【摘要】會走的玩具教學(xué)目標(biāo):,培養(yǎng)學(xué)生由平面到立體的形象思維能力。。教學(xué)重點(diǎn):使原先站立玩具的變成立體的會走的玩具。教學(xué)難點(diǎn):會走的玩具各部位的安排。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)具:彩色卡紙、剪刀、雙面膠、彩色筆、油畫棒、剪刀,鉛畫紙等制作工具。教具:會走的玩具5個,范畫用具同生,錄音機(jī)磁帶。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課:
2024-12-17 00:24
【摘要】會走的玩具這節(jié)課是四年級的一節(jié)美術(shù)手工課,作為手工課學(xué)生會特別的感興趣,但課堂組織與課堂秩序等方面也會出現(xiàn)混亂,課堂局面不好控制等問題。于是,課前我就做了精心的準(zhǔn)備,緊緊地抓住了“趣”這個特點(diǎn),自己親自動手制作了“圣誕老人”和“多啦A夢”兩個同學(xué)們非常熟悉的動畫形象,在新課導(dǎo)入時搞了一場“小型模仿秀”,一下子就吸引了同學(xué)們的注意力,學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣被激發(fā)起來了,心都從
2024-12-17 20:07
【摘要】會走的玩具教學(xué)目的:,設(shè)計(jì)制作會走的玩具。。,感受美術(shù)活動的樂趣和成功的喜悅。教學(xué)重點(diǎn):發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維和動手實(shí)踐的能力。教學(xué)難點(diǎn):如何種使玩具走起來。教學(xué)學(xué)具:師:舊掛歷紙、包裝紙、蠟筆、水彩筆、剪刀、膠水、彩色紙等各種繪畫和手工材料。生:制作工具。教學(xué)過程:
【摘要】第一篇:四年級美術(shù)上冊會走的玩具1教案人教新課標(biāo)版 會走的玩具 教學(xué)目的: ,設(shè)計(jì)制作會走的玩具。。 ,感受美術(shù)活動的樂趣和成功的喜悅。教學(xué)重點(diǎn): 發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維和動手實(shí)踐的能力。教學(xué)...
2024-10-17 01:15
【摘要】會走的玩具紙杯會走的紙杯?剪一個橢圓形的洞。借助手指的移動,讓它走起來。剪兩個圓形的洞。會走的紙杯是玩具嗎?如何把會走的紙杯變成會走的漂亮的玩具?技法點(diǎn)擊看課本P27頁紙杯變一變第一種方法:圓錐變一變第二種方法:
2024-12-17 18:37
【摘要】電腦美術(shù)教學(xué)目標(biāo)。、粘貼游戲。。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生采用界面上的繪畫工具進(jìn)行繪畫和復(fù)制、粘貼游戲。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生采用界面上的繪畫工具組合新穎的畫面。作業(yè)設(shè)計(jì):利用復(fù)制、粘貼的功能組合畫面。并且可以用改變大小的教學(xué)過程(一)引導(dǎo)階段:師:同學(xué)們我們學(xué)過電腦繪畫,并且用畫圖軟件畫了很多漂亮的畫
【摘要】會游的玩具學(xué)習(xí)領(lǐng)域(設(shè)計(jì)·應(yīng)用、造型·表現(xiàn))(設(shè)計(jì)制作)課時安排:1課時。教材分析:本課實(shí)際上就是“會動的玩具”系列,通過設(shè)計(jì)與應(yīng)用的課程培養(yǎng)學(xué)生善于綜合運(yùn)用各種學(xué)過的知識的能力。教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)制作簡易的玩具。、剪貼等方法對玩具進(jìn)行簡單的裝飾。。教學(xué)重難點(diǎn)
2024-12-17 20:06
【摘要】精美的郵票教學(xué)目標(biāo):感知郵票文化藝術(shù),了解郵票的種類。能根據(jù)郵票的特征設(shè)計(jì)一張郵票。:在分類活動中,能分辨出郵票的種類。在欣賞活動中,了解郵票的設(shè)計(jì)要素,體會郵票的功能性與藝術(shù)性。、態(tài)度、價(jià)值觀:在欣賞中,感受到郵票的文化。培養(yǎng)學(xué)生、集郵的興趣與愛好。教學(xué)重點(diǎn):能根據(jù)郵票的特征,手繪設(shè)計(jì)一張郵票。教學(xué)難點(diǎn):郵票的內(nèi)容
2024-12-15 14:27
