【正文】 大三初步確定志愿學校。工具性知識(英語、計算機和駕駛證)目標：基本建立起一整套工具性知識體系，為日后工作提供必需知識儲備。目標：在四年內(nèi)使自己的整體氣質(zhì)得到提升，熟悉社交中基本禮儀并塑造出自己的人格魅力。對于第一個目標，又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業(yè)。(三)如何實現(xiàn)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃要有記錄，檢查，總結(jié)，調(diào)整的機制，博客是博客具有促進學習型組織建立的作用，是教師交流的平臺，師生交往的空間，積累學習資源的倉庫，學習成長記錄的檔案袋，進行教育改革與反思的自媒體，它可以作為我們學習的知識管理平臺、學習交流的窗口、監(jiān)督我們實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的助手、記錄個人學習、思想成長的電子檔案、自我反思和心靈升華的會所。從小處做起。(二)素質(zhì)和綜合能力方面Ⅰ.品格目標：堅守誠信為本的原則，培養(yǎng)起高尚的獨立人格，擁有明確的人生價值和職業(yè)道德。環(huán)境科學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文環(huán)境科學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文其對考生的相關(guān)要求，并以此作出規(guī)劃細節(jié)，開始著手準備考研復習。四年級：，可先對前三年的準備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前三年的準備是否已充分；然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備；最后，預習或模擬面試。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；積極常識并加入校友網(wǎng)絡,了解往年的求職情況。，考取與目標職業(yè)的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。大一學習任務不重,應多參加學?；顒?增加交流技巧,但不要盲目地參加。中國急需環(huán)境專業(yè)的人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級環(huán)評、高級環(huán)境監(jiān)測人才。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。方向：企業(yè)高級管理人員環(huán)境測評師社會一般環(huán)境中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書9：我是學習環(huán)境科學專業(yè)，英語水平可以，能流利溝通；化學專業(yè)知識扎實，略通計算機知識；；思維敏捷，表達較流暢；在大一期間擔任學生干部，有較強的組織協(xié)調(diào)能力；有很強的學習能力。五、評估調(diào)整在大三下半學期時要收集一下社會上環(huán)境保護專業(yè)類的就業(yè)及發(fā)展情況，以便根據(jù)情況決定是將精力主要投入到實習或是考研上去。20xx年～20xx年開始工作后，利用半年到一年的時間熟悉工作環(huán)境，處理好人際關(guān)系，努力工作，以便得到上級和同事的認可。如果考研成功，在攻讀研究生期間要了解相關(guān)企業(yè)需要的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能。20xx年——職業(yè)是適應期。環(huán)境生態(tài)工程在今后學習時會分為環(huán)境工程與生態(tài)工程兩個方向，在專業(yè)進行分方向時應該收集就業(yè)信息，對于學習的方向進行選擇。現(xiàn)在：學習相關(guān)的專業(yè)知識。四、計劃實施經(jīng)過對我自身因素和社會環(huán)境因素的探索。三、職業(yè)定位我所學的環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)要求掌握環(huán)境生態(tài)工程基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有較強的實踐能力、創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展專業(yè)能力的高級工程技術(shù)人才。