【摘要】課題尋找美的蹤跡教材分析:本課是造型表現(xiàn)領(lǐng)域法國(guó)著名雕塑家羅丹說(shuō)過(guò):美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)這節(jié)課就是用相機(jī)來(lái)記錄我們身邊的美學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型表現(xiàn)綜合探索教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)肌理,從整體和局部尋找美、體會(huì)美:培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美的能力:熱愛(ài)生活的思想感情教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-17 00:30
【摘要】第一篇:尋找美的蹤跡(人教新課標(biāo))六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)(精選) 課題尋找美的蹤跡 教材分析:本課是造型表現(xiàn)領(lǐng)域法國(guó)著名雕塑家羅丹說(shuō)過(guò):美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)這節(jié)課就...
2024-10-21 09:08
【摘要】課題泥浮雕學(xué)習(xí)領(lǐng)域手工制作教材分析:本課是造型、表現(xiàn)領(lǐng)域,本課根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,充分利用隨處可取的黏土材料運(yùn)用傳統(tǒng)的泥塑造型方法,塑造學(xué)生喜歡的人物、動(dòng)物或者景物形象,并通過(guò)小小的泥浮雕來(lái)了解祖國(guó)民間藝術(shù)文化欣賞泥塑的藝術(shù)特色和審美情趣,同時(shí)讓學(xué)生感受泥材,了解三維空間的塑造方法,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,造型能力和創(chuàng)
2024-12-15 14:31
【摘要】電腦美術(shù)教學(xué)目的:,粘貼游戲。,感受電腦美術(shù)課的樂(lè)趣。教學(xué)重難點(diǎn):,想象并組合畫(huà)面。。,橢圓形等工具進(jìn)行形象創(chuàng)作。課前準(zhǔn)備:,還有一些電腦美術(shù)的優(yōu)秀作品。。教學(xué)過(guò)程:(1)組織好學(xué)生進(jìn)入電腦室上課的組織工作并安排好。(2)復(fù)習(xí)一年級(jí)學(xué)過(guò)畫(huà)圖游戲方
2024-12-15 14:33
【摘要】課題圖文并茂教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)運(yùn)用繪畫(huà)形式表現(xiàn)自己的想法,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性,增強(qiáng)學(xué)生的生活情趣:學(xué)習(xí)用繪畫(huà)表現(xiàn)自編故事的形式特點(diǎn),通過(guò)創(chuàng)作畫(huà),使學(xué)生進(jìn)一步掌握人物動(dòng)作的畫(huà)法:通過(guò)畫(huà)自編故事,使學(xué)生從生活中體會(huì)真、善、美教學(xué)重點(diǎn)第一課時(shí):了解繪畫(huà)故事的表現(xiàn)特點(diǎn),感受真、善、美第二課時(shí):繪畫(huà)自編
2024-12-17 20:09
【摘要】課題我設(shè)計(jì)的服裝教學(xué)目標(biāo):有興趣的討論學(xué)生著裝問(wèn)題,能從服裝的色彩、款式等不同角度進(jìn)行審美思考,提高學(xué)生對(duì)著裝美的鑒賞能力和審美情趣,:了解服裝設(shè)計(jì)的基本知識(shí),通過(guò)服裝設(shè)計(jì)激發(fā)創(chuàng)新意識(shí):培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)及熱愛(ài)生活的情感教學(xué)重點(diǎn)賞析服裝的作品,運(yùn)用所學(xué)的服裝設(shè)計(jì)知識(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)練習(xí)教學(xué)難點(diǎn)服
【摘要】電腦美術(shù)課時(shí)1課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型.表現(xiàn)、設(shè)計(jì).應(yīng)用、綜合.探索領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生在上節(jié)課的基礎(chǔ)上進(jìn)一步熟練“畫(huà)圖”工具的使用,設(shè)計(jì)制作一幅電腦小報(bào)作品,并通過(guò)小組合作的方式組合成為電子報(bào)刊。:本課是將藝術(shù)的神奇借助于網(wǎng)絡(luò)來(lái)表現(xiàn),有助于學(xué)生對(duì)信息的接收和強(qiáng)化,學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中自主地調(diào)動(dòng)多種感覺(jué)器官,達(dá)到了聲色俱備、視聽(tīng)相聯(lián)