【摘要】紙帶穿編教學(xué)目標(biāo):,讓學(xué)生了解紙花穿編的規(guī)律,運(yùn)用常見的穿編方法設(shè)計(jì)、制作,簡單的生活、裝飾用品;,感受紙藝穿編的樂趣,培養(yǎng)看圖動手操作、設(shè)計(jì)及工藝制作能力。教學(xué)重難點(diǎn):穿編方法的掌握:“壓記號、避空白”“或塊面、或線條”教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生方面:削尖長鉛筆一枝;膠水;一厘米寬十八厘米長的紙條十根;作業(yè)本上的綠色線條全裁開,豎
2024-12-17 10:53
【摘要】線條的動與靜主題闡釋:本課是小學(xué)美術(shù)教材人教版四年級上冊第二課。屬于造型·表現(xiàn)、欣賞·評述學(xué)習(xí)領(lǐng)域。新課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出:“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域是指運(yùn)用多種材料和手段,體驗(yàn)造型樂趣,表達(dá)情感和思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。在小學(xué)第二學(xué)段強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)感受不同媒體的效果,通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,激發(fā)豐富
【摘要】畫嗅覺教材分析本課屬“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容,這課屬于表現(xiàn)感知的系列之一,旨在通過聯(lián)想、想象用色、點(diǎn)、線、形等美術(shù)元素表達(dá)自己獨(dú)特的感受,為學(xué)生豐富情感體驗(yàn)、表現(xiàn)感覺感受積累知識與方法。從心理學(xué)上講,嗅覺是由一種感覺引起另一種感覺的活動,并相互融合得到一種個性化的新感覺。美術(shù)與嗅覺形成色、嗅聯(lián)覺。本課就是讓學(xué)生在嗅覺感受的刺激下展開聯(lián)
2024-12-17 10:52
【摘要】教學(xué)內(nèi)容美術(shù)的節(jié)奏1課時教學(xué)目標(biāo)[德育目標(biāo)]:培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感及對民族文化藝術(shù)傳承的意識。[智育目標(biāo)]:通過教學(xué)活動讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、了解花邊在生活中的應(yīng)用。并初步掌握了繪制的方法。[素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)]:通過剪、貼、畫、印等方法,能利用花邊的多種排列方法進(jìn)行裝飾,培養(yǎng)學(xué)生的造型能力和審美能力。通過小組合作、
【摘要】第12課會亮的玩具課時:3教學(xué)目標(biāo)。2.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力,將各種材料加工成會亮的玩具。,鍛煉學(xué)生的動手能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行燈泡發(fā)光原理的解說,并引導(dǎo)學(xué)生利用生活中的廢棄材料結(jié)合燈泡發(fā)光原理的電路知識制作“會亮的玩具”的設(shè)計(jì)圖和實(shí)物模型。教學(xué)難點(diǎn)如何根據(jù)燈泡發(fā)光原理及各種發(fā)光源,合理
2024-12-17 00:38
【摘要】電腦美術(shù)設(shè)計(jì)理念:·在美術(shù)游戲中體驗(yàn)各種繪畫工具和不同材料的使用效果,認(rèn)識常用的顏色?!ぴ诿佬g(shù)表現(xiàn)活動中,大膽地采用各種造型方式,并借助語言表達(dá)自己的想法。·嘗試使用各種線條、形狀和色彩進(jìn)行繪畫表現(xiàn)活動。教學(xué)課時:1課時教學(xué)目標(biāo):。。。教學(xué)過程:一、課前準(zhǔn)備:
【摘要】藏書票(教案)教學(xué)目標(biāo):知識:了解藏書票的來歷及其作用。能力:用繪畫或紙版拓印等形式設(shè)計(jì)制作藏書票。情感:通過設(shè)計(jì)制作,鼓勵學(xué)生多讀書、讀好書。教學(xué)重點(diǎn):掌握藏書票的設(shè)計(jì)制作方法。教學(xué)難點(diǎn):設(shè)計(jì)一枚獨(dú)特的藏書票且內(nèi)容簡練概括。教具:多媒體課件、展示平臺、藏書票樣稿、貼了藏書票的書學(xué)具:
2024-12-17 20:05