20xx小學教導處教學的工作計劃范例(參考版)
2024-11-18 04:07本頁面
【正文】
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、評課制度，取長補短，促進教學。數(shù)學科練習題、練習冊作業(yè)可抽改或集體講評。
、改作、輔導等工作，定期檢查教師備課。
以新課程下的教學為中心，以青年教師為重點，根據(jù)“邊培訓、邊研究、邊開發(fā)”的原則，建立培訓、教學相結(jié)合的工作方式，探索實施于新課程改革相適應的教學方法，使我校教師的整體素質(zhì)再上一個新的臺階。抓好段期考工作，要求任科教師寫好各學科質(zhì)量分析，期末工作總結(jié)，努力提高及格率，優(yōu)秀率。做好畢業(yè)班學生的思想教育工作，濃學風、正班風，促質(zhì)量穩(wěn)步提高。要著眼于“早、細、實”，認真總結(jié)上屆畢業(yè)班的經(jīng)驗教訓，制訂切實可行的畢業(yè)班工作計劃和措施。
教研組每月對組內(nèi)教學人員的作業(yè)布置與批改情況進行檢查，及時進行情況小結(jié)。
嚴格執(zhí)行課程計劃，教學人員必須嚴格遵守課程計劃，按課表上課，學校每周安排教師值周巡查。對不能按時到校的學生，要求班主任找清原因。
進一步加強教師隊伍建設，大力培養(yǎng)青年骨干教師，努力造就一支師德高尚，業(yè)務精良的教師隊伍。
三、本學期教學工作與發(fā)展目標：
以課改為中心，組織教師認真學習《綱要》《標準》，進一步轉(zhuǎn)變教學觀點，以新的教學理念指導課程改革的實踐。抓好學生的思想教育和積極開展適合少年兒童特征的各種活動。
小學教導處教學工作計劃范例精選
一、指導思想
認真貫徹落實教育局的要求，以教育質(zhì)量為核心，深入開展教學、教研活動，加強教學質(zhì)量管理和教學過程管理，不斷深化教育教學改革，全面實施素質(zhì)教育，提升我校教育教學質(zhì)量。同時要使用好《教研組活動記錄》，做好資料積累工作，認真總結(jié)經(jīng)驗，力求形成特色。做到有計劃、有記載、有檢查、有落實、有反饋。
、備課組管理。邁開考試、考查、獎勵制度改革的步子。
“六認真”工作，規(guī)范教學行為。各門課程均屬基礎課程，對學生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進作用，因此，要嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、上足、教好每一門課程，不得隨意增減。以博采眾長、融會貫通，以幫助學生更好地發(fā)展，促進和諧教育的實現(xiàn)。鼓勵跨學科教研活動，鼓勵教師進行跨學科聽課。⑶進一步深化校內(nèi)“每周一課”、“每人一課”的教研制度，通過備課組的集
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