70年代以來，人們在控制環(huán)境污染方面取得了一定成果，某些地區(qū)的環(huán)境質(zhì)量也有所改善。目前國家對本專業(yè)畢業(yè)生采取自主擇業(yè)、雙向選擇的原則，從當前現(xiàn)狀來看，不論選擇從事環(huán)境理論研究和在生產(chǎn)部門從業(yè)，都是很不錯的，收入中等，并隨工作單位的不同享有不同的其他待遇。當前可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略計劃作為國家基本國策之一，也迫切要求環(huán)境科學的相應發(fā)展，故國家加強了這方面的扶持力度，理論方面的許多項目被列為重點研究項目。環(huán)境科學是一門新興的科學，近二三十年來發(fā)展極為迅速，它幾乎與自然、社會的一切學科有聯(lián)系。衡水學院設有12個二級學院（部）、6個公共教學部、32個本科專業(yè)、42個?？茖I(yè)，部分學科門類逐步形成了在全省較有影響的學科群。盡管許多高校紛紛通過各種途徑來提高學生就業(yè)率，同時各級政府和社會各界也對高校畢業(yè)生的就業(yè)問題，給予了高度的重視，并不斷的做了大量的工作。二、職業(yè)分析我出生在一個普通家庭中，因為小時候家庭條件不太好，養(yǎng)成了節(jié)儉，勤勞，的習慣，并且一直保持到了現(xiàn)在，可以適應各種環(huán)境下的工作學習生活。對于我的將來所從事的職業(yè)來說，我認為它不一定被大家所欣賞，只要我自己喜歡就好，我小時候就在想以后發(fā)明出各種新奇的東西運用到生活中來，因為我的好奇心比較重，我一直就對各種新事物有著很強的接納性，可以較快的掌握一些新的東西。喜歡理論和抽象的事情，喜歡理念思維多于社交活動。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？一、自我分析從我的性格以及這些年來我的愛好來看，我比較喜歡做一些研究性較強的事，并且能夠沉下心來專心的做一件事直到完成這件事，就算是十分繁瑣的事我也能夠一點一點的把它完成，不會因此而產(chǎn)生厭煩的感覺。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。身為大學生的我，在一天天消磨時光的日子里，應該抓緊時間多學一些知識來充實自己。目標的實現(xiàn)歷程，不僅遙遠，更是艱難！每天要對自己說：“我要按照規(guī)劃的目標付諸行動，堅持不懈直到成功。未來，我不相信眼淚。規(guī)劃做好后，需要拿出勇氣，付出努力。因為要是把自己的未來過度規(guī)劃了，你將會按照自己設計好的方圈去做事！事實雖然如此，但我們屆要根據(jù)事態(tài)的發(fā)展，去不斷和完善和調(diào)整自己的規(guī)劃。：調(diào)整不僅僅是對過去一個階段的總結(jié)，更重要的是它要結(jié)合過去對未來進行指導、預測，因此調(diào)整一定要具有預見性。：調(diào)整應根據(jù)自己的能力和汽車行業(yè)的發(fā)展而進行。規(guī)劃調(diào)整的原則：應在每個階段結(jié)束，下個階段開始前進行調(diào)整。評估的時間一般情況下，我會一年左右對自己做一次評估，對自己一年來的情況進行總結(jié)。，我將及時調(diào)整自己的方案。依據(jù)社會的發(fā)展形勢和社會需求，進行比較明智的職業(yè)選擇。在整個的生涯發(fā)展中，我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索，來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。中期（畢業(yè)后五年計劃）20xx—20xx年為成為機械工程師而努力：虛心學習、堅持不懈；努力掌握最前沿的專業(yè)知識；將所學盡可能的傳授身邊的員工；長期（畢業(yè)后十五年計劃）20xx20xx成為機械工程師對自己的領(lǐng)域項目起決定作用，對社會做力所能及的貢獻，反哺社會。專業(yè)知識與文化程度較高兼?zhèn)涞娜瞬湃狈?。溫說過，要把大學生就業(yè)放在首位。加上的萬畢業(yè)生，需要就業(yè)的畢業(yè)生達到了千萬以上，就業(yè)壓力一年更勝一年。作為當代的大學生，處在這個關(guān)口，一定要做好自己的職業(yè)規(guī)劃，使自己在將來的就業(yè)中，能有一席之地。同時也進行電機與控制實驗、電子工程系統(tǒng)實驗、電力電子實驗等。囊括了工程力學，機構(gòu)力學，電路原理、計算機技術(shù)（語言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機等）、機械概論、畫法幾何、控制理論等課程。本專業(yè)著重培養(yǎng)學生外語、計算機應用、產(chǎn)品造型、設計等實際工作能力，實現(xiàn)平面設計、立體設計等產(chǎn)品設計的全面智能化。