【正文】 體育工作自查報(bào)告 開封新區(qū)馬頭小學(xué) 。 總之，我們學(xué)校體育工作的開展，給學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行提供了必要的條件和有力的保障。今后，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)體育教師工作的責(zé)任心培養(yǎng)，開展學(xué)習(xí)研究活動，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體水平，不斷提高教育教學(xué)水平。在鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，也培養(yǎng)了孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮勇爭先的良好品德。 9 月份學(xué)校召開了馬頭小學(xué)體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動會。 “強(qiáng)化管理，制 定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序”，我校體育工作已形成規(guī)律。一二年級體育課每周 4 節(jié)，三四五六年級體育每周課 3 節(jié)，學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時(shí)間，同時(shí)開展大課間操活動，保證了陽光體育鍛煉的實(shí)施。 嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保正常教學(xué)秩序。 三、自查結(jié)論： 加強(qiáng)師資培訓(xùn)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。學(xué)校每學(xué)年的工作計(jì)劃和年終工作總結(jié)中，都把體育教育工作的內(nèi)容作為重要的一項(xiàng)。工作流程為：校長 — 分管領(lǐng)導(dǎo) — 體育教師一條線。 二、制定方案，開展工作。 體育教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此十分重視，向教職工傳達(dá)體育有關(guān)文件精神，組織體育教師學(xué)習(xí)了《學(xué)校體育工作條例》，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，進(jìn)一步明確小學(xué)生是打基礎(chǔ)的重要階段，小學(xué)階段打好身心基礎(chǔ)，不僅是孩子們健康生存所必需，更是促進(jìn)他們智力、心理發(fā)展和思想品質(zhì)起著激勵(lì)、凈化 和升華的作用，直接影響學(xué)生的情感、氣質(zhì)、性格，并且引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。學(xué)校堅(jiān)持“健康第一”、“以 人為本”理念，遵照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，調(diào)動學(xué)生參與體育教學(xué)的積極性讓學(xué)生體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的快樂、享受體育的快樂。 第五篇：體育自查報(bào)告 體育工作自查報(bào)告 馬頭小學(xué)始建于 年，學(xué)校有 7 個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生 265 人，現(xiàn)有教職工 18 人。 藝術(shù)教育社會資源匱乏，部分有藝術(shù)發(fā)展需求的學(xué)生不能進(jìn)一步得到良好的訓(xùn)練和發(fā)展。 體藝衛(wèi)師資配備嚴(yán)重不足，專職教師嚴(yán)重短缺，只能由教師兼任，且專業(yè)水平較差。 三、存在的問題 在看到成績的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題： 硬件設(shè)施有待改善。 （ 5）堅(jiān)持每年一次的?藝術(shù)周 ?活動，藝術(shù)周活動使每個(gè)學(xué)生都有展示自己藝術(shù)才能的舞臺，在藝術(shù)周中學(xué)校組織了?書畫作品展 ?、?個(gè)人才藝展示 ?、?一臺文藝演出 ?等等活動，我校組織學(xué)生參加的?晉商杯 ?全國青少年書畫大賽中獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，其中學(xué)生獲一等獎(jiǎng) 10 名、二等獎(jiǎng) 28 名、三等 獎(jiǎng) 56 名； 2021 年我校編排舞蹈《放飛我們的快樂》，小花戲《親圪蛋下河洗衣裳》榮獲晉中市第二屆中小學(xué)生藝術(shù)展演 一、二等獎(jiǎng)， 2021 年我校編排的小花戲《河邊采風(fēng)》榮獲左權(quán)縣第二屆?信合杯 ?