20xx八年級學期數(shù)學工作計劃(參考版)
2024-11-17 23:05本頁面
【正文】
6 。
五、輔導方法
，學生合作探討完成訓練題，其中存在的的問題應及時請教老師個別輔導。
。
6. 黃金分割在生活中的應用。
三、輔導時間：
，星期天上午兩個小時時間學生自己強化。
3. 培養(yǎng)數(shù)學拔尖人才，組織參加各級各類數(shù)學競賽。
八年級學期數(shù)學工作計劃篇三 一、指導思想
1. 培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，增強學生的數(shù)學應用能力。
培優(yōu)補差過程必須優(yōu)化備課，功在課前，效在課上，成果鞏固在課后培優(yōu)補差。
課堂練習分成三個層次：第一層“必做題”—基礎題，第二層：“選做題”—中等題，第三層“思考題” 拓廣題。
安排座位時堅持“好差同桌”結為學習對子。
利用課余時間，“因材施教、對癥下藥”，根據(jù)學生的素質采取相應的方法輔導。
定期與學生家長、班主任聯(lián)
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