【摘要】小數(shù)的加法和減法第一課時教學要求：1.使學生理解掌握小數(shù)加、減法的方法。2.培養(yǎng)學生的計算能力。3.培養(yǎng)學生細心檢查的好習慣。教學重點：計算方法。教學難點：退位減法。教學過程：一、復習引入1.準備題：先計算，再說說整數(shù)加、減法的意義和計算方法754+3826
2024-12-17 00:22
【摘要】教學內容小數(shù)的加法和減法第一課時教學目標1.使學生明確小數(shù)加、減法的意義與整數(shù)加、減法的意義相同。2.使學生知道計算結果末尾有“0”的時候要化簡。3.理解小數(shù)加、減法的算理，即只有計數(shù)單位相同的數(shù)才能相加減。4．掌握小數(shù)加、減法的計算法則。教學重點理解算理、掌握法則。教學難點如何準確計算
2024-12-15 07:37
【摘要】小數(shù)的加法和減法教材內容104頁。上課時間總課時主備教師韓科杰第5課時教學要求知識和技能目標：通過有限個例證使學生理解整數(shù)的運算定律在小數(shù)運算中同樣適用。過程和方法目標：能根據(jù)數(shù)據(jù)特點正確應用加法的運算定律進行簡便運算。情感和態(tài)度目標：培養(yǎng)學生的計
2024-12-15 14:22
【摘要】小數(shù)的加法和減法教材內容95-97頁。上課時間總課時主備教師韓科杰第1課時教學要求知識和技能目標：讓學生掌握小數(shù)加法和減法的計算法則，并能正確進行小數(shù)加法和減法的計算。過程和方法目標：培養(yǎng)學生分析、比較、歸納的能力。情感和態(tài)度目標：
【摘要】小數(shù)的加法和減法教學內容：人教新課標四年級數(shù)學下冊第95、96頁的例3、例4及“做一做”。教學目標：、遷移知識訓練的方式掌握小數(shù)加減法的計算方法。、減法，進而解決實際問題并從中體會和感悟小數(shù)加、減法的算理。教學重點：會正確計算一位小數(shù)的加、減法，知道小數(shù)點對齊就是相同數(shù)位對齊。教學難點：在計算過程中體會算理，加
2024-12-15 14:23
【摘要】小數(shù)的加法和減法教學要求：1．使學生理解掌握小數(shù)加、減法的方法。2．培養(yǎng)學生的計算能力。3．培養(yǎng)學生細心檢查的好習慣。教學重點：計算方法。教學難點：退位減法。教學過程：一、復習引入1．準備題：先計算，再說說整數(shù)加、減法的意義和計算方法。754+3826
【摘要】位置與方向第一課時教學目標：知識與能力:，認識方向與距離對確定位置的作用。。過程與方法：通過實際情境的引導，讓學生認識方向與距離對確定位置的作用。情感態(tài)度價值觀：發(fā)展學生的空間觀念，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。教學重點：能根據(jù)任意方向和距離確定物體
2024-12-15 14:24
【摘要】教學內容小數(shù)第一課時教學目標1．借助圖形和直尺，進一步認識小數(shù)，理解小數(shù)的意義。2．通過正方形圖和分數(shù)使學生認識兩位小數(shù)，理解小數(shù)的意義，知道兩位小數(shù)的組成，進一步建立小數(shù)的概念。3．在學習的過程中培養(yǎng)學生善于思考的習慣。教學重點認識兩位小數(shù)，知道兩位小數(shù)的組成。教學難點理解小數(shù)的意義和兩位小數(shù)的組成。教具學具
2024-12-16 23:15
【摘要】四則運算第一課時教學目標：知識與能力：通過例題的教學使學生掌握同級運算的運算順序;初步培養(yǎng)學生用綜合算式解決問題的能力。過程與方法：自主探索，交流討論。情感態(tài)度與價值觀：通過自主探索，發(fā)現(xiàn)學習數(shù)學的樂趣。教學重點難點及突破：掌握四則運算的計算方法，運用綜合算式解應用題。教學準備：主題掛圖。
【摘要】教學內容小數(shù)的性質第一課時教學目標1．通過正方形圖使學生認識小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變。2．能結合生活實例理解小數(shù)的性質。3．在學習小數(shù)的性質的過程中培養(yǎng)學生從不同的角度來理解問題，加深對小數(shù)的認識，從而培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。教學重點理解小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變的性質。教學難點
2024-12-15 08:19
【摘要】教案課題小數(shù)加法和減法（第一課時）課型新授教學目標及重點難點1、通過“逛超市”，讓學生發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學問題，并以自己的親身經歷，尋求解決問題的辦法和途徑。2、通過感受生活，讓學生明確數(shù)學就在自己身邊，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。3、在解
2024-11-27 11:45
【摘要】教學內容生活中的小數(shù)第一課時教學目標1．通過討論、交流孩子的身高、體重等數(shù)據(jù)還可以怎樣表示，探索復名數(shù)化成小數(shù)、化成低級單位單名數(shù)的方法。2．能應用小數(shù)的有關知識，正確地將復名數(shù)化成小數(shù)、化成低級單位單名數(shù)。3．培養(yǎng)學生認真思考積極探索的品質和歸納概括的能力。教學重點掌握復名數(shù)化成小數(shù)、化成低級單位單名數(shù)的方法。教學難點正
2024-12-15 08:18
【摘要】教學內容小數(shù)的加法和減法第七課時教學目標1.運用多種方法學習小數(shù)連加的計算。2.使學生理解整數(shù)加法的簡便算法對于小數(shù)同樣適用，并能應用這些方法進行小數(shù)的簡便計算。3.培養(yǎng)學生準確計算和靈活計算的能力。教學重點準確計算教學難點準確計算和靈活運用運算定律進行簡算。教具學具口算卡。主備教師復備教師復
【摘要】四則運算第一課時教學目標：1.使學生進一步掌握含有同一級運算的運算順序。2.讓學生經歷探索和交流解決實際問題的過程，感受解決問題的一些策略和方法。3.使學生在解決實際問題的過程中，養(yǎng)成認真審題、獨立思考等學習習慣。教學過程：一、主題圖引入觀察主題圖，根據(jù)條件提出問題。（1）說一說圖中的人們在干什么？“冰雪天地”分成幾個活動區(qū)
2024-12-17 20:06
【摘要】教學內容小數(shù)的加法和減法第四課時教學目標1．鞏固小數(shù)的加法和減法，掌握正確的計算方法，并能夠利用方法正確的進行計算。2．知道在計算小數(shù)的加法和減法時相同的數(shù)位一定要對齊。3．能夠正確的完成本次練習。教學重點掌握正確的計算方法，并能夠利用方法正確的進行計算。教學難點計算小數(shù)的加法和減法時相同的數(shù)位一定要對齊。教具學具
2024-12-15 07:36
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