人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級下冊四則運算2(參考版)

【摘要】四則運算做一做計算填空例題思考題復(fù)習(xí)人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)四則運算的運算順序，同學(xué)們通過具體的例題要掌握含有括號的四則運算的運算順序，能夠在熟記運算順序的基礎(chǔ)上解決相關(guān)的實際問題。做一做先說出每道題的順序，再算出來。（90-21×2）÷12=（90-4

2024-12-16 23:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級下冊四則運算(參考版)

【摘要】四則運算做一做計算填空例題思考題復(fù)習(xí)人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)四則運算，同學(xué)們要理解并掌握四則運算的運算順序，能夠正確的應(yīng)用四則運算的運算順序解決相關(guān)的實際問題。做一做先說出每道題的順序，再算出來。（90-21×2）÷12=（90-42）÷12

2024-12-17 16:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級下冊四則運算1(參考版)

【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)四則運算的運算順序，同學(xué)們要結(jié)合實際的例題理解并掌握帶括號的四則運算和不帶括號的四則運算的運算順序，能應(yīng)用這個運算順序解決相關(guān)的實際問題。，既有加減法又有乘除法，要先算乘除法，后算加減法。，要先算括號里面的。括號里既有加減法又有乘除法，要先算乘除法，后算加減法。30

2024-12-15 14:02

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級下冊含有括號的四則運算2(參考版)

【摘要】含有括號的四則運算人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)有括號的混合運算，同學(xué)們要結(jié)合實際的例子理解并掌握有括號的混合運算的運算順序，能夠解決相關(guān)的實際問題。怎樣列式計算呢？上午冰雕區(qū)有游人180位，下午270位，如果每30位游人需要一名保潔員，下午比上午多派幾名保潔員？下午所需要的保潔員：上午所

2024-12-15 14:02

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級下冊無括號的四則運算(參考版)

【摘要】無括號的四則運算人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)不含括號的混合運算，同學(xué)們要理解并掌握不含括號的混合運算的運算順序，能夠解決相關(guān)的實際問題?；鶊錾衔缬?2人，中午有44人離去，又有85人到來。現(xiàn)在有多少人？怎樣列式計算呢？中午有人離去，用減法計算。又有

2024-12-17 16:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級下冊含有括號的四則運算1(參考版)

【摘要】含有括號的四則運算人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)四則運算的運算順序，同學(xué)們通過具體的例題要掌握含有括號的四則運算的運算順序，能夠在熟記運算順序的基礎(chǔ)上解決相關(guān)的實際問題。做一做先說出每道題的順序，再算出來。（90-21×2）÷12=（90-42）÷12=4

2024-12-16 23:58

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案四則運算(參考版)

【摘要】第一課時：教學(xué)內(nèi)容：P4/例1、例2（只含有同一級運算的混合運算）教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生進一步掌握含有同一級運算的運算順序。2.讓學(xué)生經(jīng)歷探索和交流解決實際問題的過程，感受解決問題的一些策略和方法。3.使學(xué)生在解決實際問題的過程中，養(yǎng)成認(rèn)真審題、獨立思考等學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過程：一、主題圖引入觀察主題圖，根據(jù)

2024-12-17 20:06

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案四則運算2(參考版)

【摘要】四則運算教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：通過實際問題，總結(jié)含有小括號的混合運算的運算順序。過程與方法：通過觀察分析積累，掌握含有小括號的混合運算的運算順序。使學(xué)生進一步掌握含有兩級運算的運算順序，正確計算三步式題。在學(xué)生的頭腦中強化小括號的作用。在練習(xí)中總結(jié)歸納出四則混合運算的順序。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)積累分析能力。

2024-12-15 14:23

含括號的四則運算人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)(參考版)

【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊含括號的四則運算教學(xué)目標(biāo)?1.通過學(xué)習(xí)，使同學(xué)們掌握四則運算和含有小括號的四則混合運算順序，并學(xué)會正確計算。?2.通過學(xué)習(xí)，養(yǎng)成認(rèn)真審題，規(guī)范書寫，仔細(xì)計算的習(xí)慣。填空?加、減、乘、除四種運算統(tǒng)稱為()。?加法和減法叫做第()級運算；乘法和除法叫做第

2024-12-15 07:56

人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊不含括號的四則運算四(參考版)

【摘要】--1--（人教新課標(biāo)）四年級數(shù)學(xué)下冊不含括號的四則運算（四）一、口算。27÷3×73×6÷925÷5×845＋8－2363÷7×824－8＋10

2024-11-30 21:17

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案四則運算5(參考版)

【摘要】四則運算年級四年級單元第一單元課時第三課時主備單位中心小學(xué)主備教師使用教師課題四則運算（兩級）課型新授主備教師設(shè)計使用教師修改教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：通過實際問題，總結(jié)含有小括號的混合運算的運算順序。能力目標(biāo)：通過觀察分析積累，掌握知道混合運算的運算順序。

2024-12-15 14:23

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案四則運算1(參考版)

【摘要】四則運算教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：培養(yǎng)學(xué)生列綜合算式解答應(yīng)用題的能力;掌握沒有括號的乘除、加減混合運算的運算順序。過程與方法：通過嘗試自學(xué)，掌握沒有括號的乘除、加減混合運算的運算順序。情感態(tài)度與價值觀：通過嘗試，獲得成功的快樂。教學(xué)重點難點及突破：列綜合算式解答應(yīng)用題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教

2024-12-15 14:23

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案四則運算3(參考版)

【摘要】四則運算年級四年級單元第一單元課時第一課時主備單位中心小學(xué)主備教師使用教師課題四則運算（同級）課型新授主備教師設(shè)計使用教師修改教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：通過例題的教學(xué)

2024-12-15 14:23

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案四則運算6(參考版)

【摘要】四則運算年級四年級單元第一單元課時第四課時主備單位中心小學(xué)主備教師使用教師課題四則運算課型新授主備教師設(shè)計使用教師修改教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：總結(jié)四則混合運算的運算順序，掌握關(guān)于0的運算。

2024-12-15 14:23

人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊不含括號的四則運算三(參考版)

【摘要】--1--（人教新課標(biāo)）四年級數(shù)學(xué)下冊不含括號的四則運算（三）一、口算二、根據(jù)下面的分步算式，把它們改寫成綜合算式。150+33=183183-75=108274-52=222222+63=285200÷4=5050×3=15028×2=56

2024-11-30 18:36

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級下冊四則運算2(完整版)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級下冊四則運算2(更新版)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級下冊四則運算2(專業(yè)版)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級下冊四則運算2(留存版)