【正文】 內(nèi)丘縣崗底幼兒園二〇一一年十月二十六日。自評(píng)計(jì)： 86分綜上所述，根據(jù)《河北省農(nóng)村幼兒園分類評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》，自評(píng)自查共計(jì)828分，雖然我園還有不足之處，但是我認(rèn)為可以達(dá)到一類幼兒園標(biāo)準(zhǔn)，特審批河北省邢臺(tái)市農(nóng)村一類幼兒園。自評(píng)計(jì)：297分四、家園共育我園為確保幼兒安全，堅(jiān)持實(shí)施幼兒入園、離園接送卡制度，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真接待家長(zhǎng)來(lái)訪和咨詢，為使家長(zhǎng)了解幼兒園以及幼兒生活，我園開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，并對(duì)教師及其它事項(xiàng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，教師也根據(jù)幼兒情況與家長(zhǎng)溝通，達(dá)成家、園攜手，共創(chuàng)幼兒快樂童年。除此之外有室外體育游戲（揪尾巴、丟手絹、投擲、踢布料毽子等）、幼兒廣播體操、音樂律動(dòng)、集體舞蹈等。在日常活動(dòng)與教學(xué)中，教師能夠根據(jù)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，要求和本班實(shí)際制定目標(biāo)和具體的周、日目標(biāo)，合理有序的安排幼兒一日生活，教育活動(dòng)以游戲?yàn)榛拘问?，?nèi)容豐富，不帶有小學(xué)化現(xiàn)象。幼兒活動(dòng)室、廁所等衛(wèi)生良好，每日通風(fēng)，空氣清新。幼兒一日生活中，堅(jiān)持每日晨、午檢制度。幼兒園環(huán)境，房屋，各種櫥柜，玩具，用具等，且有安全性，并定期檢查，維修，消毒，日常工作管理嚴(yán)格，無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生，得到公眾好評(píng)，家長(zhǎng)滿意。能根據(jù)本園工作實(shí)際情況制定完備的各項(xiàng)工作制度，并嚴(yán)格執(zhí)行，全園工作和諧、規(guī)范、工作效率高。自評(píng)計(jì)：288分二、組織管理我園認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等上級(jí)文件，園領(lǐng)導(dǎo)和教職工對(duì)幼兒園的性質(zhì)和雙重任務(wù)有明確的認(rèn)識(shí)，有正確的兒童觀、教育觀，有正確的辦園方向，園所在管理中有科學(xué)，合理的發(fā)展規(guī)劃，有各階段工作計(jì)劃，并能發(fā)揮其作用。為使幼兒能健康的在幼兒園活動(dòng)學(xué)習(xí)，我園設(shè)有衛(wèi)生保健室、幼兒廚房、食物儲(chǔ)藏間。幼兒園室外有涂鴉墻、壁畫、沙坑和種植園，大型玩具齊全，并牢固安全，符合幼兒活動(dòng)、學(xué)習(xí)需要。園內(nèi)共有4個(gè)活動(dòng)室，活動(dòng)室有良好的照明、通風(fēng)、采光條件和取暖降溫設(shè)施，有足量適合幼兒使用的桌椅，部分活動(dòng)室內(nèi)有圖書柜、玩具柜和衣帽柜，另外每班設(shè)有電子琴、影碟機(jī)、電視機(jī)、錄音機(jī)?，F(xiàn)根據(jù)邢臺(tái)市教育局精神，爭(zhēng)評(píng)農(nóng)村一類幼兒園，根據(jù)河北省農(nóng)村幼兒園分類評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)我園的各項(xiàng)工作認(rèn)真開展自評(píng)自查。新華鄉(xiāng)中心小學(xué)XX年12月5日第五篇：自評(píng)自查報(bào)告[模版]內(nèi)丘縣崗底幼兒園自評(píng)自查報(bào)告內(nèi)丘縣崗底幼兒園二〇一一年十月二十六日邢臺(tái)市教育局：我園位于內(nèi)丘縣西部山區(qū)侯家莊鄉(xiāng)崗底村，創(chuàng)建于2004 年，我園在《綱要》精神的引領(lǐng)下,以質(zhì)量求生存，以管理促發(fā)展，不斷轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。作為教師，更應(yīng)提高綜合素質(zhì)及專業(yè)知識(shí)水平。一所學(xué)校，校長(zhǎng)是靈魂，能帶動(dòng)一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)好領(lǐng)導(dǎo)班子，就能夠建設(shè)好一所學(xué)校，讓學(xué)校擁有更大地生存及發(fā)展空間。盡力改善硬件建設(shè)。針對(duì)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高的各種活動(dòng)開展的較少。教學(xué)樓年久難以徹底維修，現(xiàn)有部分教室建設(shè)效果不夠理想。三、存在的主要問題教師的綜合素質(zhì)還不夠高，不夠?qū)I(yè)，離素質(zhì)教育的要求還有一定差距。