缺乏理論上的論證。終究哪些職位需要通過考試的方式選拔, 哪些職位可以不通過考試的方式選拔, 缺乏明確的規(guī)定, 往往只是憑主觀的臆斷來解決這樣的問題。隨著..黨政指導(dǎo)干部選拔任用工作條例..的公布, 我國的干部人事制度改革又向前邁進了很大的一步, 充分表達了我黨在干部選拔任用方面逐步走向制度化和民主化。三、國內(nèi)行政人員選拔考試的現(xiàn)狀及存在的問題近幾年我國在干部人事制度改革方面做了大量的工作, 獲得了很顯著的效果, 特別是在通過考試選拔指導(dǎo)干部方面的進展尤其喜人。此外, 不同的職位尚需體力測試或模擬測驗等。此外還有面試、體力測試及文件審查等。參加考試者也需要具備一定的資格條件, 應(yīng)考不同職等所需要的條件不同, 職等越高資格要求也越高越嚴(yán)格。韓國公務(wù)員考試有錄用考試和升等考試兩種, 每種又可分為競爭性與非競爭性兩種性質(zhì), 而且還有層.. 52.. 理論研究.. 2005..4 人才開發(fā) 次上的區(qū)分, 即高級公務(wù)員和普通公務(wù)員考試分別進展。 三是為支領(lǐng)津貼或加俸進展的考試。公務(wù)員考試, 是指為到達以下幾種目的所進展的考試, 一是確認(rèn)職位, 考試及格者被任命為特定公務(wù)員的競爭考試, 分為高級職務(wù)及一般執(zhí)行職務(wù)人員考試。各國、各地區(qū)遵循公開競爭、擇優(yōu)錄用、人事結(jié)合、人盡其才等原那么的根底上, 在詳細(xì)做法上各有其特點。所謂競爭原那么, 主要是指應(yīng)試者的錄用主要根據(jù)其考試的分?jǐn)?shù)和名次, 并參考其思想品質(zhì)、身體素質(zhì)。美國聯(lián)邦政府設(shè)立200個咨詢中心和800個免費 供人們查詢文官考試事項?？荚囃戤吅? 有關(guān)部門再公布合格者名單, 發(fā)給考試合格證書。所謂公開, 即指文官的選拔考試公開進展。中國的科舉制度對于現(xiàn)代西方文官制度的建立產(chǎn)生了重要的作用, 在世界文官開展史上占有重要的地位、流行于英國的文官制度就是在中國的科舉制度根底上開展而成的。中國傳統(tǒng)的科舉制度不僅成功地為國家官僚制度選拔了人才, 而且表達了一種社會理想, 正如梁啟超所言, 科舉制度表達了中國傳統(tǒng)社會的平民性質(zhì)和平等精神。..在中國古代, 一個普通的知識分子可以通過考試, 依靠個人的奮斗, 改變自己的地位, 進入精英階層, 介入國家政治和國家管理。因此, 科舉制度長期維持著一個社會公正的信心, 也廣泛吸附網(wǎng)羅了社會英才。由于嚴(yán)格的制度設(shè)計和長期積累改良, 科舉制度具有很強的免疫力和防腐蝕力。一、我國古代行政人員選拔考試的主要方法及利弊分析以才能和知識作為選拔的主要參考標(biāo)準(zhǔn), 通過考試選拔人才的科舉制度為我國首創(chuàng)。綜觀古今中外, 各個時期雖然都有一套合適當(dāng)時客觀實際的選拔制度, 但都沒有從根本上解決行政人員選拔過程中的各種弊端, 這些弊端的存在事實上也影響了人才資源的最優(yōu)配置, 最終影響了統(tǒng)治階級的執(zhí)政才能、執(zhí)政根底。..關(guān)鍵詞.... 考試.. 選拔.. 文官.. 公務(wù)員.. .. .. 為政之要, 首在擇人..。 內(nèi)蒙古黨校) (責(zé)任編輯: 華峰) .. 53.. 理論研究.. 2005..4 人才開發(fā) 中外行政人員選拔考試制度比擬研究.. 侯.. 錦.. 郭.. 利..內(nèi)容提要.... 廉潔、高素質(zhì)的政府工作人員是政府高效運轉(zhuǎn)的根底, 而政府行政人員的選拔機制又是至關(guān)重要的前提。因此有必要定期對面試的考官進展專業(yè)化培訓(xùn)。當(dāng)前各級指導(dǎo)干部選拔考
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