【摘要】保護(hù)文物第一課時(shí)教學(xué)目的:通過(guò)學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解中國(guó)的瓷器是傳統(tǒng)藝術(shù)中的瑰寶,它代表了中國(guó)在世界制瓷領(lǐng)域中高超的工藝制造水平,是中國(guó)偉大的發(fā)明之一。使學(xué)生了解我國(guó)不同歷史時(shí)期的制瓷工藝,造型,裝飾及不同窯場(chǎng)產(chǎn)品的藝術(shù)特征,學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的方法去觀賞陶瓷藝術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中華民族傳統(tǒng)文化的情趣。教學(xué)重點(diǎn):,
【摘要】遠(yuǎn)近的奧秘教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解透視的基本變化規(guī)律。2.學(xué)習(xí)、了解平行線和消失點(diǎn)概念。3.欣賞名家作品,品味透視在美術(shù)中的魅力。4.聯(lián)系生活,感受生活中的透視變化。教學(xué)重點(diǎn):1.了解和掌握透視變化的基本規(guī)律。2.透視基本規(guī)律的運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn):透視規(guī)律的理解和在實(shí)踐中的運(yùn)用教學(xué)工具
【摘要】告別時(shí)刻教學(xué)內(nèi)容欣賞歌曲《告別時(shí)刻》教學(xué)目標(biāo),感受歌曲優(yōu)美的旋律,記憶哼唱主題部分。、認(rèn)識(shí)著名的音樂(lè)劇女王莎拉·布萊曼以及她的代表作品,豐富學(xué)生的音樂(lè)視野。教學(xué)過(guò)程《告別時(shí)刻》(1)播放歌曲《告別時(shí)刻》--莎拉·布萊曼獨(dú)唱。提問(wèn):歌曲可以分成幾個(gè)部分?你最喜歡哪個(gè)部分?(2)分析歌曲的結(jié)構(gòu)。
2024-12-15 14:29
【摘要】學(xué)曲藝教學(xué)內(nèi)容欣賞古琴獨(dú)奏《梅花三弄》教學(xué)目標(biāo)通過(guò)欣賞古琴曲《梅花三弄》,使學(xué)生能夠?qū)?lè)曲的感受及相關(guān)知識(shí)的了解,激發(fā)學(xué)生樂(lè)觀向上、堅(jiān)韌不拔、熱愛(ài)大自然的情感體驗(yàn),培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂(lè)文化,認(rèn)識(shí)民族樂(lè)器塤和古琴。,能分辨主題旋律在音樂(lè)中的變化。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入《阿拉木
【摘要】歌劇之窗教學(xué)內(nèi)容《天邊有顆閃亮的星》《杜鵑花》《街頭少年》教學(xué)目標(biāo)《天邊有顆閃亮的星》。。教學(xué)重難點(diǎn)《黨的女兒》的劇情?!抖霹N花》。教學(xué)過(guò)程教師可在課前讓學(xué)生查找有關(guān)歌劇《黨的女兒》的劇情介紹。師:你們?cè)谡n前查找的歌劇《黨的女兒》的資料,可以與同學(xué)們交流一下嗎?同學(xué)們交流課前查
2024-12-17 20:08
【摘要】藏戲?qū)W習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)并積累“鼻祖、曠野、隨心所欲”等詞語(yǔ)和優(yōu)美語(yǔ)句。2.了解藏戲的形成,體會(huì)藏戲獨(dú)具特色的藝術(shù)形式,體會(huì)在表達(dá)上的特點(diǎn)。3.有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)默讀,了解藏戲的形成,體會(huì)藏戲獨(dú)具特色的藝術(shù)形式。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者圖書(shū)館等查詢藏戲的由來(lái)、歷史變化及主要?jiǎng)∧康认嚓P(guān)信息;
2024-12-17 00:28
【摘要】古典新韻教學(xué)內(nèi)容欣賞箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》教學(xué)目標(biāo)《漁舟唱晚》,認(rèn)記民族管弦樂(lè)器--箏的形狀和音色,豐收的漁民滿懷喜悅,駕著片片白帆紛紛而歸的動(dòng)人畫(huà)面。教學(xué)重難點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂(lè)文化,認(rèn)識(shí)民族樂(lè)器塤和古琴。,能分辨主題旋律在音樂(lè)中的變化。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入。。。
2024-12-17 10:53
【摘要】匆匆教材簡(jiǎn)析《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文,文章緊緊圍繞著“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)可奈何和惋惜,揭示了舊時(shí)代的年輕人已有所覺(jué)醒,但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。課文語(yǔ)言豐富,含義深刻,運(yùn)用了擬人、比喻等修辭手法,寫(xiě)得生動(dòng)形象。教學(xué)理念根據(jù)課標(biāo)精神,本課的學(xué)習(xí)活動(dòng)建立在學(xué)生的認(rèn)