牢固樹立了“安全無(wú)小事”意識(shí)，從大處著想，從小處著手，從細(xì)處防范，形成了人人抓安全、時(shí)時(shí)想安全、事事有安全的學(xué)校安全管理良好氛圍。按照中心校30%獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效實(shí)施方案，我校結(jié)合實(shí)際制定績(jī)效補(bǔ)充方案，方案體現(xiàn)能者多勞為原則，充分體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。要求思想品德課聯(lián)系生活實(shí)際，各科教學(xué)均向?qū)W生滲透德育內(nèi)容，寓德育與各科教學(xué)之中，結(jié)合不同年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展情況，利用班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話等對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛教育，在抓好日常行為規(guī)范上下工夫，課堂教學(xué)秩序好，學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，教師關(guān)愛學(xué)生慰然成風(fēng)。學(xué)校堅(jiān)持把德育工作放在首位，健全學(xué)校德育機(jī)構(gòu)，少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、品德課教師的德育隊(duì)伍。從而使我校教師的教研能力及教學(xué)水平大大地提高。教師積極參加教研，能提高理論修養(yǎng)，能更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位。加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)課改不斷深入。對(duì)作業(yè)的數(shù)量、次數(shù)及批閱標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校都統(tǒng)一要求。③抓作業(yè)。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提，在實(shí)施新課程的今天，課堂教學(xué)如何依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理力度。一年來(lái)，我校全面貫徹黨的教育方針，本著教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)思想，按照全面提高教育質(zhì)量的要求，結(jié)合本校實(shí)際確定了辦學(xué)目標(biāo)，以教學(xué)為中心，德、智、體、美、勞五育并舉的總方向，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理健全，對(duì)課程、課時(shí)安排嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)教師備課，設(shè)計(jì)教案，組織教學(xué)，教學(xué)評(píng)價(jià)，有明確的規(guī)定要求，對(duì)教學(xué)過程有檢查、有分析、有改進(jìn)措施，校長(zhǎng)每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，副校長(zhǎng)不少于20節(jié)，并采取隨堂聽課措施加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控。加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)。二、主要成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)（一）全面實(shí)施素質(zhì)教育。為加強(qiáng)師德師風(fēng)，促進(jìn)教師按時(shí)上下班，我校實(shí)行每天上下午簽到制度。學(xué)校重視培養(yǎng)學(xué)生的美育水平，堅(jiān)持做到開足開好音體美、信息技術(shù)、地方課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程，學(xué)校一直按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開全課程，上足課時(shí)，作息時(shí)間、作業(yè)種類設(shè)置按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，減輕學(xué)生的課業(yè)及心理負(fù)擔(dān)。同時(shí)利用宣傳欄、板報(bào)欄，對(duì)各種傳染性疾病，安全知識(shí)加大宣傳力度，上學(xué)期針對(duì)腮腺炎向?qū)W生發(fā)放宣傳單，及召開家長(zhǎng)會(huì)，并及時(shí)向中心小學(xué)通報(bào)情況，使我校的腮腺炎得到有效控制。為了充分發(fā)揮教師的專業(yè)水平及業(yè)務(wù)能力，本學(xué)期對(duì)音樂、體育教師進(jìn)行調(diào)整，促使學(xué)校各類課程實(shí)實(shí)在在的開展。為提升教育教學(xué)質(zhì)量，提高教師教研教改能力，組織教師參