【摘要】8和9的加減法教學目標知識與技能掌握得數(shù)是8和9的加法及8減幾、9減幾的減法的計算方法，并能正確地進行相應的口算。過程與方法讓學生感受根據(jù)一幅圖寫出四道算式并計算出得數(shù)的探索過程，理解調(diào)換兩個加數(shù)的位置得數(shù)不變的客觀事實。情感態(tài)度與價值觀以小組學習的形式培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣和探索精神。教學重、難點
2024-12-17 01:11
【摘要】8、9的加減法教學目標：1．根據(jù)一幅圖寫出四道算式并算出得數(shù)的探索過程，感受調(diào)換兩個加數(shù)的位置得數(shù)不變的客觀事實。2．掌握得數(shù)是8和9的加法及8減幾、9減幾的減法的計算方法，并能正確地進行相應的口算。3．以小組合作學習的形式培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣和探索精神。教學重、難點：利用“一圖四式”掌握8和9的加
【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊8和9的加減法教學內(nèi)容：教科書第56～57頁。教學目標：8和9相關加減，掌握一圖四式的列式過程。2．通過觀察、比較，使學生知道交換加數(shù)位置得數(shù)不變。教學重點：掌握8和9的加減運算。教具、學具準備：教師準備投影儀。學生準備小棒。課時安排：1課時教學過程：
2024-12-17 01:05
【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊8、9的加減法教學內(nèi)容：教材第56、57頁的內(nèi)容，練習八第6-9題知識與技能：使學生感受加減法之間的聯(lián)系，會計算8、9的加減法；初步培養(yǎng)學生的觀察能力、想象能力、表達能力。過程與方法：通過觀察操作，掌握基本知識，培養(yǎng)基本技能。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生的合作意識、探索意識
【摘要】10的加減法教學目標：1.在具體的操作活動中，進一步體會加減法的實際意義，逐步發(fā)展解決問題的意識。2.初步掌握“10”的加減法，并能正確計算。3.發(fā)展有條理地思考問題的能力。教學重、難點：1.掌握10的組成。2.掌握10的加減法。教學準備：籃子、蘋果、學具教學過程：一、復習—聽算
【摘要】6和7的加減法教學目標知識與技能掌握“6和7”的加減法的計算方法，能正確、迅速地計算6和7的加減法。過程與方法引導學生經(jīng)歷一幅圖寫出兩道加法算式和兩道減法算式，并算出得數(shù)的探索過程。情感態(tài)度與價值觀利用“一圖兩式”的學習方法培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣和探索精神。教學重、難點重點：掌握得數(shù)是6和
【摘要】厲志成改編（只）＝936還剩只。6－93樹根下有個，6草地上有個，2一共有幾個？（個）＝628＋一共有個。8游走了只，圖中一共有只，83（只）＝
2024-12-16 19:55
【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊0的加減法知識與技能：通過學生的活動，理解有關0的加減法的含義，掌握有關0的加減法的計算方法；培養(yǎng)學生的口頭表達能力、合作探究的能力。過程與方法：創(chuàng)設情境，讓學生明白有關0的加減法的含義。情感態(tài)度與價值觀：把數(shù)學知識與實際生活聯(lián)系，培養(yǎng)學生解決簡單實際問題的能力。教學重點：掌握
2024-12-15 15:01
【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊6和7的加減法知識與技能：1、使學生能夠根據(jù)一幅圖寫出兩道有聯(lián)系的加法算式和減法算式，并算出得數(shù)。2、掌握6和7的加減法算式的計算方法3、使學生能夠提高計算能力。過程與方法：引導學生經(jīng)歷根據(jù)一幅圖寫出兩道有聯(lián)系的加法算式和減法算式并算出得數(shù)。情感態(tài)度與價值觀：利用“一圖
【摘要】6～10的認識及加減法整理和復習教學目標：知識與技能：通過整理和復習，加深對10以內(nèi)數(shù)的認識，進一步掌握10以內(nèi)加減法計算方法，并形成相應的口算能力。數(shù)學思考：通過分類整理、觀察比較等活動，經(jīng)歷系統(tǒng)整理和復習的過程，進一步感受加減法之間的聯(lián)系與區(qū)別，發(fā)展合理推理的能力和初步的概括能力。解決問題：探索發(fā)現(xiàn)加法表的排列規(guī)律，
【摘要】8和9的認識教學目標知識與技能熟練數(shù)出8和9，會正確讀、寫，并能用這些數(shù)表示物體或事物的順序和位置。掌握8和9的組成。過程與方法充分運用學具，幫助學生認識8和9及它們的組成。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。教學重、難點重點：掌握8和9的組成。難點：親歷8和
2024-12-17 01:10
【摘要】有關6、7的加減法的鞏固練習課題有關6、7的加減法的鞏固練習課時1教學內(nèi)容教科書49—50頁的練習七的第8—12題。學習目標進一步練習有關6、7的加減法，并能正確的進行計算。同學們的計算能力、口語表達能力。同學們獨立思考并解答問題的良好習慣。重點難點熟練掌握有關6、7的加減法。
2024-12-15 07:13
【摘要】人教新課標一年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們認識數(shù)字8和9。2.使同學們學會計算關于8、9的加減法。3.能夠熟練正確地計算有關8、9的算式。圖中你能看到些什么？數(shù)一數(shù)。8912345677889879879898看一看一共
2024-12-17 16:55
【摘要】減法練習教學內(nèi)容：練習課（第28頁的第7——11題）教學目標：1.通過本節(jié)課的鞏固練習，使學生對所學的加、減法有更進一步的認識與了解，并且能夠熟練地計算5以內(nèi)的加減法。2.結(jié)合圖進行減法的對比練習，使學生進一步掌握加、減法之間的聯(lián)系。3.滲透辯證、統(tǒng)一的思想。教學重、難點：5以內(nèi)的加減法教學
2024-12-15 06:57
【摘要】減法的認識教學內(nèi)容：減法的認識，完成相應的“做一做”及第27頁的第5——6題。教學目標：1.通過操作、演示，使學生知道減法的含義，能正確讀出減法算式，使學生初步體會生活中有許多問題要用減法來解決。2.通過學生操作、表述，培養(yǎng)學生動手操作能力、語言表達能力及初步的數(shù)學交流意識。3.使學生能積極主動地參與數(shù)學活動
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