一個不容忽視的問題擺在我們面前：如何迎接新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)？經(jīng)過本專業(yè)的老師和同學的共同努力，把機械設計制造及其自動化專業(yè)拓展開來，分為“機電系統(tǒng)及其自動化”和“電子信息工程”，并以工業(yè)產(chǎn)品設計為基礎(chǔ)，應用計算機造型、設計、實現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、性能、加工、外形等的設計和優(yōu)化。雖然我國在這方面的發(fā)展還沒有站在世界的最前沿，但隨著我國綜合國力的提高，對外交往的增加，我們已經(jīng)逐漸縮小與發(fā)達國家的差距。我所學專業(yè)為機械設計制造及其自動化，而機械設計制造及其自動化專業(yè)是機械領(lǐng)域的一門學科，已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，廣泛應用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防等領(lǐng)域，在國民經(jīng)濟中發(fā)揮著越來越重要的作用。二．職業(yè)分析我來自農(nóng)村，從小就有很多的夢想，到現(xiàn)在才意識到，這些所謂的“夢想”，其實都只是種種遙不可及的奢望！想入仕，以造福一方百姓；想成為如像李嘉誠那樣，有自己的企業(yè)王國；希望自己能變得巨人般強大，那樣才可不枉此生！而今自己面臨的是職業(yè)的選擇，是實現(xiàn)自己愿望起跑點。職業(yè)能力：可從事關(guān)于機電方面的各個行業(yè)，尤以設計制造為強項。做事不夠細心，做決定時優(yōu)柔寡斷，時常懷疑自己的能力，惰性較大。樂觀、開朗、大膽、創(chuàng)新、有責任感，有不服輸?shù)木髣拧?yōu)勢：從小生活條件艱苦，養(yǎng)成了不怕苦的精神，這是我最寶貴的財富。當然在這個過程當中必須不斷提高和完善自己的能力，并對當代社會對自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個清醒的認識。中國人講究“以不變應萬變”，因此更加就需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。而有一份長期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。的確在現(xiàn)代社會，人們的生活節(jié)奏加快，社會更新?lián)Q代發(fā)展非?？?。沒有夢想對于每個人來說是非常可怕的一件事情，如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。五、結(jié)語計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。因為自己對這一方面較感興趣。充分鞏固自己在將來工作中的實力。將所學的知識不斷鞏固，虛心向老師、同學請教，多與師兄師姐們交流，制訂好切實可行的工作計劃。大二：同時兼修美術(shù)學和室內(nèi)設計兩個專業(yè)，積極利用課余時間，勤找老師。設計以人為本，21世紀的環(huán)境設計、環(huán)境氛圍必將更有詩意。這也是21世紀賦予我們設計師的責任。成為能反映新時代精神和物質(zhì)技術(shù)發(fā)展的新的歷史。21世紀的到來，使人們環(huán)境心理的變化也越來越豐富。這都是室內(nèi)設計師帶給人們以美的享受。人的一生有2/3的時間是在室內(nèi)度過的。而具備建筑設計、城市設計、室內(nèi)設計等方面的知識，能在設計部門從事設計工作，并具有多種職業(yè)適應能力的通用型、復合型高級工程技術(shù)人才是我國行業(yè)中最匱乏的人才之一。據(jù)稱有一定的方案設計能力，熟練使用設計軟件人才不難找到工作。一方面是民營企業(yè)、邊遠地區(qū)有很大需要，另一方面是目前的就業(yè)服務有很大的局限，尚未形成全國性的就業(yè)市場，大學生異地求職，信息不暢，成本太高。有關(guān)部門的統(tǒng)計顯示，目前每年社會新增就業(yè)機會大約700萬至800萬個，而每年大學畢業(yè)生人數(shù)則大約在600萬以上。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?處于中國人力資源的鼎盛時期我們，加之金融危機讓本來就嚴峻的就業(yè)形勢更是雪上加霜，大學生就業(yè)難正日益成為社會問題，就業(yè)是民生之本。