民歌小花戲大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng)，我校 2021 年 9 月為弘揚(yáng)民族文化、傳承小花戲藝術(shù)編排的花戲操曾受到市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)的好評；2021年建黨 90周年紅歌大賽中我校編排的紅歌大連唱獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)。 （ 4）加強(qiáng)對各班級學(xué)生文藝骨干的培訓(xùn)，力求收到每班都有 3—4 名的文藝骨干，使他們在班級藝術(shù)活動中發(fā)揮帶頭作用。 （ 3）學(xué)校沒有了藝術(shù)，就如鮮花沒有了雨露，孩子失去了童心，為使我校的校園充滿生機(jī)，把藝術(shù)教育作為學(xué)校的品牌。 藝術(shù)教育工作 （ 1）為了加強(qiáng)藝術(shù)教育活動的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了?藝術(shù)教育活動 ?領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自擔(dān)任組長，形成?藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組 — — 年段 —— 班級 —— 各興趣小組 ?這一管理機(jī)制，做到層層管理，層層落實(shí)，使藝術(shù)教育活動真正落在實(shí)處。 C、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視傳染病的防治和管理工作，堅(jiān)持學(xué)生每學(xué)期定期進(jìn)行健康體檢制度，建立學(xué)生的體質(zhì)健康卡 片，體檢?？平y(tǒng)計(jì)分析，保證學(xué)生的安全，發(fā)現(xiàn)患傳染病的學(xué)生，立即與期家庭聯(lián)系，采取有效的隔離措施。同時(shí)食堂衛(wèi)生工作由總務(wù)主任分管，健全了《食堂管理制度》，嚴(yán)格食堂工作人員在工作期間的操作規(guī)程，確保證師生就餐的安全。 ②食品衛(wèi)生 A、學(xué)校食堂取得衛(wèi)生部門頒發(fā)的《衛(wèi)生許可證》和《食品從業(yè)人員健康證》，學(xué)校的食堂炊具、用具每天用熱水消毒，晚上用紫外線消毒。 學(xué)校衛(wèi)生工作 ①教學(xué)衛(wèi)生。通過努力我校學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率 98%。每天陽光體育 60 分活動，既減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，又提高了學(xué)生身體素質(zhì)。傳統(tǒng)民族活動的融入，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生體育意識和健康觀念，深受學(xué)生喜愛，成為鍛煉學(xué)生意志品質(zhì)、展現(xiàn)學(xué)生精神風(fēng)貌的一種有效渠道，培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識、增進(jìn)了集體榮譽(yù)感。 （ 4）提高活動質(zhì)量，展現(xiàn)學(xué)生精神風(fēng)貌 我校大課間體育活動的實(shí)施，能夠體現(xiàn)其教育性、趣味性、自主性、實(shí)效性。大課間體育活動為學(xué)生提供了一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的舞臺，也成為校園生活的一道亮麗的風(fēng)景。我們采取?活動促提高 ?的方法，經(jīng)常性地開展各類體育單項(xiàng)活動：如每年 9 月份的?隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽 ?、 10 月份的?乒乓球競賽 ?11 月份的?班級拔河比賽 ?12 月份的?冬季長跑 ?次年 4 月份的?春季校運(yùn)會 ?等等，每月都有一個(gè)大型的主題活動。除了陽光體育領(lǐng)導(dǎo)小組的 監(jiān)督、管理和指導(dǎo)外，學(xué)校還組織學(xué)生干部輔助管理，真正做到?處處有人負(fù)責(zé) ?,一方面確保了活動質(zhì)量，另一方面確保了活動中的安全。由于我?；顒訄龅赜邢?，因此我們把活動安排到學(xué)校的每一個(gè)場地和角落，學(xué)校的每一個(gè)功能室對學(xué)生開放，讓學(xué)生在活動的同時(shí)，也能感受到校園優(yōu)美環(huán)境的熏陶。每天的下午活動主要以班級套餐活動為主：一年級的擲沙包、二年級的跳皮筋、三年級的踢毽、四年級的羽毛球、五年級的乒乓球、六年級的籃球操、校園集體舞、少兒韻律操等。 —— 活動內(nèi)容。除了每節(jié)課后 10 分鐘休息外，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心需求，學(xué)校安排上午大課間為第二節(jié)課下課，活動 30 分鐘，下午第二節(jié)課下課， 活動三十分鐘。學(xué)校已經(jīng)達(dá)成共識，同時(shí)制定《陽光體育大課間體育活動實(shí)施方案》，有力地