【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊7C中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)：獨立地解答一、二步方程，能夠驗算方程的解的正確性。知道解方程的意義和基本思路。：會運用數(shù)量關(guān)系式或等式的基本性質(zhì)對解方程的過程進行語言表述。、態(tài)度與價值觀：會對具體方程的解法提出自己解答的方案，并能與同學(xué)們交流。100g100g100g50g100+x＝250
2024-12-17 01:28
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，進一步加深等式與方程的意義，等式的性質(zhì)的理解。幫助同學(xué)們理清知識的脈絡(luò)，建立合理的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。，進一步掌握方程的方法和一般步驟，會列方程解決簡單實際問題。系和區(qū)別。？你是怎樣解方程的？3.列方程解決實際問題時你是怎樣想的？解方程X+56=102x－970
2024-12-15 04:12
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊。方程的過程進行語言表述。，并能與同學(xué)交流。、二步方程。。解下列方程（口答）：⑴１＋Ｘ＝１０⑵Ｘ－８＝１２⑶６Ｘ＝３６⑷Ｘ÷２.５＝４⑸Ｘ＋１５＝２７⑹０.５Ｘ＝２Ｘ＝９Ｘ
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊。解方程的過程進行語言表述。案，并能與同學(xué)交流。、二步方程。。１.解下列方程。Ｘ＋73＝85110－Ｘ＝59解：Ｘ＝85－73Ｘ＝8解：Ｘ＝110－59Ｘ＝51４０＋Ｘ－２５＝３０
【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)下冊教材分析解方程教材分析本節(jié)教科書內(nèi)容包括3個例題，1個課堂話動，1個練習(xí)?；驹O(shè)想是：例1，說明解方程的意義，并學(xué)會利用基本數(shù)量關(guān)系和等式性質(zhì)解答一步計算的方程。例2，學(xué)會思考形如“ax±b=c”的方程的解答方法，能選擇利用基本數(shù)量關(guān)系或等式性質(zhì)求出方程的解。例3，鞏固求方程解的基本方法，會
2024-11-23 13:13
【摘要】解方程知識網(wǎng)絡(luò)：列方程解應(yīng)用題最關(guān)鍵是前兩步：設(shè)未知數(shù)和列方程。有的同學(xué)說解方程的部分不是篇幅很長么，為什么不是關(guān)鍵部分呢？其實，只要仔細觀察一下，就會發(fā)現(xiàn)，雖然篇幅很長，但只要注意到符號變化、分配律等基本運算技巧，解的過程是較容易掌握的。相反，前兩步篇幅雖然短，但列方程解應(yīng)用題的精華和難點卻大部分集中在這里，需要用以體會。一般地，設(shè)什么量
【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)建議解簡易方程教學(xué)建議1.重視概念與原理的教學(xué)建立方程的概念是學(xué)習(xí)解方程的基礎(chǔ)。雖然有關(guān)方程的幾個概念，教材只作描述，不下定義，但這并沒有削弱理解概念對于掌握方法的作用。比如，只有理解了“方程”的含義，它是一個“含有未知數(shù)的等式”，才有可能明確，所謂解方程，實際上就是解決這樣一個問題：當(dāng)x取什么數(shù)值時，
【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)下冊教材說明解簡易方程教材說明本節(jié)教材包括方程的意義、解方程和稍復(fù)雜的方程三部分內(nèi)容。關(guān)于方程和解方程的知識，在初等代數(shù)中占有重要地位。中小學(xué)生在學(xué)習(xí)代數(shù)的整個過程中，幾乎都要接觸這方面的知識。從這個意義上說，前一節(jié)學(xué)習(xí)用字母表示數(shù)，為本節(jié)學(xué)習(xí)方程和解方程打下了基礎(chǔ)。本節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，既包括方程的概念和解方程所依據(jù)
2024-11-23 04:20
【摘要】。程的過程進行語言表述。，并能與同學(xué)交流。、二步方程。。，哪些是方程？36+x403×8=24x÷=03x+2543-x=38=60解：x=43-38x=5解：x=60÷x=24思考：可以怎樣列方程？
2024-11-21 00:33
【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)建議方程的解與解方程的概念教學(xué)建議方程的解與解方程的概念。(1)教學(xué)時可由復(fù)習(xí)方程的意義入手，再現(xiàn)前面出現(xiàn)過的用天平稱一杯水的情境，并寫出方程100＋x＝250，使學(xué)生明確，所謂解方程，實際上是這樣一個問題：當(dāng)x的值是多少時，方程兩邊才能相等？明確了問題即解題的目標(biāo)之后，就可以讓學(xué)生自己思考、探索
2024-12-02 09:49
【摘要】解方程（二）【教學(xué)內(nèi)容】教科書第101頁例3、練習(xí)二十第5，6，8，9題。【教學(xué)目標(biāo)】：學(xué)會正確地寫設(shè)句。：學(xué)會分析應(yīng)用題中的等量關(guān)系。會根據(jù)等量關(guān)系列出形如ax±bx＝c的方程解答應(yīng)用題。、態(tài)度與價值觀：使學(xué)生能根據(jù)應(yīng)用題的具體情況靈活選擇解題方法，培養(yǎng)學(xué)生主動獲取知識的能力和習(xí)慣?！窘虒W(xué)
2024-12-02 03:20
【摘要】解方程（二）【教學(xué)內(nèi)容】教科書第101頁例3、練習(xí)二十第5，6，8，9題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：學(xué)會正確地寫設(shè)句。：學(xué)會分析應(yīng)用題中的等量關(guān)系。會根據(jù)等量關(guān)系列出形如ax±bx＝c的方程解答應(yīng)用題。、態(tài)度與價值觀：使學(xué)生能根據(jù)應(yīng)用題的具體情況靈活選擇解題方法，培養(yǎng)學(xué)生主動獲取知識的能力和習(xí)慣?！窘虒W(xué)
【摘要】解方程（一）教學(xué)內(nèi)容教科書第99、100頁例1、例2。教學(xué)目標(biāo)。。，并能與同學(xué)交流。、二步方程。。教學(xué)準(zhǔn)備練習(xí)卡片一套，實物投影儀。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)鋪墊1.填空，說出填數(shù)的理由①－（）＝5②（）×1.7＝③
2024-12-02 03:22
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊在括號里填上合適的數(shù)15+9＝3×5+（）2×8－a＝16－（）30÷5＝15×2÷（）24×5＝6×4×（）9a55利用學(xué)
2024-12-03 12:33
【摘要】。對解方程的過程進行語言表述。方案，并能與同學(xué)交流。、二步方程。。自學(xué)指導(dǎo)一?認(rèn)真看課本第102頁的例2，看圖看文字，重點看黃底色方框里的內(nèi)容，并思考：?男生是怎樣解方程的（解方程的依據(jù)是什么？分幾步解方程的？）?女生是怎樣解方程的（解方程的依據(jù)是什么？分幾步解方程的？）（時間5分鐘
鄂ICP備17016276號-1