：我本來的專業(yè)是師范類美術(shù)學專業(yè)，但是我所選的職業(yè)卻是相關(guān)職業(yè)的選項，本身專業(yè)開設的主要課程主要是藝術(shù)概論、中外美術(shù)史、教育心理學、設計基礎(chǔ)、素描人物寫生、色彩靜物寫生、水彩靜物寫生、山水花鳥人物畫、書法等，這些課程的學習使我比藝術(shù)設計專業(yè)的學生對美有了更深一步的認識，自己對室內(nèi)設計專業(yè)的理論學習為自身提供一定的理論基礎(chǔ)。三、環(huán)境分析家庭環(huán)境分析：因為父母的原因，從小獨立生活，養(yǎng)成獨立自主、吃苦耐勞的生活品質(zhì)。根據(jù)以上方面分析總結(jié)，我很大程度上認識自己，自己有很多的優(yōu)點，但也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學習，不斷的進步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。（三）、生活方面：喜歡幫助他人，待人熱情，性格上靜若處子，動如脫兔，心思細膩，生活比較隨性，習慣單純，對待事情較為執(zhí)著，偶爾會有情緒低落，但很快會變得心境明朗。通過努力自己可以獨立完成自己的學習和工作任務,具有較強的判斷能力和語言表達能力,：我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻，在其中學習，進步，并掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認真，努力，不要太計較個人的回報，因而，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂，：（一）、工作方面：責任心強，工作態(tài)度認真投入并要求自己做到至臻完美，有一定的組織能力和領(lǐng)導力，有耐心，想象力豐富、思維活躍且富有創(chuàng)造力，并且樂于聽取他人意見?，F(xiàn)在的我還是像以前那樣喜歡幻想，我很想做的是室內(nèi)設計方面的工作，但是填志愿的時候遵從了媽媽的建議選擇了師范專業(yè)，所以我想我可以先考教師證，同時在設計方面自己主動找老師學習，以設計為主，希望便于自己將來更好的選擇職業(yè)。二、自我分析：我是一個行為上不太按牌理出牌的人，喜歡想象力與創(chuàng)造力的藝術(shù)，聰慧、好奇心強、思維活躍，常有不錯的創(chuàng)意表現(xiàn)，小時候的我想當一名小說家或者攝影師。這份規(guī)劃書寄予了我對自己前途的無限向往，無論它是否擁有華美的語言，都將是我對于自己未來的完美的規(guī)劃，并且它終將指引我到達一個更高的境界!環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書6一、前言：在這個人才競爭的時代，我們要不斷地提高自己，加強自身能力，而且要有一個目標和方向，才不會感到迷茫；作為當代的大學生，若是一臉茫然的踏入這個競爭日益激烈的社會，怎能使自己占有一席之地呢？然而事實卻是如此，大多數(shù)人進入社會之后已經(jīng)完全失去了方向。成功不相信幻影。成功，不相信眼淚。有目標，有計劃的一點點實施著，才能逐步靠近自己的夢想。“凡事預則立，不預則廢”，自己對自己的職業(yè)做提前的規(guī)劃，為自己以后走向成功打下基礎(chǔ)。這不僅僅是一份作業(yè)，經(jīng)過這次的思考，能夠在短期內(nèi)找到奮斗的目標。周圍的環(huán)境隨時在變化，更何況是在校中專生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。自己能在那里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計，使我自己對自己有了進一步的`了解，自己的學習動力有了進一步的提高，自己的發(fā)展方向更加明確，我對自己的未來充滿信心，相信自己以后必須能取得成功。六、我對職業(yè)規(guī)劃的看法我的職業(yè)規(guī)劃看似紛繁復雜，可是我覺得每個階段的前進方向和短期目標必須要有。同時積極參加學校社團活動，增加社會實踐，培養(yǎng)自己的社會適應本事，認真上好每學期的實訓課，要抓住這個機會去把理論和實際聯(lián)系起來，社會實踐和實驗是必不可少的。異常是對專業(yè)知識的學習，平時多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍，進一步提高自己的專業(yè)知識。五、行動方案的認識自己的具體目標已經(jīng)制定，如何完成這一成長成才的規(guī)劃呢具體應當怎樣去實現(xiàn)呢我覺得最主要的就是從此刻做起，一步一個腳印。其次，走向工作崗位后，從最基本的做起，學習一些工作經(jīng)驗，虛心請教，為自己以后的進一步發(fā)展打下基